Un article fort intéressant datant de 2009 & mis en ligne par l’Institut de Formation en Psychomotricité de l’Université de Toulouse. L’auteure est Jennifer LARENG-ARMITAGE (neuropsychologue toulousaine spécialisée dans les personnes à haut potentiel intellectuel) & cet article traite du trouble de l’attention & du surdouement POUR LIRE l’ARTICLE (au format PDF) c’est [...]
Tags: diagnostique différentiel et comorbidité en référence à la surdouance intellectuelle, hyperactivité, Jennifer LARENG-ARMITAGE, neuropsychologue, psychomotricité, surdouement, TDA, TDAH, Toulouse, trouble de l'attention
Un mémoire de 57 pages consacré aux personnes à haut potentiel intellectuel, rédigé en 2008 par Mélanie BIDAUT GARNIER, alors étudiante en médecine de 5ème année à l’UFR de médecine REIMS Il est vraiment intéressant (voir notamment p. 14/15 les prises en charge en Israel, pour faire écho à la vidéo que j’avais posté [...]
Tags: clinicien, doué, efficience, EIP, haut potentiel, HP, intellectuelle, médecine, Mélanie BIDAUT GARNIER, mémoire, précoce, psychologie, psychologue, surdoué, surefficience, test, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
Un article tout frais du jour (ce mercredi 20 juillet 2011) mis en ligne par le Cercle Psy & signé Héloïse Junier (étudiante en psycho) sur les enfants surdoués : Spontanément, le terme de « surdoué » évoque deux idées : celle du « don » que l’enfant aurait reçu, mais aussi et celle [...]
Tags: 130, 145, article, cercle psy, clinicien, doué, EIP, génie, haut potentiel, Héloïse Junier, HP, HQI, intellectuelle, intelligence, Les enfants surdoués : une intelligence qui fascine, précocité, psychologue, scolaire, surdoué, test, THQI, Wechsler
Un enfant différent suscite toujours l’interrogation des gens. C’est ainsi, on y peut rien, il faut composer avec. Je dirais même que c’est humain finalement, dans la mesure où ce qui est extra-ordinaire – au vrai sens du terme – pose questions. Ce qui est, par définition, hors de la norme communément admise est mal [...]
Tags: bilan, curiosité, doué, école, EIP, enfant, enfant intellectuellement doué, haut potentiel, HP, HQI, idées reçues, normo-pensant, pensée en arborescence, précoce, préjugés, psychologue, psychométrique, QI, scolaire, surdoué, test, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, zèbre, zébrillon
Un excellent article (en PDF) paru au mois de mai dernier sur le site www.performances-medicales.com à propos des enfants surdoués. Le Pr Olivier REVOL, chef du service de psychiatrie de l’enfant à l’hôpital Neurologique de Lyon y fait une mise au point sur le haut potentiel intellectuel Un extrait de cet article de 5 [...]
Tags: 130, 145, doué, enfant, haut potentiel, hôpital neurologique, HP, HQI, Lyon, L’enfant précoce : mode ou réalité, Olivier Revol, pédopsychiatre, précocité, psychologue, QI, quotient intellectuel, surdon, surdoué, test, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
Le magazine Allée de l’enfance a consacré une émission aux enfants à haut potentiel intellectuel Si ce numéro n’est pas nouveau (il date de 2009), il est néanmoins très intéressant & est suivi d’un reportage sur le même thème. On dit qu’ils sont « en avance », à « haut potentiel », ou plus communément « surdoués » et « précoces ». [...]
Tags: 1996, Aude Spilmont, avance, Bron, Cécile Pajan, collège Joliot Curie, doué, échec, école, EIP, HP, HQI, intelligence, La précocité : atout ou handicap ?, Laurence Vet, Olivier Revol, saut de classe, scolaire, seuil, surdoué, tests, THQI, Wechsler
Un article paru ce dimanche 03 juillet 2011 sur le site de CorseMatin.com : « Ils trouvent facilement la solution d’un problème complexe, mais ils ne savent pas expliquer comment ils y sont arrivés», relate le Dr Magnié-Mauro. Ils ont un quotient intellectuel (QI) supérieur à 130, voire 140. Et pourtant, seul un tiers [...]
Tags: 130, 145, article, Corse Matin, école, EIP, haut potentiel, HP, HQI, intellectuellement, intelligence supérieure, précoce, scolaire, THQI
