A propos…
Bonjour & bienvenue, à vous qui me lisez (peut-être !? Enfin... je l'espère ! car si ce n'est pas le cas, je ne ferais qu'écrire dans le vide du Net !!!) 
A propos de moi, en quelques mots : zèbre de 30 ans & maman d'un petit zèbre de 6 ans, j'ai voulu vous faire partager un peu de nous à travers ce blog qui reprend quelques tranches de vie dans notre petite famille à rayures. Mais aussi donner quelques pistes (toutes personnelles & modestes, chaque cas est unique n'est-ce pas) afin de permettre aux gens que le sujet intéresse de mieux comprendre & cerner ce qu'est le surdouement (également appelé "douance").
Car qu'est-ce que j'appelle un ZÈBRE me direz-vous (si si ! je vous entends le dire 
).
Le terme de "zèbre" (aussi simplement écrit "Z" au fil de ce blog) est un mot poétique & imagé visant à remplacer les classiques (& bien trop souvent souvent lourds d'idées reçues & de préjugés) noms ordinairement utilisés pour désigner un "surdoué", un "EIP" (Enfant Intellectuellement Précoce), ou encore quelqu'un "à haut potentiel", une personne "HQI (Haut Quotient Intellectuel)".
Plus de détails dans ce billet 
Pourquoi le nom de "zèbre" ?
Un zèbre est donc tout simplement quelqu'un (adulte ou enfant) manifestant des capacités intellectuelles bien au dessus de la moyenne (les psychologues s'accordent en règle générale à considérer qu'au delà de deux écarts-types par rapport à la moyenne - qui est de 100 sur l'échelle de Weschler - c'est à dire à partir de 130, il y a surdouement.)
Le seuil est cependant différent selon les spécialistes, certains, comme Jean-Charles TERRASSIER ou encore Arielle ADDA le situent à 125, & non pas 130.
Or, contrairement à l'idée que beaucoup se font du "surdoué", ce potentiel est beaucoup plus souvent vécu comme un cadeau empoisonné, source de bien des difficultés dans la vie au quotidien, dans le relationnel.
Rappelons qu'à l'opposé des fantasmes véhiculés par l'idée de surdon & en dépit de leurs capacités hors norme (à proprement parler)
• 1/3 des petits zèbres (enfants doués) se trouve en échec scolaire grave & quitte l'école sans aucun diplome
• 1/3 obtiendra des résultats très moyens tant bien que mal
• & seulement le dernier 1/3 poursuivra brillamment des études supérieures, comme on pourrait s'y attendre pour des sujets présentant un haut potentiel intellectuel
Voilà un exemple parmi d'autres des réelles difficultés rencontrées par les gens surdoués à mettre à profit leurs considérables facultés intellectuelles... 
Vous trouverez sur ce blog différentes rubriques (intitulées "Catégories", sur le menu à droite), ainsi qu'une Bibliographie dans laquelle j'expose mes impressions de lecture sur les livres que j'ai pu découvrir au fil du temps 
Et si vous voulez en savoir un peu plus sur les circonstances de diagnostic chez nous, vous pouvez lire ce billet Comment tout a commencé ?
Pour ceux se sentant submergés par le flot d'informations ou de questions, je me permets de vous suggérer ma page Définitions, ainsi que tous les billets de la catégorie "Tests, bilans & surdouement". Vous y trouverez de nombreuses explications, informations (sur le coût moyen d'un bilan par exemple) & autres clarifications 
Les enfants précoces ne sont pas tout à fait des enfants comme les autres, mais comme les autres, ce sont des enfants.
Dr Olivier REVOL, pédopsychiatre. Extrait de "Même pas grave ! L'échec scolaire ça se soigne"
@ bientôt...
