Les élèves intellectuellement précoces bienvenus (Le Parisien, octobre 2012)

  Le Parisien publie ce matin un article consacré à l’accueil des EIP au sein du collège de Couloisy   Ils démontent des stylos pendant leurs cours, passent plus de temps à regarder par la fenêtre qu’à écouter leur professeur. Mais à la fin du cours, ils n’ont pas besoin d’apprendre leur leçon, ils la […]

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Petits caméléons deviendront grands / Trop intelligent pour être compris ? (Swissinfo, octobre 2012)

Le site Swissinfo vient de publier hier, 30 octobre 2012, non pas un, mais deux articles sur les enfants à haut potentiel intellectuel   A propos du premier, « Petits caméléons deviendront grands »   On estime que chaque classe compte au moins un élève à haut potentiel intellectuel. Mais l’école publique n’est pas toujours en mesure […]

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Hauts potentiels. De l’enfance à l’âge adulte, comment les détecter ? (Le monde de l’intelligence, octobre 2012)

  Le magazine « Le monde de l’intelligence » consacré, dans son n° 27 (octobre / novembre 2012) un dossier de 6 pages aux surdoués   Deux éminents psychologues & notre pédopsychiatre préféré sont interviewés dans ce numéro Il s’agit :   – d’Arielle Adda – de Jean-Charles Terrassier – du Dr Olivier Revol   Surdoués, intellectuellement […]

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[COLLOQUE] L’élève intellectuellement précoce: un atout pour l’Ecole ?

L’académie de Montpellier vient de mettre en ligne l’intégralité de l’enregistrement audio d’un colloque vraiment très intéressant qui s’est tenu le 09 octobre dernier, à l’attention des enseignants. Sur le thème « L’élève intellectuellement précoce: un atout pour l’Ecole ? »   Les intervenants étaient le Dr Olivier Revol (pédopsychiatre & chef du service de neuropsycho-pathologie de […]

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Jour 8 Coup de gueule… (J’arrête de gronder mes enfants, octobre 2012)

Un excellent billet sur le blog « J’arrête de gronder mes enfants » sur Didier Pleux, psy dont j’ai déjà parlé ici     Peu m’importe que mes enfants soient intelligents, les meilleurs, beaux, sages, riches, populaires…….. finallement le plus important pour moi c’est qu’ils soient heureux tout simplement. Heureux durablement…. Alors quand j’ai vu Didier Pleux, […]

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A Paris, des surdoués s’intègrent à coups d’épée (Le Monde, octobre 2012)

Le Monde vient de publier un article sur une initiative très intéressante du collège-lycée Janson-de-Sailly situé dans le XVIème arrondissement de Paris, via l’association « Active ton potentiel »   Il y a de longues galeries du XIXe siècle à traverser. Ses colonnades en acier et ses murs en pierre rougeâtre donneraient presque à cette vaste cité […]

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Portrait des enfants doués (Le journal des femmes, octobre 2012)

La psychologue Arielle Adda vient de publier un nouvel article dans le Journal des Femmes : « Portrait des enfants doués »   Curieux, passionnés, rêveurs… les enfants doués ont un caractère bien à eux. Voici quelques traits caractéristiques qu’ils ont tous en commun. L’entourage des enfants doués est souvent surpris par l’intensité de leurs réactions : […]

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Le dilemme « établissement /ou classe spécifique pour EIP » vs « établissement classique »…

La rentrée des classes 2012 a eu lieu il y a un peu plus d’un mois maintenant. La dernière année du zébrillon à l’école primaire, puisqu’après 2 sauts de classe, il est aujourd’hui en CM2, à 8 ans & ½.   Tout se passe très bien, il est comme un poisson dans l’eau parmi les […]

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[CONFÉRENCE] Surdoués : plus proches que vous ne croyez ? par Mensa Île de France

Mensa Île de France organise le 27 octobre 2012 une grande journée consacrée à la douance intitulée « Surdoués : plus proches que vous ne croyez ? »   Il y aura notamment la présence d’Arielle Adda & Jacques Grégoire, qui sont des conférenciers rares (& précieux) en France !!!   Le 27 octobre 2012, dans les […]

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Est-ce que les enfants surdoués ont des parents intelligents ? (Levif, octobre 2012)

Un article intéressant paru en Belgique sur un sujet intéressant & en lien avec mon billet participatif (pur hasard du calendrier, puisque je préparais le formulaire depuis 2 jours ! … je le précise)   On a tendance à juger le potentiel des enfants en fonction des capacités intellectuelles des parents. Ainsi, on pense souvent […]

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