[VIDÉO] Arielle Adda pour le Collège Latin : « Douance & pédagogie Montessori » (octobre 2015)
![[VIDÉO] Arielle Adda répond au Collège Latin : "La douance dans la fratrie" (mars 2015)](https://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/wp-content/uploads/2015/03/adda_douance_fratrie.jpg)
Comme je le partageais avec vous le mois dernier avec « Douance & pensée en arborescence » (12ème vidéo), la psychologue Arielle Adda a repris ses interviews par le Collège latin 
Établissement scolaire privé, hors contrat & réservé aux garçons, situé dans le XVIème arrondissement.
Voici donc la 13ème vidéo de la série, sur le thème : « Douance & pédagogie Montessori »
Et je vous propose pour plus de clarté de retrouver ci-dessous l'historique de l'intégralité des interviews vidéos, dans leur ordre de publication sur YouTube & de partage sur Les Tribulations d'un Petit Zèbre :
- dans ce billet de décembre 2014 :
n° 1 « La douance en question »
n° 2 « Douance & polémiques »- dans celui de janvier 2015 :
n° 3 « Réalité de la douance »
n° 4 « Douance & scolarité »
n° 5 « Douance & scolarité 2 »
n° 6 « Douance & scolarité 3 »- au mois de mars 2015 :
n° 7 « L'enfant doué & l'adulte »
n° 8 « Les enfants doués sont des trésors »
n° 9 « La douance dans la fratrie »- en avril 2015 :
n° 10 « La morale dépend de la logique »- dans le dernier billet de 2015/2015, datant du mois de mai :
n° 11 « Le conformisme est-il bon pour les doués ? »- au mois de septembre 2015 :
n° 12 « Douance & pensée en arborescence »
bien sûr, je vous rappelle qu'Arielle Adda est également l'auteure de 3 magnifiques ouvrages sur le haut potentiel intellectuel :
- "Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir
- "L'enfant doué : l'intelligence réconciliée
- "Le livre de l'enfant doué : le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement
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& pour retrouver ma critique sur « Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir
c'est par ici !
6 commentaires à “[VIDÉO] Arielle Adda pour le Collège Latin : « Douance & pédagogie Montessori » (octobre 2015)”
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Très juste intervention de A. Adda en effet. Mon fils ado me dit qu’il garde un mauvais souvenir de Montessori où il s’ennuyait beaucoup en maternelle.
Oui, honnêtement j’ai très svt eu des retours de ce genre sur les écoles Montessori…
(perso, nous n’avons jamais essayé)
Ca m’a fait sourir quand elle dit que les ecoles Montessori sont privees et parfois cheres quand l’interview est faite pas le college Latin prive du XVIe dont les frais scolaires ne sont pas donnes!
Mes 4 enfants (3 testes) sont tous en Montessori ou y son’t passes jusqu’a l’entree au lycee. Montessori n’est pas reserve aux EIP. C’est une education qui developpe l’enfant dans son ensemble. Comme chaque education, ca peut marche pour des EIP ou pas. Tous les ans on essaie de caser des EIP dans une des classes Montessori, ca ne marche pas vraiment si l’enfant n’a pas commence tres tot Montessori et si les parents ne suivent pas la philosophie et sont accroches aux notes (qui n’existent pas). Generalement le gamin ne reste qu’un trimester ou deux car c’est la catastrophe pour le gamin et la classe.
Montessori est plus une philosophie qu’une « methode », etre vigilant si le gamin est en Montessori… c’est vrai pour toutes les ecoles, Montessori ou pas
« Tous les ans on essaie de caser des EIP dans une des classes Montessori, ca ne marche pas vraiment si l’enfant n’a pas commence tres tot Montessori et si les parents ne suivent pas la philosophie et sont accroches aux notes (qui n’existent pas). Generalement le gamin ne reste qu’un trimester ou deux car c’est la catastrophe pour le gamin et la classe. »
Ça semble effectivement logique (& cohérent avec les retours, bons ou mauvais, que j’ai pu avoir au fil des années)
Très instructif.
En tant que parent d’enfants à haut potentiel, on est sans cesse en quête d’une structure scolaire qui accueillerait au mieux notre enfant sans avoir la garantie qu’elle sera bénéfique pour lui. J’ai souvent l’impression de marcher sur un fil en prenant des décisions aussi importantes pour mes enfants que le choix de l’école… !
Nous venons de scolariser (l’équivalent de votre CP) dans une classe « normale » mais l’institutrice est aussi diplômée Montessori. Parce que nous trouvons la pédagogie Montessori intéressante: p.ex l’inexistance de compétition entre les enfants: ce qui est important c’est qu’eux-mêmes veuillent apprendre et se surpasser -mais surtout parce que l’institutrice est fabuleuse et c’est vraiment ça qui compte. La meilleure école, la meilleure méthode si la personne de référence n’est pas en adéquation, peine perdue !