Quels livres sur le surdouement, pour quel public ?

Quels livres sur le surdouement, pour quelles personnes ? J'ai publié ce billet pour la première fois le 16 décembre 2013, & depuis, je le réactualise régulièrement ;)

 

Parmi les lecteurs qui me contactent, beaucoup me posent la question suivante : "par quel livre commencer, il y a tellement de références !?" :)

 

Mais ma réponse ne sera pas la même selon qui me la pose :!:

 

En effet un parent qui est totalement étranger au sujet & se questionne à propos de son enfant n'aura pas les mêmes attentes, pas les mêmes besoins qu'un enseignant qui veut simplement se renseigner sur les EIP, dont il entend parler sans avoir le sentiment de savoir précisément de quoi il retourne.

 

Celui-ci se demandera (s'il est consciencieux & ouvert...) comment aider concrètement un élève à haut potentiel intellectuel à évoluer dans sa classe, quand la mère de famille se questionnera sur le bien-être général de son enfant, sur la fratrie, sur l'aspect "familles entières zébrées", etc.

 

De même, une personne étant déjà au fait des questions de base sur la douance ne se satisfera pas des même ouvrages qu'un total novice dans le domaine. Et c'est normal, le 1er voudra aller plus loin, cherchera à dégoter des lectures plus pointues, plus approfondies, plus scientifiques quand le 2nd aura besoin, au moins dans un premier temps, de livres de vulgarisation qui lui font découvrir le sujet de manière claire & à la fois accessible :up:

 

Voici donc ma sélection des ouvrages que j'ai préférés & qui me semblent les plus appropriés, selon chaque situation :-D

 

À noter que vous retrouverez la critique individuelle de chacun (ou presque) de ces ouvrages dans cette rubrique du blog :arrow: "Au fil des pages", pour des avis de lecture très détaillés :roll:

 

 

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Les Tribulations d'un Petit Zèbre, le livre du blog !

 

 

 

Mise à jour la plus récente : 09 février 2017 8)

 

 

• Les toutes 1ères lectures :

Il s'agit de celles qui feront découvrir le sujet à quelqu'un étant totalement étranger à la précocité intellectuelle : lectures pour novices, qui vont s'appuyer sur une grande vulgarisation.
Ces ouvrages ont bouleversé la vie de beaucoup de parents d'EIP ou d'adultes se découvrant surdoués, mais il ne faut pas perdre de vue qu'ils ne sont qu'une première marche, & qu'il reste un escalier à gravir lorsqu'on veut être connaisseur de la douance :hearts:
- "L'Enfant surdoué. L'aider à grandir, l'aider à réussir" de Jeanne Siaud-Fcchin
- "Trop intelligent pour être heureux ? L'adulte surdoué" de Jeanne Siaud-Facchin
- "L'enfant précoce aujourd'hui. Le préparer au monde de demain" de Monique de Kermadec
- "L'adulte surdoué - Apprendre à faire simple quand on est compliqué" de Monique de Kermadec

 

         
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• Les incontournables sur le haut potentiel intellectuel :

Ils sont les lectures qui vont faire découvrir dans sa globalité les tenants & les aboutissants du sujet :smile:
- "Le livre de l'enfant doué : le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement" d'Arielle Adda
- "L'adulte surdoué à la conquête du bonheur. Rompre avec la souffrance" de Monique de Kermadec
- "Les surdoués ordinaires" de Nicolas Gauvrit

 

      
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- "L'enfant doué : l'intelligence réconciliée" d'Arielle Adda
- "Guide pratique de l'enfant surdoué : reprérer et aider les enfants précoces" de Jean-Charles Terrassier & Philippe Guillou
- "Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante"de Jean-Charles Terrassier

 

      
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- "Accompagner l'enfant surdoué" de Tessa Kieboom
- "Je pense trop : comment canaliser ce mental envahissant" de Christel Petitcollin
- "Précocité intellectuelle, entre souffrance et surdouance" de Danièle Dufour

 

      
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- La "Feuille de route pour familles avec enfants HPI" de Claudia Jankech & Pécub

 


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de route pour familles avec enfants HPI"

 

 

 

Par l'auteure des Tribulations d'un Petit Zèbre

 

 

• Pour ceux qui veulent approfondir le sujet :

Pour les familiers & même je dirais, bons connaisseurs, du thème du surdouement, quelques livres passionnant :round:
- "La précocité dans tous ses états" de Fabrice Bak

 


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"La précocité dans tous ses états"

 

 

- "Surdoués. Mythes et réalités" d'Ellen Winner
- "Enfant & raisonnement" de Robert Siegler & Jacques Grégoire
- "Intelligents, trop intelligents. Les "surdoués" de l'autre côté du miroir" de Carlos Tinoco

 

      
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• Pour ceux qui aiment les lectures directes & efficaces :

Pour tous ceux qui cherchent des lectures sous forme de condensés d'informations &/ou de conseils sur la douance (nouveauté 2015 ! :idea: )
- "100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel" de Roberta Poulin, Doris Perrodin & Olivier Revol
- "« Que sais-je ? » Les enfants intellectuellement précoces"de Gabriel Wahl

 

   
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• Les ouvrages sur le Wisc-IV (test psychométrique pour enfants d'âge scolaire) :

- "WISC-IV : Une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant" d'Éric Turon-Lagot. Une authentique perle signée de ce psychologue ! Livre-outil incontournable & précieux, à posséder absolument dans sa bibliothèque pour tout comprendre du Wisc-IV, que l'on soit psy, étudiant ou simplement parent :round:

- "WISC-IV : Volume 2, L'expression des compétences cognitives & de leurs troubles chez l'enfant et l'adolescent" toujours d'Éric Turon-Lagot ;) Un excellent complément au précédent cité, avec ces cas cliniques, très concrets :up:
- "L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant. Fondements et pratique du WISC-IV" de Jacques Grégoire, autre très bon ouvrage...

 

      
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• Les ouvrages que je conseille spécifiquement aux enseignants :

- "Je suis précoce. Mes profs vont bien" d'Elsa Autain-Pléros
- "Le paradoxe de la précocite intellectuelle" de Daniel Jachet
- "L'enfant surdoué : une proposition pédagogique" de Jean-Daniel Nordmann
- "Mon enfant est-il précoce ? (3e édition) Comment l'aider et l'intégrer en famille et à l'école" de Jean-Marc Louis

Ces livres sont écrits par des acteurs de l'Education Nationale : enseignants, inspecteurs, directeurs. Ils sont donc tournés vers les aspects "repérer, s'adapter, gérer l'enseignement" liés au surdouement ;)

 

         
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• Ceux en lien avec l'échec scolaire :

- "Même pas grave ! L'échec scolaire, ça se soigne" d'Olivier Revol
- "Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ?" de Jeanne Siaud-Facchin
- "Apprendre autrement avec la Pédagogie Positive" d'Audrey Akoun & Isabelle Pailleau
- "Vaincre les difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples" de Renaud Keymeulen

Tous les enfants surdoués ne sont pas les premiers de la classe, loin s'en faut. Certains d'entre eux sont en difficulté, d'autres en échec scolaire :oops:

 

   
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• Le surdouement dans les études, dans le travail & la pression qui s'y rattache... :

- "Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir" d'Arielle Adda & Thierry Brunel
- "Je dis (enfin) STOP à la pression !" d'Audrey Akoun & Isabelle Pailleau

Trouver sa place à l'école n'est pas simple lorsqu'on est (T)HQI, mais il n'est pas évident non plus de la trouver au travail quelques années plus tard. Comment gérer cette problématique, & parvenir à se libérer de toutes les pressions :?:

 

   
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• Quand le HP est associé au TDA / TDA-H :

- "On se calme ! Enfants agités, parents débordés" d'Olivier Revol
- "L'hyperactivité (TDA/H)" de Valentine Anciaux, Patricia de Cartier, Delphine de Hemptinne
- "« Que sais-je ? » Les enfants hyperactifs" de Gabriel Wahl
- "Le TDA/H chez l'enfant & l'adolescent" de Céline Clément

Pour toutes les questions liées aux Troubles Déficitaires de l'Attention, avec ou sans Hyperactivité :roll:

 

         
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• Quand le HP est aussi associé à d'autres Dys :

- "La constellation des Dys" de Michel Habib. Absolument fabuleux pour les passionnés !
- "Clinique des troubles des apprentissages" de Christophe-Loïc Gérard
- "L'Enfant dyspraxique" de Caroline Huron
- "Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant & l'adolescent" de Alain-Clément Moret & Michèle Mazeau

Quelques ouvrages sur les autres Dys (en plus du TDA/H, qui est un trouble Dys) :!:

 

         
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• Quand le HP est associé aux Troubles du Spectre Autistique :

- "Toi qu'on dit autiste, le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants" de Claire Grand
- "Louis, pas à pas" de Gersende & Francis Perrin
- "Le syndrome d'Asperger, guide complet" de Tony Attwood
- "Vivre avec le syndrome d'Asperger, un handicap invisible au quotidien" de Liane Holliday Willey

Pour toutes les questions liées au syndrome d'Asperger & à l'autisme de haut niveau, dont les frontières avec le HPI seul sont souvent poreuses, mais pas forcément ouvertes... :-|

 

         
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- "Comprendre l'autisme pour les Nuls" de Stephen Shore & Linda Rastelli, traduit en français & adapté par Josef Schovanec & Caroline Glorion

 


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de "Comprendre l'autisme pour les Nuls"

 

 

• Quand le monde de la BD parle de syndrome d'Asperger :

- "La différence invisible" de Mademoiselle Caroline & Julie Dachez.
Une façon très originale de découvrir cette forme si particulièrement d'autisme, à l'âge adulte & en particulier dans un univers quotidien de travail... :)

 


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de "La différence invisible"

 

 

• Les livres consacrées à la gent féminine :

- "Et si elle était surdouée ?" de Doris Perrodin-Carlen
- "L'Asperger au féminin. Comment favoriser l'autonomie des femmes atteintes du syndrôme d'Asperger" de Rudy Simone

Qu'elles soient "seulement" (T)HQI ou également touchées par le syndrome d'Asperger, les filles & les femmes atypiques sont plus difficilement repérées que la gent masculine. Des ouvrages leur sont spécifiquement dédiés ;)

 

Et si elle était surdoué ? de Doris Perrodin-Carlen     
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• Les livres qui concernant plus particulièrement l'adolescence :

- "J'ai un ado... mais je me soigne" du Dr Olivier Revol
- "L'adolescent surdoué : le miroir du zèbre" de Corinne Droehnlé-Breit

Cette période est sensible, chez tout le monde, mais plus encore chez les enfants intellectuellement précoces :dots:

 

   
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• Les livres écrits PAR des ados ou tout jeunes adultes sur leur parcours :

- "Funambule. Mon parcours d'enfant à haut potentiel" de Sébastien Bossi-Croci (témoignage lumineux d'un garçon à la plume magnifique)
- "Je suis un zèbre" de Tiana (attention, ce témoignage poignant peut s'avérer être difficile pour des ados très sensibles, car Tiana décrit des moments de grande souffrance)
- "Trouble tête, journal intime de ma dépression" de Mathilde Monaque (douance & troubles alimentaires... le parcours d'une très jeune fille en dépression & touchée par l'anorexie mentale)

Ils prennent la parole & parlent de leurs ressentis, de leurs épreuves, de leurs souffrances mais aussi de leurs victoires :-D

 

      
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• Les livres destinés aux tout-petits HPI :

- "Zacchary l'ourson précoce" de Lenia Major
- "Herman ou la merveilleuse histoire d'un petit garçon surdoué" de Pascale Poncelet & Bérengère Sudmann
- "Petit Zèbre est précoce" de Corinne Grandclément & Angélique Jamin

Trois très jolies histoires destinées aux enfants surdoués (je dirais entre 4 & 6 ans) pour les rassurer dans leur différence :smile:

 

      
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• Les livres destinés aux enfants HP :

- "Je suis doué & ce n'est pas plus facile un guide de survie" de Judy Galbraith
- "Be Apie" de Jean-François Laurent
- "Toi qu'on dit surdoué, la précocité intellectuelle expliquée aux enfants" de Claire Grand

Il s'agit d'ouvrages que les enfants surdoués pourront lire & dans lesquels ils se retrouveront :)

 

      
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• Je tiens à souligner deux publications à mons sens vraiment magnifiques pour les jeunes (T)HPI :

Parmi les publications s'adressant à eux ! C'est à dire pouvant être lues seuls ou avec vous, parents)
- la « Feuille de route pour enfants HPI », écrite par la psychologue suisse Claudia Jankech, illustrée par Pecub & éditée par l’ASEP (l'Association Suisse pour les Enfants Précoces) :-D

 

"Feuille de route pour enfants HPI"
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détails de la brochure

 

 

- & le livre "Zoé douée. Regards d’enfants sur le haut potentiel intellectuel co-écrit par Nathalie Courcy & Sylvie Regnier :hearts:
Un superbe ouvrage à acheter les yeux fermés, pour tous les parents, d'enfants de tous âges. Vraiment très complet & accessible à la fois :!:

 

Zoé douée
Cliquez pour ouvrir les
détails de "Zoé douée"

 

 

• Si je ne devais en retenir qu'un :

Il y a de très nombreux bons, voire très bons, ouvrages sur la douance ! Mais si je ne devais conseiller qu'un achat pour cerner de quoi il retourne à une personne ne pouvant multiplier les références, pour des raisons d'ordre financier par exemple (bien sûr les livres coûtent cher & toutes les familles ne peuvent pas se permettre d'acheter l'ensemble des bouquins que je présente sur cette page ou sur ce blog), ce serait celui-ci sans aucune hésitation :arrow: "Accompagner l'enfant surdoué".

 


Cliquez sur la couverture pour ouvrir les
détails d' "Accompagner l'enfant surdoué"

 

 

• ... ou deux :

Lorsque j'ai commencé à réfléchir à ce billet, à l'automne 2013, le livre de Tessa Kieboom s'imposait en conclusion. Puis est sorti un autre livre, que je ne pouvais pas écarter de ma sélection ultime (même si du coup je ne respecte plus la consigne "si je devais n'en acheter qu'un") : "Je suis précoce, mes profs vont bien".
Pour ma défense, il est très peu cher (11,40 €uros) & surtout, tellement bien construit qu'il est une synthèse idéale de tout le meilleur de la bonne compréhension des EIP. Ecrit par une enseignante, pour les enseignants ; il apportera aussi beaucoup à tout type de lectorat :-D

 


Ciquez sur la couverture pour ouvrir les détails
de "Je suis précoce, mes profs vont bien"

 

 

• & mon coup de cœur 2015 :

Très belle découverte que la refonte complète de ce "« Que sais-je ? » Les enfants intellectuellement précoces" paru en mars 2015 & signé du Dr Gabriel Wahl :!:
Pour moi un must-have qui me semble être absolument indispensable à toute personne intéressée par la question du surdouement chez les petits comme chez les grands, avec l'énorme avantage de ne coûter que 9 €uros (soit un rapport qualité/prix absolument imbattable).
Il est remarquablement bien écrit, clair & complet, avec en prime une bonne dose d'humour :roll:

 


Cliquez pour ouvrir les
détails du « Que sais-je ? »

 

 

• mon coup de cœur 2016 :

Il est signé du Dr Alain Pouhet,"Questions sur les Dys- Des réponses", paru aux éditions Tom Pousse :-D
Un bouquin extrêmement dense, en dépit de son petit prix, vraiment très clair, didactique, précis. J'ai véritablement adoré sa lecture & il est de loin mon préféré sur la question des Dys :up:

 


Cliquez pour ouvrir les détails de
"Questions sur les Dys- Des réponses"

 

 

:idea: je suis moi-même auteure chez Eyrolles de :

- "Les Tribulations d'un Petit Zèbre. Épisodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel" (sur le haut potentiel intellectuel)

 

- "Asperger & fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres" (à paraître en mars 2017, sur le syndrome d'Asperger, avec ou sans (T)HPI)

 

          
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98 commentaires à “Quels livres sur le surdouement, pour quel public ?”

  1. Merci pour cet article qui a l’auir très intéressant mais dont la plupart des images (et donc des liens) sont de simples point blancs de 1² pixel (difficile à voir et à cliquer) voir par exemple → http://ir-fr.amazon-adsystem.com/e/ir?t=tribul-21&l=as2&o=8&a=2738127509 correspondant au premier lien… vite, j’ai hâte de vous lire!

  2. bertin yves dit :

    Bonjour! Plus ancien et malheureusement épuisé, Le drame de l’enfant doué, d’Alice Miller.
    Son étude permet d’évoquer une particularité de l’Etre, de tout Etre mais peut-être plus encore de ceux dont il est question dans ce site, dans ces pages. Cette fonctionnalité exacerbée ou en bon état…c’est ce qui lui permet de capter ce qui n’est pas dit.
    On accepte sans plus se poser de questions que nous avons cinq sens auxquels on ajoute volontiers aux » natures féminines » le sixième sens! Qu’il faudrait mieux définir!!!
    Mais il y a un sens dont on ne parle pas est qui est le Sens de l’autre! Ce sens, en quelque sorte, nous enveloppe totalement et nous pouvons être en communication, en contact, en perception avec l’enveloppe d’un autre et capter tout ce qu’il est réellement et pas uniquement ce qu’il nous donne à voir, à entendre. Vous le comprenez, dès l’enfance et la toute petite enfance, l’Etre est donc capable de sentir tout ce qui se passe réellement autour de lui. Et puisqu’il n’a pas le langage, ou plus tard s’il y a le manque de possibilité à dire, il intériorise, contribuant ainsi à apporter de la nourriture à son potentiel analytique. Analyse signifiant: transformation de nourriture.
    Tout est nourriture et ces livres sur la douance qui évoquent ce mental en perpétuelle effervescence traitent de ce processus d’analyse hautement sollicité par ce que ce Sens de l’autre apporte comme combustible. Le paradoxe, ou ce qui fait la richesse de l’être en douance est qu’il possède également et fortement, grâce à ce sens de l’autre, cette capacité intuitive qui lui apporte de nombreuses réponses que le mental n’aura pas solutionné!

  3. Fredauboulot dit :

    Merci!!!!

  4. sabrina dit :

    Bonjour,

    et merci pour votre blog que je lis régulièrement depuis que mon fils a été détecté comme précoce. La vie au quotidien est vraiment très difficile et j’aimerai trouver un livre qui donne des conseils pratiques sur la gestion des problèmes que nous rencontrons régulièrement, comment gérer telle ou telle « crise », ce qu’il faut éviter de faire, quelques petits « trucs et astuces ». Quels livres me conseillez-vous ?

    Merci pour votre aide.

    • Sabrina dit :

      Bonjour à tous,

      Toujours personne pour me conseiller un livre sur la gestion au quotidien des enfant précoces, conseils, choses à éviter, petites astuces pour éviter les crises, etc ?

      Merci d’avance !

      • A. Zebrounet dit :

        Sabrina,
        Elsa Autain-Pléros, l’auteure que « Je suis précoce. Mes profs vt bien » avait écrit il y a qqs années un livre qui, je pense, correspond à vos attentes -> http://www.amazon.fr/gp/product/2850087769/ref=as_li_ss_tl?ie=UTF8&camp=1642&creative=19458&creativeASIN=2850087769&linkCode=as2&tag=tribul-21 ;)

      • bertin yves dit :

        Bonjour Sabrina.
        Des conseils pour le quotidien.
        D’abord considérer cette différence ou cette particularité comme une chance et à partir de ça se sentir plus cool, donc intégrer l’humour comme base de réaction. Orienter les activités, des activités, vers l’art, tout ce qui est artistique. Il faut pour cela peu-être passer par un vrai enseignement. Là encore il faut être sur de l’enseignement, de la méthode et que ce ne soit pas une répétition des schémas classiques. Pas simple.
        Chez soi, selon l’âge de l’enfant, c’est moins évident mais pourtant tout ce qui nourrira cette sensibilité, sensitivité, sensorialité aura pour effet de centrer, de concentrer, de calmer le cortex. La musique même par le biais de CD peut être d’un grand secours. Etre à l’écoute des goûts musicaux pour montrer l’intérêt qu’on y porte et aider à l’expression de cette sensibilité, mais également créer des surprises en offrant des nouveautés.
        Egalement, visites d’expos, rencontres d’artistes ou d’ateliers d’artistes. Pas évident car tout n’est pas de l’art!!!!!! Mais il y a l’intention…de ceux qui se disent artistes, alors votre enfant pourra sentir que pour lui la création sera envisageable, autorisée! Une visite de temps en temps peut combler l’avidité des sens.
        Et puis, être vigilant sur l’apport des sucres. Bien sur un cerveau qui carbure en permanence consomme beaucoup de sucre. Il en redemande et les sucres dit « rapides », des bonbons, du chocolat, des biscuits etc, qui sont des excitants, peuvent générer des attitudes plus difficiles à cerner ou à comprendre, car en décalage avec le moment de la consommation.
        La sérotonine contenue dans l’aubépine et le tilleul peut être intéressante. Selon l’âge de l’enfant une tisane le soir ne sera pas bienvenue!! Pipi au lit? Essayer alors des extraits de plantes vers 17 heures. La sérotonine régule cette demande en sucre, entre autres effets positifs.
        Cordialement. YB

        • pitchoune dit :

          pour le sucre, c’est exact. Ma boite de sucre diminuée régulièrement et mon fils était encore plus « agité », exité ». Je surveille donc régulièrement, car au collège il mange des bonbons, m^me s’il n’a jamais été gourmand. comme cela il recule aussi l’heure du sommeil!!!

  5. Ingrid dit :

    Rha merci beaucoup! Mes clients (je suis psy) et mes connaissances/copains HPI me demandent souvent quels livres acheter. Ne les ayant pas tous lu et n’ayant pas lu tous les thèmes encore, mes conseils étaient restreints. Maintenant je vais pouvoir les envoyer sur cette page! Encore merci.

  6. benedicte dit :

    Bonjour,

    Je ne vois pas non plus les livres, comment désactive t on le blocage des pubs?
    Merci d’avance

    • A. Zebrounet dit :

      Cela dépend à la fois de :
      – votre navigateur
      – vos paramètres
      – vos extensions

      Certaines extensions du type AdBlock ou Ghostery par ex. empêchent de voir la page correctement ;)

  7. gabylane dit :

    je ne dirai qu’un mot:
    BRAVO
    et puis si, un deuxième tout de même
    MERCI!

  8. gabylane dit :

    (et puis , tout de même, une question qui me taraude:
    « MAIS COMMENT ARRIVE- T’ELLE A FAIIRE TOUT CA,,,,,,,????????????????????????? » :oh:

  9. lambert dit :

    Je dis « BRAVO » pour cette liste d’ouvrages! Une véritable mine d’or pour tout parent concerné…. Cependant il en manque, à mon avis, UN qui mériterait d’avoir sa place dans votre article. Je me permets donc de compléter votre liste par  » L’épanouissement de l’enfant doué » par le Dr Ladislas KISS et Sophie Côte.
    Voilà pour ma petite contribution!

  10. abeille dit :

    Je sors d’un rdv avec la maitresse de mon fils et j’avais justement besoin d’infos. J’ai choisi « accompagner l’enfant surdoué ». Je pense qu’il va parfaitement répondre à mon besoin.
    Merci!
    Vous touchez un pourcentage sur les ventes j’espère? Ou au moins l’envoi gratuit de tous les nouveaux ouvrages sur la question! :)

  11. Carolina dit :

    merci, merci, merci!!! quoi dire de plus?? :-D

  12. Jaboss dit :

    Géniale cette idée de classification de la bibliographie :)
    Je mets en signet, car sinon je vais perdre ce post …
    MERCI :)

    • A. Zebrounet dit :

      En fait, je viens de créer une nouvelle section ds le menu à droite -> « Articles épinglés » :up:

      (de nombreux lecteurs m’ayant écrit pour me demander de le garder facilement accessible :-D )

  13. Toto dit :

    3 livres sur les adultes contre une trentaine sur les enfants. Les gens sont-ils plus inquiet pour leurs enfants que pour eux?
    Être surdoué n’est-il plus un problème une fois adulte ou est-ce trop tard?

    • A. Zebrounet dit :

      LOL votre question m’a fait rire ce matin en validant le commentaire (le  » ou est-ce trop tard? ») ;)

      Non, rien n’est perdu lorsqu’on est adulte ! :roll: Mais il est vrai que bcp de livres concernent les enfants…
      Ne pas perdre de vue qu’un adulte (T)HQI était un enfant (T)HQI… donc la lecture de livres spécifiquement sur les enfants pourra de ttes façons donner des clés & permettre de comprendre bien des choses de son enfance !

      Maintenant, il n’y a pas « que » 3 livres sur les adultes. Les bouquins tels que « La précocité dans tous ses états » ou « Je pense trop » sont par ex. aussi tournés vers le surdouement à l’âge adulte, même si leur titre n’en fait pas explicitement mention :up:

  14. Ninise dit :

    Bravo pour tout ce que vous transmettez ! J ai enfin passe le cap de commander 2 livres grace a vous. Y en a tellement que je ne savais pas lequel choisir et cela faisait un an que je laissais ça de côté mais je crois que la j en ai plus que besoin mon fils THQI et multi dys est rentré en 6eme et après déjà 6 ans de galère ça ne fait qu empirer depuis septembre.
    Un grand merci pour votre blog et tout ce que vous faites car ça me donne du courage pour continuer quand j en ai plus !
    Merci merci merci !

  15. Ninise dit :

    Bravo pour tout ce que vous transmettez ! J ai enfin passe le cap de commander 2 livres grace a vous. Y en a tellement que je ne savais pas lequel choisir et cela faisait un an que je laissais ça de côté mais je crois que la j en ai plus que besoin mon fils THQI et multi dys est rentré en 6eme et après déjà 6 ans de galère ça ne fait qu empirer depuis septembre.
    Un grand merci pour votre blog et tout ce que vous faites car ça me donne du courage pour continuer quand j en ai plus !
    Merci merci merci !

  16. PRDV dit :

    Bonjour,
    On vient de découvrir que notre fille de 8 ans est (T)HPI (QI 145)… et je cherche des infos !
    Bon, on a du bol, aucun soucis avec notre fille (si ce n’est un peu de bavardage en classe…).
    Franchement bravo pour votre site…. ça va m’aider à choisir quelques bouquins !
    Merci

  17. Sabine dit :

    Bjr, avec 145 votre fille a juste ce qu’il faut pour que tout lui soit facile, mais aussi qu’elle ait de bonnes relations sociales…… c’est top !

    • Juliette dit :

      Allons bon, 145, c’est que je viens d’apprendre pour moi à presque 46 ans (avec des suspicions de dyslexie, bonne pour des séances de rééducations)…. donc un peu moins, c’est moins top et un peu plus c’est aussi un peu moins top?
      Justement je me demandais si avec ce qi je pouvais expliquer toutes mes difficultés (et pas simple jusque maintenant!) et si ca serait jamais simple.
      merci d’avance pour vos réactions!
      Bonne soirée!
      ps : je préfère pas savoir pour les enfants, et pourtant pas de doute pour eux, ils sont comme moi, un peu spéciaux, mais on se marre bien. Visiblement pour mon fils au collège ils sont moins sensibles à son humour….

  18. Bret-Morel dit :

    Merci pour cette biblio :)

  19. Nat zèbre dit :

    Bonjour,
    sur vos conseils Alexandra, je me suis rendue à la médiathèque samedi.
    J’ai terminé de lire « les enfants intellectuellement précoces » des éditions que sais-je et j’ai commencé « trop intelligent pour être heureux » hier soir.
    On y trouve beaucoup d’informations très intéressante, des conseils pertinents, des exemples…on s’y retrouve aisément, on se reconnaît.
    Merci.

  20. Stef dit :

    MERCI! Je crois que cette bibliothèque très intéressante va bientôt devenir nôtre… Merci encore… pour ce blog et cette documentation :)

  21. cigale dit :

    Bonjour,

    merci pour ces conseils de lecture, essentiels pour sortir des clichés et ajuster ma compréhension de ce monde dans lequel j’entre en tant que parent. Je commence par le livre de Nicolas Gauvrit… Pensez-vous que je trouverai quelque part réponse aux questions suivantes : 1- est-il utile/nécessaire que l’enfant reconnu à haut potentiel (HPI ou THPI) le sache (en plus de savoir qu’il est « très très intelligent ») ? 2- qu’est-ce qui vous fait écrire que les filles sont moins souvent détectées ? 3- Le WISC IV peut-il fournir des résultats erronés (trop faibles ou trop élevés) selon le comportement de l’enfant testé, les facteurs de stress, etc ?
    J’apprécie beaucoup votre blog et les analyses/réflexions que vous partagez avec vos lecteurs.

  22. Marcela dit :

    Bonjour
    Merci pour toutes ces infos .précieuses .Notre fils de 11ans1/2,QI 146 ne va plus à l’école depuis fév.de cette année.Il aime l’école,il aime ses copains mais il avait mal au dos,à l’épaule….La sévérité d’une prof.et d’autres « injustices »…..Il ne racontait pas trop ses soucis scolaires. Il a été suivi par le psychologue scolaire avec lequel il a eu et a un bon contact .Le même psy.nous propose de voir un pédopsychiatre voir une hospitalisation. Je suis choquée d’une telle proposition .Mon mari est d’accord car il faut avancer…
    Merci d’avance pour vos suggestions.

  23. lili dit :

    Bonjour,
    Je voulais savoir si quelqu’un a lu les livres de Jean-françois Laurent « be apie » et « be apie à l’école » et peut me donner un avis ou un commentaire?
    Merci

  24. Pascale dit :

    Oui !!
    Je viens de les lire…

    1) Je n’ai pas adoré Be APIE à l’école : trop foutraque, parfois mal écrit, et un peu « léger » à mon goût (sauf quelques trucs sur la médiation) mais je ne suis peut être pas très objective vu que je suis prof, APIE moi-même et flanquée de 3 APIES en guise d’enfants :-D Il y a donc de nombreuses questions que je m’étais posées en tant que prof et en tant que mère, et je n’y ai pas trouvé de réponses très nouvelles;

    2) En revanche, j’ai a-do-ré Be APIE, qui part lui-aussi dans tous les sens mais ce n’est pas gênant, au contraire ! C’est spontané, réjouissant et à mettre entre toutes les pattes de zèbres, petits ou grands (je viens de le prêter à ma zébrette de 14 ans). Et, comme il est dit dans l’ouvrage, voilà ENFIN un livre écrit par des zèbres (JF Laurent et quelques enfants/jeunes adultes) et non par des spécialistes, et c’est une belle bouffée d’oxygène. Je m’y suis retrouvée (maintenant ou quand j’étais petite), et chaque chapitre me ramenait à l’un de mes 3 zèbres, très différents.
    Et j’ai bien sûr particulièrement apprécié le chapitre « le bon prof », que beaucoup de mes collègues de l’Education Nationale devraient lire … avant de changer de métier ! :twisted:

    • lili dit :

      Merci beaucoup pour votre avis. Je cherche en effet un livre qui m’aide à comprendre et désamorcer les situations difficiles à l’école pour mon zèbre qui ne rentre pas dans le moule de l’education nationale…je pense donc m’orienter vers le livre « je suis précoce mes profs vont bien ». En espérant que le courant passe mieux avec la nouvelle instit..et qu’elle soit prête à adapter un peu la norme..c’est malheureux à 6 ans d’entendre un enfant de cp dire qu’il s’ennuie et qu’il n’aime pas l’école alors qu’il avale tous les documentaires de la bibliothèque. Et un instit de dire qu’il ne voit pas comment donner du sens aux maths…hum. Je pensais prendre be apie pour ma zebrette mais peut être qu’elle est encore petite à pas encore 9 ans. Je vais peut être au moins le commander pour moi. Merci.

  25. Denat Christian dit :

    Bonjour
    et merci pour ce récapitulatif et bravo pour ce travail synthétique.
    A votre connaissance existe-t-il la même chose concernant les ressources web ?
    Une petite remarque sur l’iconographie : les livres sont presque systématiquement illustrés par des photos de petits garçons blonds, bruns… Il n’y a pas beaucoup de filles ni de garçon de type méditerranéen ou africain. Il n’y a presque pas d’ado.
    :smile:

  26. Mariam dit :

    Merciiiii, un petit hic quand meme (lol dirai mon fils) depuis que je lis votre blogues je suis devenue accro et mon porteuifeuille commence a souffrir mais vous savez quoi même pas grave car votre blogue et vos conseils m’ont permis de voir la précocité de mon fils et celui de mon mari sous un angle nouveau et c’est génial .

    Et aujourd’hui monsieur Bertin yves viens de resoudre le Mystère du sucre , car je ne comprenais pas pourquoi mon fils avait besoin de consomer autant de sucre , c’est fou une fois qu’on a la réponse a nos questionnement tout parait simple et clair . Surtout quand on est pas précoce et qu’on doit gérer une famille de précoce.
    Merci et bonne journée.

  27. Valérie dit :

    Bonsoir,
    des idées de lecture pour une famille entière de zèbres :oops: ???
    Je suis votre blog avec beaucoup d’attention et y ai déjà trouvé des informations précieuses !
    Merci

  28. Karine dit :

    Bonjour,
    Merci pour cette belle liste de livres ! Je suis votre blog depuis un petit moment et je trouve que c’est une mine d’or d’informations (étant femme et peut-être mère de zèbre et enseignante) :-) Lors d’une conférence pour les enseignants, l’une des personnes qui animait la conférence nous a recommandé ce livre : « Scolariser l’élève intellectuellement précoce » de Jean-Marc Louis et Fabienne Ramond. Je ne l’ai pas encore fini mais je peux déjà en dire qu’il donne plein de conseils pour repérer et aider un EIP au sein de sa classe avec des exemples concrets. Un bon complément pour approfondir « Je suis précoce – mes profs vont bien » que j’ai lu aussi et ai beaucoup aimé ;-)
    Bonne journée !

  29. Valérie dit :

    Merci pour toutes ces idées. Vous faites un travail réellement remarquable, et vraiment ce blog est très enrichissant pour toutes les personnes concernées par la précocité, parents ou professionnels.

    1- Je cherche à acheter depuis quelques mois le livre sur le WISC 4 de Turon Lagot, mais il reste indisponible.

    J’en ai besoin surtout au niveau professionnel pour m’aider à analyser les WISC que l’on m’amène, parfois mal interprétés (sans vouloir généraliser, plus souvent lorsqu’il sont fait en milieu scolaire).

    Quelqu’un aurait une idée? Le numéro de l’éditeur ou de l’auteur? Ou l’un de vous pourrais peut être me vendre le sien?

    2- dans quel livre avez vous trouver des explications sur la précocité et le sucre.

    Merci

    Merci pour vos suggestions.

  30. delphine dit :

    Bonjour
    J’ai commandé et reçu me livre « adultes sensibles et doués ». Je n’accroche pas du tout avec le style d’écriture… En tant qu’ancienne élève en échec scolaire, je constate que ces personnes « douées » comme ils les appellent, sont tout simplement des gens avec un haut potentiel et un cursus scolaire sans trop de bosses voire exemplaire… :oops: Donc forcément à l’âge adulte ils ont la chance d’avoir une place sur le marché du travail même s’ils peinent à faire tomber la carapace qu’ils se sont forgés pour coller à la « norme ». :-?
    Du coups, déçue, car je ne peux pas m’identifier à leurs :( . Ayant réalisé mon bilan sur le tard (31 ans), ca me fait une « belle jambe » d’être surdouée. Je ne cesse de cumuler les galères professionnelles à cause de mon hyper émotivité (sensibilité) ou encore de mes « crises d’ennuis » qui se pointent parfois au bout d’un an et qui me poussent vers la sortie si je ne veux pas finir en dépression! Sans parler de la solitude parfois pesante mais plus confortable que de faire semblant de s’intéresser à des discussions lourdes de vide (que ce soit avec des collègues ou des parents ou des gens)
    Alors, je serai curieuse de connaître les avis de ceux et celles qui, comme moi, sont « surdoué(e)s » mais avec un parcours scolaire difficile assortie parfois d’une enfance chaotique…
    Merci de vos réponse y compris du « petit zèbre » 8)

    • Flo Le Panda dit :

      Delphine,

      J’ai pris tout récemment conscience de la précocité de mes deux jeunes enfants. Difficile finalement de s’apercevoir qu’ils sont « normaux » dans un monde qui me parait si « anormal ». Que dire… Que moi même je n’aime plus lire, que j’ai du mal aussi, avec ceux qui s’en sont sorti, un peu de jalousie, certainement. Que professionnellement c’est une catastrophe, que sentimentalement c’est pire, alors on se raccroche comme on peut, aux enfants, à l’espoir, à la phrase « ensemble on est plus forts ».

      J’ai décidé de faire un pas vers ceux qui s’en sortent, contacter les groupes de parole de l’AEP, approcher timidement ceux qui réussissent à supporter le monde qui nous ignore.

      je vous souhaite du courage, et de l’espoir.

    • CarolineW dit :

      Oui, Delphine ces profils existent bel et bien …
      A une exception prés , je n’étais pas en échec scolaire
      Pour le reste , c’est un peu « Les misérables »:
      – enfance chaotique: pas de père, mère dépressive, alcoolique, battue par le 2eme mari ( elle en est à son cinquième mariage ;) ), déménageant tous les ans en moyenne => difficile de se créer des repères .
      Aujourd’hui j’ai un boulot correct mais où je m’ennuie terriblement. Les relations avec les autres ? , inexistantes tant ces conversations creuses et superficielles me laissent de marbre. Je ne fais même plus l’effort d’aller vers les autres et avec l’âge je me dirigerais vers une sorte d’évitement et de phobie sociale.
      Je connais très bien cet isolement que vous mentionnez. Tant de chose à partager mais impossible sous peine de se heurter à un mur d’incompréhension !
      J’ai cependant réussi à donner un sens à ma vie en devenant mère.
      Je me remplis de cet amour pour et par mon fils et des activités que j’aime , notamment équitation, lecture.

  31. Hélène Cocriamont dit :

    Je suis ravie d’avoir découvert cet article!!!
    Cette liste est juste géniale :-)
    Merci beaucoup!
    Je partage :-))))

  32. émilie torrès dit :

    Merci pour cette liste qui m’aurait bien aidée si je l’avais eue il y a quelques années!
    Je rajouterai pour ma part un livre pour ado : On est tous fait de molécules, de Susin Nielsen, et qui raconte la vie d’une famille recomposée du côté d’une fille « populaire » et du côté d’un garçon précoce. Ma fille de 13 ans a adoré.
    Je rajouterai également pour les parents le livre « Ces enfants malades du stress » de Gisèle George, pour aider nos enfants à relativiser leurs angoisses, et enfin « L’épanouissement de l’enfant doué » de Sophie Côte et Dr Ladislas Kiss qui m’a aidé à comprendre ma fille et l’accompagner.
    Bon courage à tous les parents d’enfants précoces et surtout aux enfants eux-mêmes!

  33. Manette dit :

    Suite aux deux Internautes qui se sont exprimés sur le sujet, je recommande également le livre « L’épanouissement de l’enfant doué » du Dr Kiss et de S.Côte.

    prendre en charge soi-même. Un fils (THQI) a adoré le personnage (qui en réalité est très attentif à ses patients), l’autre (plus tard diagnostiqué Asperger) n’a pas du tout aimé, prenant le second degré pour du premier et sans doute effrayé (pas par le chien, par le gars !). Il n’empêche, à l’image de la lecture de ce livre très clair, très bien structuré et documenté, l’intervention a été au final très utile pour les deux, même si je recommanderais ce praticien aux EIP des types II, III, IV et VI (tout particulièrement le II !)) mais pas spécifiquement à ceux du type V (les twice-exceptional), sauf pour un conseil ponctuel.

    Le bouquin, lui, peut être mis entre toutes les mains

  34. Manette dit :

    Pouvez-vous retirer SVP mon article précédent, je l’ai validé par erreur et il manque des bouts de phrases ?

    Je voulais juste recommander moi aussi « l’épanouissement de l’enfant précoce » , co-écrit par un médecin haut en couleurs, le Dr Kiss, à la fois agaçant et admirable… C’est tout.

  35. Hélène B dit :

    Bonjour,
    Super biblio!
    Un tout petit bouquin que j’aime proposer en première approche du sujet parce qu’il est court, accessible, très ouvert et surtout drôle : « Moi, surdoué(e) – de l’enfant précoce à l’adulte épanoui » de Hervé Magnin. Prix imbattable ;-) : 4,95€ http://www.editions-jouvence.com/livre/moi-surdou%C3%A9e

  36. Hélène B dit :

    j’ai lu votre autre liste et le livre s’y retrouve, bien sûr! Vous avez dit impulsive? :-D

  37. Fred dit :

    J’ai une question pour ceux ayant lu « Trop intelligent pour être heureux ? »… Est-ce volontairement écrit pour qu’on se reconnaisse peu importe la personne qui le lit ? Car je trouve que l’auteure est vraiment trop proche de ma réalité et ça me fait douter beaucoup si je me fais des histoires ou ce sont vraiment mes symptômes. Un peu comme l’horoscope quoi.

    • Naturelle dit :

      J’ai eu le même sentiment et la même réflexion que vous. Le problème est que tout ceux de mon entourage qui l’on lu se sont reconnus dans le livre. Il y a deux hypothèses :
      – soit nous nous y reconnaissons parce que les portraits qui y sont décrits nous ressemblent 8)
      – soit nous nous y reconnaissons parce que c’est un descriptif trop vague qui correspond à quasiment tout le monde. :-? S’agissant de la dernière hypothèse, nous retenons peut- être seulement ce qui nous correspond et oublions le reste. Il y a aussi l’idée de départ, se reconnaître dans une description de quelqu’un d’intelligent est toujours plus valorisant narcissiquement que le contraire. :-D Je me demande si nous trouverions autant de similitudes dans un portrait sur l’adulte « sous-doué » ? :roll:

      • Joëlle dit :

        Peut être que beaucoup de vos amis se reconnaissent dans la description de Jeanne Siaud Facchin mais en même temps ce sont vos amis: qui se ressemble s’assemble !
        Tout le monde ne lit pas non plus ce livre.
        Est ce que vous vous retrouvez dans une majorité de points de la description ? Decalage, hypersensibilité des 5 sens, pensée en arborescence, intellectualisation de tout …
        Après il faut quand même passer les tests QI pour confirmer.
        Donc en recoupant toutes ces données on arrive quand même à démontrer qu’une partie de la population fonctionne de cette façon.
        C’est vrai que c’est difficile parfois de s’imaginer que d’autres ne fonctionnent pas comme ça et c’est la qu’on constate le décalage .

  38. Hélène dit :

    Merci !
    comment vous expliquer ce que votre blog nous a apporté?

    C’est terrible de sentir que quelque chose ne va pas, d’essayer de se faire entendre et de ne pas avoir les mots. Je vous ai découverte à ce moment là. Ma fille de 4 ans « sous réalisait » d’une façon alarmante à l’école et nous n’étions pas entendus !
    En cherchant sur internet ce qui pourrait motiver un saut de classe, un argument qui convainque l’enseignante… je me suis plongée dans votre blog.

    Six mois plus tard, Revol, Tessa Kieboom, Siaud Fachin, la pleine conscience, Doris Perrodin, la pédagogie positive… et un test de qi et personnalité (147)…
    vous m’avez donné des mots, une voix pour être entendue à l’école. Vous m’avez aussi donné de nouvelles habitudes, une nouvelle vigilance! Je ne vais plus à un rendez vous à l’école sans mes livres pleins de post-it ou mes photocopies surlignées.

    Ma première fille a quitté la moyenne section pour la grande section en octobre et passera au cp en février.
    Ma seconde fille de 3 ans qui a commencé à se ronger les ongles et à se réveiller chaque nuit à son entrée à l’école, elle aussi « sous réalisait » et fait l’objet d’une vraie différenciation vers le haut des apprentissages avec sa maîtresse qu’elle adore pour un saut de classe l’an prochain.

    Merci pour vos conseils, vos critiques de livres. Vous balisez le chemin de beaucoup de parents.

  39. Marina dit :

    Bonjour, je me suis autorisée à publier un lien vers ton article sur mon blog. :-) une sélection extra, complète et efficace! Merci. Bonne journée. Marina

  40. Catherine dit :

    Bonjour.

    Pour un tout premier contac :

    « La précocité intellectuelle et ses contradictions »
    27 janvier 2014
    Paul MERCHAT & Philippe CHAUMONT – Les Éditions du Champ social (Paris, 2000)

    A+

  41. ValérieD dit :

    Bonjour!
    J’ai découvert votre site un peu par hasard et j’en suis, ho combien, ravie!
    Cette liste m’a été fort utile, je viens d’aller « feuilleter » trois de vos recommandations sur Amaz… Un grand merci pour cette liste et vos commentaires associés!
    J’ai deux fils, l’un a 6,5 ans et l’autre 4 ans. L’aîné a été testé et QI élevé, le second n’est pas testé, mais suit les pas de son grand frère. Mon mari et moi sommes HP aussi… Dur dur tous les jours! Votre site nous ouvre d’autres possibilités que celles déjà testées (avec ou sans succès). Un grand merci!

  42. saelen dit :

    Bonjour,

    Je recherche le titre du livre que M. REVOL a écrit sur les sentinelles.

    J’ai entendu sur internet une vieille conférence faite en suisse ou à la fin de celle ci, il lit le premier chapitre de son bouquin qui raconte l’histoire d’une petite fille qui a sauvée sa famille et d’autres touristes qui étaient sur la plage, évitant ainsi un tsunami.

    Merci d’avance

    • A. Zebrounet dit :

      Comme répondu par e-mail : non, Olivier Revol n’a pas (encore !) sorti ce livre. Il a en revanche donné des conférences avec ce terme, dont par ex. -> http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2012/08/25/dvd-lunivers-des-enfants-sentinelles-bienvenue-chez-les-hpi-suisse/

      Ses 4 livres, à l’heure actuelle, sont à retrouver ici -> http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2016/02/16/colloque-anpeip-sur-haut-potentiel-intellectuel-le-harcelement-scolaire-avec-le-pedopsychiatre-olivier-revol/

      Amicalement,
      Alexandra

  43. Joe dit :

    Bonjour, ça fait un petit moment déja que parcours votre blog, j’ai appris que j’étais zèbre il y a tout juste 2 ans, j’ai donc trouvé ici de nombreuses informations très utiles et intéréssantes, merci beaucoup !

    Je viens de créer un blog et j’envisage peut-être de m’être un lien de votre blog dans un article, est-ce possible ?

  44. Séverine dit :

    Bonjour,

    Et si vous ne deviez en conseiller qu’un aux adultes, ce serait lequel ? :)
    En lisant les commentaires, je suis tentée par Be APIE ou Je pense trop.

    J’ai été diagnostiquée l’été (WAIS) dernier mais je n’arrive pas à y croire. J’ai l’impression que la psy a truqué son interprétation pour me faire plaisir. Je sais que c’est stupide, mais je le vis comme ça.
    J’ai passé ce test car mon fils est aspi et que je me posais beaucoup de questions car nous avons énormément de difficultés communes.

    Bravo pour vos blogs que je suis depuis un moment déjà.
    Merci par avance pour la ou les réponses :)

    Séverine

    • A. Zebrounet dit :

      Bjour :)

      Ds les derniers parus, j’ai adoré celui-ci, de Monique de Kermadec -> http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2016/01/01/ladulte-surdoue-a-la-conquete-du-bonheur-rompre-avec-la-souffrance/ :hearts:

      Et pour ceux qui connaissent déjà bien le sujet & ont envie de l’approfondir, celui-là de Fabrice Bak -> http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2013/11/02/la-precocite-dans-tous-ses-etats/ (Y)

      Amicalement,
      Alexandra

      • Séverine dit :

        Merci Alexandra,

        J’ai lu les deux billets avec attention. Je pense que dans un premier temps le dernier livre de Monique de Kermadec sera parfait.
        Y a t-il également un ouvrage qui développe relativement bien les difficultés sensorielles des HPI ? C’est un aspect très marqué dans ma famille où se mélange de nombreux troubles neurologiques tels que HPI, TDAH, SA et TIS.

        Merci encore pour les liens. :)
        Séverine

        NB : Le son de la vidéo de F. Bak a été coupé. :roll:

  45. Ady dit :

    Bonjour,
    Connaissez-vous ce livre :
    http://amzn.to/1qbgp5I
    Vos avis m’ont jusque là vraiment bien aider dans le choix des livres achetés ! Merci !

    • A. Zebrounet dit :

      Bien sûr :D
      Les 2 livres (car il y a en a 2, visibles ds cet article par ex. -> http://les-tribulations-dun-petit-zebre.com/2016/04/06/surdoues-pour-une-fille-qui-a-un-probleme-je-vois-cinq-garcons-le-figaro-etudiant-avril-2016/) de Jean-Charles Terrassier sont incontournables :hearts: :up:

      Alexandra

      • Ady dit :

        Merci ! En fait je m’étais laissée « piéger » par la présentation du livre sur le site marchand consulté où la couverture n’était pas de la même couleur et un « sous-titre » avait été ajouté par le site… Bref, il n’y a bien que 2 livres et pas 3 ! ;-) encore merci, je vais donc pouvoir le commander sereinement !

  46. Lili dit :

    Bonjour,
    Je viens d’acheter un livre sur lequel je suis tombée par hasard ce soir à la librairie qui s’appelle j’aide mon enfant précoce de Anne gramond et s.Simon avec le même visuel de couverture que les surdoués ordinaires. Je n’ai pas pu résister de l’acheter…est ce que vous Alexandra ou quelqu’un l’a lu pour avoir un avis?
    Merci

  47. Ady dit :

    Me revoici pour vous demander votre avis sur un livre…
    Je ne l’ai pas trouvé sur le site donc si vous avez déjà publié un article dessus, pourriez-vous m’aider à le retrouver ? Merci bien !
    Et, très bientôt, ce sera votre livre que j’aurai entre les mains ! :-)

    http://www.editions-retz.com/pedagogie/domaines-transversaux/les-eleves-a-haut-potentiel-intellectuel-9782725634081.html

  48. Chlomattin dit :

    bonjour,
    Parmi la liste des livres, pouvez-vous m’indiquer celui qui est le plus approprié pour des grands-parents, qui cet été ont eu beaucoup de mal à gérer un ado précoce. Ils ne le comprennent pas et pour cause, ils ne connaissent pas le sujet.
    Y a-t-il un livre accessible pour des novices (il y en a beaucoup) et centré sur la vie familiale que je pourrais offrir à mes beaux-parents. Ces vacances se sont mal terminées, je souhaiterais que cela ne laisse pas de séquelle.

    Je vous remercie par avance pour vos conseils.

    Carole

  49. Malycia dit :

    Bonjour,

    J’ai lu il y a quelques mois le livre « HP du boulet au cadeau » de Catherine Devreux. J’avais déjà lu les Siaud-Fachin et Christelle Peticollin… mais la lecture de celui-ci a vraiment été une révélation pour moi. Il n’est pas très gros, simple, clair, précis, rempli de concret. Un vrai coup de coeur, que je ne peux que vous conseiller :-)
    Merci pour vos articles.
    Malycia

  50. Razmo dit :

    Bonjour,
    Il semblerait que je sois HP et je surréagis aux émotions de mes enfants, dont le plus grand de 3 ans et demi semble aussi HP. Je ne comprends pas ses réactions, et parfois j’ai l’impression de trop chercher à les comprendre. Je me pose trop de questions dans chacune de mes actions. J’aimerais savoir s’il y aurait un ouvrage sur l’éducation des enfants quand on est HP (que les enfants le soient ou non).



:) :-D 8) :oops: :( :-o LOL :-| :-x :-P :-? :roll: :smile: more »

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