Hauts potentiels / Enfants surdoués, comment & pourquoi les détecter (Le nouvel économiste, mars 2018)

C'est un article qui est paru à l'origine aux États-Unis...

 

... & qui a été traduit dans la foulée sur la version française du site Le nouvel économiste :)

 

Un papier intéressant qui sort de nos frontières & d'une vision franco-française de la douance, à l'école notamment : "Hauts potentiels / Enfants surdoués, comment & pourquoi les détecter" :up:

 

Avec, entre autres, l'approche faite à Singapour de ces élèves atypiques :-D

 

En voici un extrait :

 

De récentes études proposent de nouvelles façons de rechercher et d'éduquer ces forts potentiels, surtout dans les milieux défavorisés

Chaque année à Singapour, 1 % des élèves de troisième année d’école primaire rentrent chez eux avec une enveloppe portant la mention “On government service”. À l’intérieur se trouve une invitation au programme d’éducation des élèves surdoués de cette ville-État. Pour y être admis, les élèves doivent réussir des tests de mathématiques, d’anglais et de “compétences générales”. Si leurs parents acceptent, les enfants suivent alors un programme spécial.

L’approche de Singapour est emblématique de la forme traditionnelle de l’éducation pour surdoués, qui utilise des tests d’intelligence avec des seuils précis pour identifier les enfants ayant des capacités apparemment innées. Pourtant, dans de nombreux pays, l’éducation des surdoués fait l’objet d’une double approche. Premièrement, les éducateurs utilisent une gamme plus large de méthodes pour identifier les enfants très intelligents, en particulier ceux issus de milieux défavorisés. Deuxièmement, de plus en plus, on favorise le développement des traits de personnalité que l’on retrouve chez les personnes qui réussissent dans un éventail de disciplines, y compris celles qui n’ont pas réussi les tests d’intelligence.

[...] Malheureusement, le potentiel des enfants pauvres et brillants est souvent gaspillé. En décembre dernier, Raj Chetty, de l’université de Stanford, et ses collègues ont publié un article regrettant la “perte de nombreux Einstein”. Ils ont constaté que les 5 % d’enfants qui répondent le mieux aux tests standardisés en troisième année du primaire ont beaucoup plus de chances que les autres 95 % de déposer un brevet plus tard, dans leur vie professionnelle. Mais la probabilité est encore plus grande chez les enfants intelligents issus de familles riches.

“Faire un lien entre l’éducation des surdoués et la croissance économique peut choquer certaines personnes. Mais cela semble relever du bon sens depuis longtemps dans des pays qui n’ont pas beaucoup de ressources naturelles, comme Singapour”

 

 

POUR LIRE la SUITE de l'ARTICLE :arrow: c'est ici !

 

:idea: si vous souhaitez retrouver l'article originel (en anglais), il est à lire en suivant ce lien : "Talent shows / How and why to search for young Einsteins" ;)

 

 

📢 Deux nouveautés qui viennent de paraître, dans un style vraiment très différent, mais grandement intéressant chacun dans leur genre ⤵

 

- "Enfants & adolescents précoces : les chemins de la réussite à l'école" de Pascal Mercier & Laurent Turc, paru aux éditions Tom Pousse

 


Cliquez sur la couverture pour ouvrir les détails de
"Enfants & adolescents précoces : les chemins de la réussite à l'école"

 

 

- "Avec lui c'est compliqué ! Vivre avec un enfant précoce, l'aider à grandir & réussir", de Cécile Stanilewicz & Gabrielle Sebire, aux éditions Eyrolles, dans la toute nouvelle collection Parents au top :round:

 


Cliquez sur la couverture pour ouvrir les
détails de "Avec lui c'est compliqué !"

 

 


 

 

✅ Quelques billets du blog pour comprendre de quoi il s'agit lorsqu'on parle un enfant surdoué (ou enfant dit précoce, à haut potentiel intellectuel, "à haut QI", "zèbre" etc. Tous ces termes sont de stricts synonymes !) :

 

- "Pourquoi le nom de « zèbre » ?"

 

- "Qu'est-ce qu'un « zèbre » ? un surdoué ? le QI ? Définitions utiles"

 

- "Florilège d’idées reçues sur les enfants intellectuellement précoces"

 

- "Les 6 profils d’enfants intellectuellement précoces"

 

- "Je soupçonne un Haut Potentiel Intellectuel chez mon enfant, par où commencer ?"

 

- "Peut-on être à la fois surdoué & touché par le syndrome d’Asperger ?"

 

- "Et si elle était surdouée ?"

 

- "Codes implicites"

 

- "Questionnements parmi les plus répandus à propos de surdouement, tests, sauts de classe, …"

 

- "Être parent d'enfant intellectuellement précoce..."

 

 

✔ ces quelques articles vous parleront spécifiquement des tests de QI passés face à un (neuro)psychologue (c'est à dire des tests psychométriques, qui vont mesurer l'efficience intellectuelle) :

 

- "Petit lexique en lien avec le surdouement à l’usage des néophytes"

 

- "Qui consulter pour un bilan psychométrique ?"

 

- "Coût d’un bilan psychologique ?"

 

- "Comment est construit un test de QI ?"

 

- "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wisc-V" (test psychométrique pour enfants en âge scolaire, sorti en octobre 2016)

 

- "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wisc-IV" (test psychométrique pour enfants en âge scolaire, dans son ancienne édition)

 

- "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wais" (test psychométrique pour grands ados & adultes)

 

- "Le chiffre rond !?"

 

- "Petit lexique en lien avec le surdouement à l’usage des néophytes"

 

- "Table de conversion percentile-score de QI"

 

- "Distinction importante entre échelle de Wechsler & échelle de Cattell"

 

 

✔ & parce qu'un enfant (T)HPI deviendra dans 100% des cas un adulte (T)HPI :

 

- "Florilège de préjugés autour de la douance & des adultes à Haut (ou Très Haut) Potentiel Intellectuel"

 

- "Moi, surdoué ? Vous plaisantez ! (Migrosmagazine.ch, août 2012)"

 

- "Adulte surdoué, questionnements à propos du test"

 

- "Ces drôles de zèbres (France Culture, novembre 2015)"

 

- "Rencontre avec Alexandra Reynaud : « Je suis Haut Potentiel & Asperger » (Marie-France, novembre 2016)"

 

- "Coming-out intellectuel… faut-il parler de son surdouement ?"

 

 

✔ enfin, sur ce billet, ma sélection perso des meilleurs ouvrages, selon les attentes & la position de chacun : "Quels livres choisir sur le surdouement ? Et pour quel public ?" :round:

 

 


 

 

🚩 Pour aller au-delà du blog, de mon côté je suis l'auteure de ces trois livres...

 

Deux témoignages parus aux éditions Eyrolles :

- "Les Tribulations d'un Petit Zèbre. Épisodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel", sur la douance ( = précocité intellectuelle, surdouement, zébritude, haut potentiel intellectuel, surefficience mentale ;) )

 

- "Asperger & fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres", sur le syndrome d'Asperger & le combo Haut Potentiel / Asperger. Un regard unique en France sur les liens entre TSA & haut potentiel intellectuel ❤

 

          
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Et très bientôt un dernier opus, dans cette fameuse collection Parent au top "L'Enfant atypique. Hyperactif, haut potentiel, Dys-, Asperger… faire de sa différence une force" (à paraître en avril) :roll:

 


Très bientôt, la couverture de "L'Enfant atypique.
Hyperactif, haut potentiel, Dys-, Asperger…
faire de sa différence une force"

 

 

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