Lorsque je fus auditionnée à l’Assemblée nationale pour parler des enfants intellectuellement précoces, de leur(s) comorbidité(s) & de l’école…

  Amis lecteurs, je sors temporairement de mon silence sur le blog…   Et c’est pour vous parler d’une initiative qui me semble louable   Pourquoi ? Parce qu’il s’agit de défendre la cause des enfants surdoués.   Et elle en a bien besoin, surtout depuis ces dernières années où le risque de recul en France […]

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[COLLOQUE] EIP 91 acte 2, suivi d’une conférence « Mon enfant est-il intellectuellement précoce ? Comment l’identifier ? » (Académie de Versailles)

L’académie de Versailles propose une riche journée autour de la douance   Sa date : le jeudi 23 mars 2017, avec un accueil à partir de 08h15.   Elle se tiendra au théâtre de Brétigny-sur-Orge, dans le département de l’Essone   Avec dans un premier temps, un grand colloque comptant notamment l’intervention du pédopsychiatre spécialiste […]

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Éducation. Repérer & accompagner l’élève précoce (L’Éveil de la Haute-Loire, février 2017)

Un petit article paru dans le régional L’Éveil de la Haute-Loire   Il s’agit d’un papier à l’occasion d’une conférence organisée par l’AFEP (l’Association Française pour les Enfants Précoces) au Puy-en-Velay   Avec les interventions de :   – la professeur des écoles Laurence Vefour-Ducerf – la psychomotricienne Marine Gire – la psychologue Marine Peurière […]

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[CONFÉRENCE] AFEP à Bourg-en-Bresse « Le modèle du cerf-volant : de la résilience au déploiement »

L’AFEP (l’Association Française pour les Enfants Précoces) vous propose une soirée de conférence « sciences de l’éducation »   Elle se tiendra le mercredi 30 novembre, à partir de 20h00 & sera animée par Vincent Daronnat   Vincent Daronnat, Enseignant en primaire et formateur, doctorant en Sciences de l’Education, a mené une étude scientifique autour du modèle […]

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Deux collèges adaptés aux surdoués (L’Essor, septembre 2016)

L’Essor, journal d’actualité du Rhône, de la Loire & de l’Isère (région Rhône-alpes Auvergne) vient de publier un petit article sur un dispositif EIP dans 2 établissements   Il s’agit d’une volonté de l’académie de Grenoble d’élargir un dispositif déjà présent en Savoie, au collège Jules-Ferry de Chambéry.   Ainsi, les collèges Jules-Vallès de Fontaine […]

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[CONFÉRENCE] « Accueillir la diversité dans le milieu scolaire – Des Dys aux élèves intellectuellement précoces »

Une lectrice, parent d’élève scolarisé dans l’établissement, m’a informée de cette conférence   Je partage donc, car elle pourra intéresser tous les corréziens, qu’ils soient personnels de l’Éducation Nationale, familles, etc. !   L’ensemble scolaire Edmond Michelet de Brive, & le Rectorat de l’académie de Limoges organisent une soirée sur le thème : « Accueillir […]

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[VIDÉO] Enseignement : détecter et aider les élèves précoces (TVFil 78, avril 2016)

Le 30 mars dernier, la psychologue Jeanne Siaud-Facchin donnait une conférence destinée aux personnels de l’Éducation Nationale à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines   L’objectif étant de donner des clés à ces enseignants & encadrants pour mieux connaître la douance, & ainsi mieux détecter les EIP, mais aussi les aider plus efficacement   A cette occasion, […]

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Manuelle Lambert : « Un tiers des précoces sont en échec scolaire » (La Dépêche, décembre 2015)

Deux papiers sur les enfants intellecuellement précoces en ce 1er décembre 2015   Le 1er ds le quotidien La Dépêche, que je place également dans la catégorie « Du côté de l’Éducation Nationale », puisqu’il s’agit de l’interview de la référence précocité de l’académie de Toulouse : « Manuelle Lambert : « Un tiers des précoces sont en […]

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Élèves à besoin éducatifs particuliers : élèves intellectuellement précoces (EIP) (académie de Limoges)

Ce matin nous partons du côté de l’Éducation Nationale, & plus particulièrement sur l’académie de Limoges   Cette dernière vient de remanier sa page dédiée aux « Élèves à besoin éducatifs particuliers », dont ceux qui nous intéressent : « les élèves intellectuellement précoces (EIP) »   Et quelque chose me dit que la personne qui a rédigé les […]

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Montpellier : à l’école des élèves intellectuellement précoces (MidiLibre, mars 2015)

Le Midi Libre publie un article sur notre pédopsychiatre préféré !!!   Le Dr Olivier Revol est à l’honneur du papier intitulé « Montpellier : à l’école des élèves intellectuellement précoces » pour parler des enfants surdoués, qui représentent 2 à 3 % de la population scolaire   Ils sont 500 000 en Languedoc-Roussillon, mais à peine […]

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