Commentaires sur : Devenir (sur)doué ? http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2009/04/26/devenir-surdoue/ Episodes de vie d'une famille HQI... autrement dit surdouée :) Sat, 11 Feb 2012 18:42:48 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Par : Séverine http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2009/04/26/devenir-surdoue/comment-page-1/#comment-4577 Séverine Tue, 17 Jan 2012 14:18:41 +0000 http://zebrounet.wordpress.com/?p=34#comment-4577 J'apporterais une nuance: dans le WISC-IV, le QI verbal (étendue du vocabulaire, connaissances des conventions comportementales et normes sociales) dépend en partie du milieu social. Entre deux enfants ayant des aptitudes supérieures, celui qui appartient au milieu le plus favorisé risque de mieux réussir le test. J’apporterais une nuance: dans le WISC-IV, le QI verbal (étendue du vocabulaire, connaissances des conventions comportementales et normes sociales) dépend en partie du milieu social. Entre deux enfants ayant des aptitudes supérieures, celui qui appartient au milieu le plus favorisé risque de mieux réussir le test.

]]> Par : Zebrounet http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2009/04/26/devenir-surdoue/comment-page-1/#comment-276 Zebrounet Fri, 26 Feb 2010 05:50:02 +0000 http://zebrounet.wordpress.com/?p=34#comment-276 Bien sûr que l'on peut devenir bosseur ! ;) Brillant, sans aucun doute aussi... mais à condition d'en avoir les capacités intellect. qui le permettent. Car bosser ne veut pas nécessairement dire réussir. Certains élèves rament pour obtenir des résultats médiocres & ne pourront jamais dépasser ce stade parce que leurs capacités ne suivent pas. Avoir la volonté ne suffit malheureusement pas. Ce qui est logique au fond, sans quoi il suffirait à chacun de "vouloir" bosser avec force pour être au top & faire de gdes études. Or on sait bien que ce n'est pas le cas ! Les élèves en échec ne st pas tous des fainéants & les élèves brillants ne bossent pas toujours comme des fous pour y arriver. Les inégalités sur ce plan là sont une réalité, qui peut sembler injuste, mais qui existe bel & bien. Si on peut choisir de travailler (d'étudier) sérieusement, on ne peut en revanche pas choisir d'être surdoué. Un surdoué qui s'ignore est tt de même un surdoué. Et un non-surdoué qui bossera de toutes ses forces n'obtiendra pas un profile de surdoué lors d'un bilan psychométrique, même en y passant ses jours & ses nuits. Bien sûr que l’on peut devenir bosseur ! ;) Brillant, sans aucun doute aussi… mais à condition d’en avoir les capacités intellect. qui le permettent. Car bosser ne veut pas nécessairement dire réussir. Certains élèves rament pour obtenir des résultats médiocres & ne pourront jamais dépasser ce stade parce que leurs capacités ne suivent pas. Avoir la volonté ne suffit malheureusement pas.
Ce qui est logique au fond, sans quoi il suffirait à chacun de « vouloir » bosser avec force pour être au top & faire de gdes études. Or on sait bien que ce n’est pas le cas ! Les élèves en échec ne st pas tous des fainéants & les élèves brillants ne bossent pas toujours comme des fous pour y arriver. Les inégalités sur ce plan là sont une réalité, qui peut sembler injuste, mais qui existe bel & bien.

Si on peut choisir de travailler (d’étudier) sérieusement, on ne peut en revanche pas choisir d’être surdoué. Un surdoué qui s’ignore est tt de même un surdoué. Et un non-surdoué qui bossera de toutes ses forces n’obtiendra pas un profile de surdoué lors d’un bilan psychométrique, même en y passant ses jours & ses nuits.

]]> Par : skande http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2009/04/26/devenir-surdoue/comment-page-1/#comment-264 skande Fri, 19 Feb 2010 23:50:06 +0000 http://zebrounet.wordpress.com/?p=34#comment-264 Si il n'est pas possible de devenir surdoué , peut-on devenir brillant bosseur ?? :smile: Si il n’est pas possible de devenir surdoué , peut-on devenir brillant bosseur ?? :smile:

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