[APPEL] à participation sur l’expérience scolaire des collégiens à (Très) Haut Potentiel Intellectuel

Amis lecteurs, une étudiante a besoin de vous :)

 

Enfin... de vos enfants plus exactement :roll:

 

Si vous avez un ou des loustic(s) qui soi(en)t à la fois :

 

- âgé(s) de plus de 10 ans
- (T)HPI
- & collégien(s)

 

cela vous concerne ;)

 

L'étudiante, prénommée Dorothée, est en M1 (Master 1) de psychologie à l’Université de Toulouse Jean Jaurès. Et elle réalise son mémoire de recherche sur l’expérience scolaire des collégiens à haut potentiel intellectuel :up:

 

Son travail est encadré par Amélie Courtinat-Camps, maître de conférences à l'Université de Toulouse & membre statutaire du laboratoire Psychologie du Développement & Processus de Socialisation, dont les travaux de recherche portent sur l’expérience scolaire & la construction identitaire des enfants surdoués :-D

 

Pour son recueil de données, Dorothée utilise un questionnaire évaluant le niveau de satisfaction scolaire, déjà éprouvé sur des élèves tout-venant.

 

Pour avoir des résultats probants, il lui faut obtenir le plus de réponses possibles (à condition qu'elles émanent de collégiens (T)HPI ayant plus de 10 ans) 8)

 

Voici le texte présentant son travail :

 

Bonjour,

Je suis étudiante en 1èreannée de Master en Psychologie à l’Université de Toulouse Jean Jaurès. Dans le cadre de mes études, je réalise mon mémoire de recherche sur l’expérience scolaire des collégiens à haut potentiel intellectuel.

Pour mener à bien ce projet, j’ai besoin de récolter des informations auprès d’adolescents dont le haut potentiel intellectuel a été identifié sur la base d’un bilan psychologique.

Je sollicite donc votre coopération si vous êtes parents d’un(e) collégien(e) scolarisé(e) ou non scolarisé(e) (cours via le CNED ou Instruction En Famille) entre la 6ème et la 3ème.

Concrètement, il s’agira pour votre enfant de répondre à un questionnaire composé d’une trentaine d’affirmations ayant trait à l’école et pour lesquelles il devra se positionner en ce qu’elles correspondent ou non à son ressenti. Un volet comportera également des questions socio- biographiques que vous, parents, devrez remplir.

Soyez assuré(e)s que les informations recueillies seront anonymes et confidentielles, conformément au code de déontologie des Psychologues. Les données seront utilisées uniquement dans le cadre de cette recherche. Par ailleurs, vos enfants conservent leur droit de refuser ou d’interrompre leur participation à l’étude à tout moment.

Si votre enfant est intéressé par ma recherche et si vous êtes d’accord pour qu’il y participe, je vous remercie de formaliser votre consentement par écrit* à l’adresse mail : dorothee.houdu@yahoo.fr

Je me tiens à votre disposition, par mail ou par téléphone, si vous souhaitez davantage de précisions concernant cette étude.

Je vous remercie par avance pour votre collaboration et votre confiance.

Houdu Dorothée

*Cet écrit peut prendre la forme :
« Madame, Monsieur, ............................... parents de l’élève …………………………………, en classe de ……………………autorisent leur enfant à participer à l’opération de recueil de données organisée par Mlle Dorothée Houdu, étudiante en Master de psychologie.
A …………………………………………………,
Le ………/………/……… »

 

 

Le questionnaire est à retrouver directement ci-dessous :

 

 

 

:idea: ou également :arrow: par ici !

 

 

Les Tribulations d'un Petit Zèbre, le livre du blog !

 

 

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14 commentaires à “[APPEL] à participation sur l’expérience scolaire des collégiens à (Très) Haut Potentiel Intellectuel”

  1. Julia dit :

    Plus de 10 ans c’est minimum 11 ans ou c’est dans l’année des 10 ans ?

    • Memepasmal! dit :

      Si j’ai bien compris le questionnaire,c’est l’entrée au College de la 6 Eme à la 3 Eme. :-P

    • Dorothée dit :

      Bonjour Julia,

      Je suis l’étudiante qui mène cette étude.

      En fait, l’important est que votre enfant suive les enseignements du collège qu’il soit ou non scolarisé.

      Merci de votre intérêt pour mon étude et n’hésitez pas à me contacter directement par mail si vous avez d’autres questions.

      Bien cordialement,

      Dorothée

  2. Frédérique dit :

    Bonjour,

    Mon fils est au collège en Belgique. Est-ce que cela vous intéresse ou votre étude ne concerne que la France? Par ailleurs, il est « twice exceptional » (dysorthographique et probablement aussi dysphasique)… Vous êtes intéressée par son témoignage?

    • Dorothée dit :

      Bonjour Frédérique,

      Merci de votre intérêt pour l’enquête que je mène.

      Mon étude n’est pas cantonnée à la France dans la mesure où il s’agit d’appréhender le rapport à l’école du collégien H.P.I, qu’il soit scolarisé ou non.

      Le témoignage de votre fils m’intéresse.

      Dans le questionnaire, il y a justement une question se rapportant aux troubles de l’apprentissage qui peuvent être associés à la douance, vous pourrez donc mentionner ces spécificités.

      Bonne journée,

      Dorothée

  3. lauriol dit :

    Bonjour,

    Une fois votre étude terminée, sera-t-il possible d’avoir accès aux résultats/conclusions ?
    Cordialement

    • Dorothée dit :

      Bonsoir Lauriol,

      Envoyez-moi votre adresse mail à dorothee.houdu@yahoo.fr et je vous enverrai les résultats de mon étude courant juin/juillet, à l’issue de la présentation de mon mémoire.

      Cordialement,

      Dorothée

  4. Memepasmal! dit :

    Bon ben pour nous,c’est raté :-x notre fils partant pour y participer s’est rétracté « TRENTE questions!? »
    Je souligne qu’il est HP/TDAH. :roll:
    Je serais curieuse de connaître les résultats ce cette étude.
    Bonne continuation……

    • Dorothée dit :

      Bonsoir,

      Si vous m’envoyez votre e-mail, je vous ferai également parvenir les résultats courant juin/juillet.

      Merci pour votre intérêt.

      Cordialement,

      Dorothée

  5. Rainbow dit :

    Bonsoir Dorothée,
    Questionnaire rempli pour mon grand èbre et ma petite zébrette. Mon mail est dans vos questionnaires. Nous lirons vos résultats avec plaisir quand vous nous les ferez parvenir

    • Dorothée dit :

      Bonsoir,

      Comment identifier qu’il s’agit bien de vous à travers le mail laissé dans le questionnaire ? …sauf si votre pseudo « Rainbow » apparait dans votre adresse mail.

      Si tel n’est pas le cas, merci de m’envoyer vos coordonnées à mon adresse dorothee.houdu@yahoo.fr

      Je vous ferai parvenir les résultats avec plaisir.

      Bonne soirée,

      Dorothée

  6. Eugénie dit :

    Bonjour,

    Je déplore le fait qu’il n’y ait pas de case « je ne sais pas » à la question avez-vous d’autres enfants HQI, nous n’avons fait passer un test de QI qu’à deux de nos enfants sur trois, l’un pour acter sa déficience mentale et son handicap, l’autre pour rendre possible le saut de classe de notre fille à la demande de son enseignante, pour notre dernière nous ne savons pas si elle est précoce ou non, lui faire passer un test ne nous a jamais semblait utile puisque sa scolarité se déroule sans heurts.

  7. Lucie dit :

    Bonjour, je suis entrée en 2nde il y a un mois, j’étais donc au paravent au collège, mon souvenir de ce lieu n’étant pas très lointain, j’ai participé à votre questionnaire en me replongeant 2 mois en avance, je reste à votre disposition pour toutes autres questions, je pense qu’il est important d’avancer sur ce sujet



:) :-D 8) :oops: :( :-o LOL :-| :-x :-P :-? :roll: :smile: more »

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