Il est précoce, que faire à l’école ? (Journal des Femmes, mai 2012)

Le site-internet JournaldesFemmes.com a publié tout un dossier sur le haut potentiel intellectuel :-D

 

Ici, un article qui pose la question "Comment intégrer les enfants surdoués à l'école ?"... & qui cite Arielle Adda & Jean-Charles Terrassier ! Ça fait du bien :up:

 

La précocité s'entretient bien toute seule. "Mais le danger, si l'on ne tient pas compte des aptitudes de l'enfant, c'est qu'il s'aligne sur les élèves de sa classe. Voilà pourquoi il est important de le détecter tôt et de la prendre en compte dans la pédagogie." met en garde Arielle Adda.

Un dialogue indispensable avec les enseignants

Aussi, il est essentiel d'informer son entourage : "Pour assurer une scolarité réussie à leur enfant, les parents doivent expliquer la situation aux professeurs. Ce premier dialogue est déterminant pour la suite : si le pédagogue se sent impliqué, il saura faire preuve de souplesse et de compréhension. Il pourra alors adapter le travail de l'enfant à son niveau, envisager un saut de classe..." explique Jean-Charles Terrassier.

Dans tous les cas, Arielle Adda, psychologue spécialiste des enfants surdoués, affirme : afin que votre bambin ne s'ennuie pas trop à l'école "généralement, il vaut mieux qu'il saute une classe au primaire".

Mais attention : être surdoué ne signifie pas qu'il n'éprouve aucune difficulté. "Par exemple, ils n'arrivent pas toujours à s'orienter dans l'espace, ce qui peut causer des problèmes en mathématiques" indique Arielle Adda. L'énorme piège, selon la psychologue, est aussi de penser qu'ils réussiront forcément à l'école. "Ces enfants n'ont pas le sens de l'effort, ils ne savent pas travailler" explique-t-elle. Un défaut qui n'a pas de grandes conséquences en primaire mais qui peut se révéler handicapant au collège et au lycée...

 

 

Le sommaire du dossier "Votre enfant est-il surdoué ?"

 

- Les signes indicateurs
- Les tests du QI
- Il est précoce, que faire à l'école ?
- Au quotidien
- Comment l'aider à s'épanouir ?

 

 

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2 commentaires à “Il est précoce, que faire à l’école ? (Journal des Femmes, mai 2012)”

  1. Fab dit :

    Exactement ! … et ce serait le meilleur des cas, si l’enfant THQI (et ses parents) ne supporte(nt) pas des réflexions comme (au départ) : « Le travail ? la rigueur ? … ne vous inquiétez pas ! c’est un enfant intelligent : quand il en aura besoin, il le fera ! » ou encore (plus tard) :  » Les résultats ne sont pas brillants, il doit suivre le cours comme les autres ! » et finalement, quand toute la famille baisse les bras et que se profile l’échec scolaire en 5ème (tout dernièrement) : « Je me demande s’il n’est pas précoce ? » (car les profs ne savent même pas/plus qu’il a un an d’avance…)
    C’est trop trop dur !!!
    :cry:

  2. mag dit :

    Et quand 2 psy recommande le saut de classe et que l etablissement ne veut pas sous pretexte que l enfant est juste « un bon eleve » mais pas excellent !!!!!! que peut on faire!!!! ??????



:) :-D 8) :oops: :( :-o LOL :-| :-x :-P :-? :roll: :smile: more »

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