Je partage ce matin une étude très intéressante portant sur la fiabilité des (très nombreuses) études réalisées en matière de psychologie Pas moins de 270 scientifiques ont mené ce projet, baptisé « Reproducibility Project », ayant pour but l’analyse d’une 100aine d’études publiées en 2008 dans 3 revues majeures de psychologie : Psychological Science, […]
Tags: août 2015, bilan psychologue, Brian Nosek, consortium de 270 scientifiques, douance, Estimating the reproducibility of psychological science, études sur les HPI, évalution du QI, Gilbert Chin, Haut Pptentiel Intellectuel, HPI, la fiabilité des études de psychologie remise en cause, Les études sur la psychologie sont peu fiables explique une étude, LeTemps.ch, nécessité de relativiser les études psychologiques, précocité et refus d'aller à l'école, précocité et sommeil, précocité intellectuelle, projet baptisé « Reproducibility Project », psychologie sociale et surdouement, psychologue social du Center for Open Science, QI, quotient intellectuel, surdouance, surdoué, test de QI, test psychologique, « Reproducibility Project »
Amis lecteurs, pour celles & ceux qui me suivent sur ces réseaux sociaux vous le savez : j’ai indiqué avant-hier dans mes statuts FaceBook & Twitter que je venais d’expédier les courriers réglementaires de déclaration d’IEF (c’est à dire d’Instruction En Famille) ! Cela fait partie des devoirs des familles lorsqu’elles choisissent de scolariser […]
Tags: Amazon et sa Kindle, APIE, comment se déroule un bilan de QI?, coordinateur des référents précocité, DA-SEN, Dasen, DASEN ou DAASEN quelle différence, Direction Académique des Services de l'Éducation Nationale, douance, droits et devoirs des parents dans l'IEF, EIP, enfant zèbre, enfants surdoués, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, IA-DASEN ou DASEN, IEF, Kindle PaperWhite, Kindle PaperWhite en promo, L'Instruction En Famille doit faire l'objet de 2 déclarations obligatoires..., les DASEN deviennent des IA-DASEN, mesurer le QI, Q.I., QI, quotient intellectuel supérieur, référent précocité, scolarisation par le CNED pour un enfant HPI, surdouance, surdouement, test psychométrique, THPI, THQI, très haut QI, zèbre
L’antenne Franche-Comté de l’ANPEIP (l’Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces) organise le samedi 19 septembre 2015, à partir de 10h00 à Besançon, un colloque sur la douance Le thème : « Enfants & Adolescents Intellectuellement Précoces » par le psychologue lyonnais cognitiviste Fabrice Bak & le conférencier & auteur Jean-François Laurent A noter que […]
Tags: asperger, aspie, avoir confiance en soi, cabinet Bak, Comment donner confiance aux EIP à l'école comme à la maison, doués, dounce, Dys, EIP, enfant surdoué, enfants & adolescents intellectuellement précoces, Fabrice Bak, gémellologue, HPI HP, HQI, Inspection Académique du Rhône, Jean-François Laurent, Jean-François Laurent APIE, l'Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces, La précocité dans tous ses états, QI, quotient intellectuel, spectre autistique et haut QI, surdouance, surdouement, surdoués, TDA, TDA-H, THQI, [COLLOQUE] avec Fabrice Bak & Jean-François Laurent à Besançon avec l’ANPEIP Franche Comté
Un article paru dans La Provence, où il est notamment question des enfants surdoués : « Enquête sur ces enfants qui ont la phobie de l’école » L’article souligne, dans la seconde partie, « qu’un tiers des élèves surdoués sont phobiques scolaire ». Étonnante statistique qui semble tout droit sortie d’un chapeau… On peut […]
Tags: accompagner un enfant précoce atteint de phobie scolaire, analogie douteuse entre échec scolaire et phobie scolaire, anxiété scolaire, août 2015, association Zebra, Caroline Muller, cattell, centre hospitalier Salvator de Marseille, comment survivre à une phobie scolaire, EIP, EIP en état d'anxiété scolaire, enfant surdoué, enfants HPI, Enquête sur ces enfants qui ont la phobie de l'école, Espace Arthur, Espace méditerranéen de l'adolescence, HPI, HQI, K-ABC, LaProvence, NEMI, phobie scolaire touche aussi les bons et très bons élèves, psychologue et anxiété scolaire, QI, quand l'école fait mal au ventre, quotient intellectuel, soigner une phobie scolaire, surdoué en phobie scolaire, surdoué ou seulement brillant ?, THPI, THQI, Valérie Husson, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
Après la mise en ligne de ce double billet (ici & là), vous avez été très nombreux à m’écrire pour me demander comment les journées du zébrillon allaient être organisées, concrètement Avant tout, je tiens à souligner qu’il y a bien des manières d’envisager une scolarisation à domicile, sans doute autant de manières que […]
Tags: analyse du Wisc, anxiété d'écriture chez les surdoués, bilan intelligence avec le Wisc, cattell, Centre National d'Enseignement à Distance, CLÉS magazine, CNED, CNED inscription réglementée, cubes de Kohs et QI, Diplôme National du Brevet, DNB, douance, écart-type, éducation nationale, Éducation Nationale et EIP, Eduscol, EIP en scolarisation CNED, EIP et préparation du brevet des collèges, enfant surdoué, enfant surdoué et studiosité, enfants à haut potentiel intellectuel, exemple d'emploi du temps déscolarisation, heures hebdomadaires allouées pour les majeures, homschooling, HPI, HQI, IEF et inscription au CNED en forme libre, IEF et saut de classe, Illusion du « tout est sous contrôle », indices homogènes, inscription libre, K-ABC, l'école n'est pas un haut lieu d'apprentissages pour un HPI, les 4 indices ICV IRP IMT et IVT, Nemi-II, peur des microbes et des germes, prise en compte des enfants précoces par l'Éducation Nationale, QI, QI non calcuable, QI sphère performance, QI sphère verbale, QI Total non représentatif, quotient intellectuel, reconnaître un élève intellectuellement précoce, rentrée et rituels instaurés avec le temps, stylos Frixion pour les EIP, surdoué mysophobe, surdouement, Surdoués une vie avec un cerveau en ébullition, THPI, THQI, très haut QI, twice exceptional ou seulement surdoué ?, WAIS IV, Wisc IV, Wppsi-IV, zébrillon des Tribulations
Et comme promis le second article de neurosciences, publié dans le e-magazine Atlantico : « Comment notre cerveau fait le tri entre utile et inutile pour nous permettre d’agir et de penser » Ce papier est écrit par Philippe Vernier, directeur de recherche au CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) & directeur de l’Institut des […]
Tags: août 2015, Atlantico, Attention Drives Synchronization of Alpha and Beta Rhythms between Right Inferior Frontal and Primary Sensory Neocortex, Centre National de la Recherche Scientifique, cerveau et facultés cognitives, CNRS, Comment notre cerveau fait le tri entre utile et inutile pour nous permettre d'agir et de penser, directeur de recherche au CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) & directeur de l’Institut des Neurosciences Paris-Saclay, neurosciences et surdouement, Philippe Vernier, QI, Stephanie Jones & Catherine Kerr de l’université Brown dans la ville de Providence, surdoué analysés par les neurosciences, USA
C’est malheureusement la reprise pour beaucoup d’entre vous ce matin, avant la reprise des plus jeunes la semaine prochaine Pour se consoler (un peu ) de ce retour au travail, voici 2 articles de neurosciences que j’ai trouvé intéressants Le premier, paru dans le journal suisse Le Temps : « Trop de confiance en […]
Tags: Alexander Fleischmann, août 2015, capacités cognitives, cerveau et neurosciences, chercheur Inserm au Collège de France, confiance en soi sudoué, douance et estime de soi, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, Jean Daunizeau, LeTemps.ch, Mathias Pessiglione, neurosciences, nos jugements sont modulables voire manipulables, Olena Bukalo, QI, quotient intellectuel, surdouement, THPI, THQI, très haut QI, Trop de confiance en soi nuit à notre jugement
⇐ POUR LIRE la 1ère PARTIE de ce BILLET ↵ L’objectif de cette année un peu hors norme étant de reprendre du plaisir dans des apprentissages scolaires un poil plus stimulants, se déroulant dans un environnement à la fois rassurant & apaisant C’est à dire en tenant à distance durant cet […]
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Vous le savez si vous êtes un fidèle du blog & suivez les tribulations du zébrillon (& si vous ne l’êtes pas, vous trouverez une session de rattrapage de ce côté-là ), cette année scolaire sera particulière à double titre chez nous : une twice exceptional year Tout d’abord parce qu’elle marque un nouveau […]
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La Nouvelle République a publié un article sur les Enfants Intellectuellement Précoces (EIP) Et accessoirement sur une prochaine conférence organisée par l’AFEP, sur Niort, le samedi 26 septembre prochain avec la psychologue Jeanne Siaud-Facchin. Interview de Laurence Tournié, responsable de l’AFEP (Association Française pour les Enfants Précoces) des Deux-Sèvres Les atouts des […]
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