3 questions à Jean-Charles Terrassier sur les enfants intellectuellement précoces (Psychoenfants.fr, novembre 2011)

3 questions à Jean-Charles Terrassier, novembre 2011)Ce 11 novembre 2011, le site PsychoEnfants publie un article consacré au célèbre psychologue niçois Jean-Charles Terrassier :-D

 

J'avoue que je suis vraiment heureuse que cet article ait été réalisé car ce psychologue se fait d'ordinaire très (trop :?: ) discret dans les médias depuis quelques années.

 

Il est pourtant le pionnier en matière de spécialisation dans les enfants surdoués, le fondateur de l'ANPEIP & celui sans qui l'Education Nationale n'aurait sans doute pas considéré ces enfants hors norme comme des élèves à besoins spécifiques (celui par qui le rapport Delaubier a pu voir le jour :up: ) :!:

 

A l’école, rares sont les enfants surdoués qui vivent bien leur précocité. Pourtant, en connaissant les caractéristiques de l'enfant intellectuellement précoce, il est possible de lui garantir un bon épanouissement grâce à quelques adaptations… tant à l'école qu'à la maison. Jean-Charles Terrassier, psychologue spécialiste des enfants précoces et fondateur de l'ANPEIP, association qui agit depuis 40 ans en faveur des enfants surdoués, réédite son ouvrage « Guide pratique de l'enfant surdoué », co-écrit avec Philippe Gouillou, chez ESF Editeur. Ce livre donne aux parents de nombreuses pistes pour comprendre ce qu'est la précocité intellectuelle, ce qu'elle implique et comment en faire un atout.

PsychoEnfants : Pour quelles raisons publiez-vous une nouvelle édition de votre livre ?
Jean-Charles Terrassier : Le but est de réactualiser certaines données car, fort heureusement, le système éducatif français évolue et il y a certains progrès, par exemple en matière de formation des enseignants qui apprennent à aider, identifier, et prendre en charge les enfants intellectuellement précoces. La demande en informations est donc de plus en plus forte de la part de l'éducation nationale, mais aussi des parents. Le sujet n'est plus tabou : les enfants précoces sont reconnus, ainsi que les difficultés qu'ils peuvent rencontrer. Ce livre fournit donc des textes officiels, les données récentes de l'éducation nationale et les références des derniers textes sur lesquels les parents peuvent s'appuyer pour que leur enfant bénéficie de leurs droits. C'est très utile car, parfois, certaines écoles essaient de les oublier ou ne les connaissent pas. Mais cet ouvrage donne aussi des conseils et des informations pour aider un enfant à bien vivre sa précocité.

 

 

Jean-Charles Terrassier est l'auteur de 2 fabuleux livres : "Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante" & "Guide pratique de l'enfant surdoué : reprérer et aider les enfants précoces" :up:

 

   

 

 

POUR LIRE l'INTÉGRALITÉ de l'ARTICLE :arrow: c'est ici !

 

 

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7 commentaires à “3 questions à Jean-Charles Terrassier sur les enfants intellectuellement précoces (Psychoenfants.fr, novembre 2011)”

  1. Delphine dit :

    J ai vu jc Terrassier ces 2 jours à Nice pour le symposium de l ANPEIP.
    Les années passent… Normal qu il se fasse plus rare.
    Le symposium de l ANPEIP était extra. Réunion de neuro Psy, chercheurs, orthophonistes etc… Du Québec, belgique, Espagne et France.
    Congres d une grande richesse.
    De grosses grosses avancées en neuropsy ces dernières années sur le fonctionnement des EIP.

  2. unemaman dit :

    le 26 novembre 2011 , un colloque sur le haut potentiel aura lieu à perpignan , organisé par l’ anpeip . Bien que les relations avec les représentants de l’ éducation nationale soient parfois complexes ( un pas en avant ,deux pas en arrière), le sujet fait son chemin . Pour ma part j’ ai invité la marraine de mon fils avec une double casquette : – concernée puisque très impliquée dans sa vie , et … enseignante en maternelle , qui reconnaît n’ avoir eu aucune formation et être passée complètement à côté pour notre fils ( » il faut voir un psy » puis quand on a fait la démarche :  » vous êtes sûr ? son comportement est lié à ça?! ») . Depuis elle a lu , relu , et s’ est fort inquietée pour les enfants qu’ elle a croisés …. d’ où une motivation certaine après la consternation et la remise en cause perso . Les petits ruisseaux faisant les grandes rivières , je me dis que toutes les initiatives collectives et individuelles doivent continuer à fair progresser sur le terrain.

  3. Ludewig dit :

    Bonsoir,
    Je suis une maman en souffrance de voir mon fils de 10 ans si malheureux parfois.
    Il me dit se sentir comme un extra terrestre, aime les échecs, la lecture, discuter, échanger, apprendre et il se sent tellement différent et il DÉTESTE cela (il m’en veut parfois de « l’avoir fait » comme ça !)
    Il a été détecte précoce par Jc Teirassier il venait d’avoir 6 ans.
    Il se sent tellement différent des autres et pense être le seul ainsi ; il me faut l’aider au mieux…
    Merci, si quelqu’un me lit de me conseiller.
    Merci d’avance
    Sonia

    • Expérience d'un autre "zèbre" dit :

      Bonjour,

      Je ne peux m’empêcher de me reconnaître dans la description que vous faites de votre fils. Moi aussi je souhaitais être « normale », « comme les autres » etc.
      Le problème ne vient pas de lui, mais de la façon dont il est perçu des autres…
      Comment se passe l’école? Dans mon cas, c’est quand mes parents m’ont déscolarisé que j’ai cessé de me sentir différente. Sinon essayez de contacter monsieur Terrassier? Si quelqu’un peut aider votre fils, c’est bien lui.

  4. John dit :

    Bonjour,

    Auriez vous les coordonnées de M.Terrassier afin de prendre RDV avec lui pour notre fils de 7 ans THQI ?
    Mon email est jtomlinson9@hotmail.com

    Merci d’avance

    John Tomlinson



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