Quels outils pédagogiques pour les élèves à besoins éducatifs particuliers ? (CorseNetInfos, février 2015)

Le site CorseNetInfos relaie 2 conférences qui ont été données hier, 18 février, à Biguglia : « Quels outils pédagogiques pour les élèves à besoins éducatifs particuliers »   Les Dr Dominique Sappey-Marinier & André Giordan s’étaient déplacés en Haute Corse pour parler aux enseignants & à tous les autres personnels de l’Education Nationale appartenant à l’Académie […]

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[COLLOQUE] EIP91, pour le département de l’Essonne

La Direction Académique de l’Essonne (DSDEN91), à la demande du directeur académique, organise le mois prochain un colloque EIP sur le thème : « Quelles différences pour quels leviers en classe », avec la présence du pédopsychiatre Olivier Revol   Tous les cycles sont concernés (école, collège, lycée), mais le colloque, avec le soutien du CDDP 91 […]

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La scolarisation des Élèves Intellectuellement Précoces (académie de Nice)

L’académie de Nice dispose elle aussi d’une page d’information sur les EIP (Élèves Intellectuellement Précoces)   Cette page met notamment à disposition 2 documents, qui sont :   – un dossier de présentation de la scolarisation des élèves intellectuellement précoces dans l’académie de Nice         – un dossier ressources d’accompagnement pédagogique « Scolariser […]

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[TABLE RONDE] Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la précocité intellectuelle sans jamais avoir osé le demander (Marseille, mai 2014)

L’association Zebra organise à Marseille ce 22 mai, de 19h30 à 21h00 une table ronde sur le thème « Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la précocité intellectuelle sans jamais avoir osé le demander »   Attention, le nombre de place est limité, l’entrée est de 10 €uros !   Pour tout renseignement : […]

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L’enfant à haut potentiel ou EIP (académie de Versailles)

Le CDDP 91 (le Centre Départemental de Documentation Pédagogique de l’Essonne, qui appartient donc à l’académie de Versailles) a mis un ligne un très bon document réalisé par Florence Pâris, coordonnatrice du dispositif EIP 91 – DSDEN 91   Document destiné aux enseignants qui reprend & clarifie 17 points à connaître sur les enfants surdoués, […]

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Conférence audio « À l’école des précoces » (académie de Versailles)

Un grand merci à Roberta , de l’ASEP Suisse, qui m’a trouvé cette page très intéressante !   L’académie de Versailles a mis en ligne les fichiers audio d’une conférence qui s’est déroulée le 1er octobre 2013, à Marly-le-Roi   J’ai trouvé cette conférence, bien que courte, vraiment très bien menée par Catherine Oddoux, psychologue […]

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La précocité intellectuelle, ça existe : c’est aussi un défi pour l’école ! (académie de Bordeaux)

L’académie de Bordeaux & l’inspection académique des Landes mettent à disposition une belle page sur la scolarisation des Enfants Intellectuellement Précoces (EIP), qui rappelons-le, sont des élèves à besoins éducatifs particuliers (aussi appelés dans de nombreuses académies « élèves à besoins spécifiques »)   Et parmi ces documents, un chouette fichier PDF, crée par le GASEIP (Groupe […]

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L’élève intellectuellement précoce (académie Nancy-Metz)

  L’académie de Nancy-Metz vient de publier, le 11 octobre dernier, sur le portail pédagogique & éducatif mosellan une page consacrée aux EIP   Des documents produits par le groupe départemental de réflexion sur la scolarisation des élèves intellectuellement précoces vous sont proposés en annexe. Ils comportent quatre volets : – Présentation générale – Bilan […]

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Personnalisation des parcours des élèves intellectuellement précoces (Éduscol, octobre 2013)

Le 24 mars 2012, une page consacrée aux EIP était réactualisée sur le site-internet Éduscol (il s’agit d’un portail à destination des professionnels de l’Éducation Nationale)   à noter que cette page vient d’être, une fois encore, mise à jour… hier 08 octobre 2013. Avec un module de formation à la scolarisation des enfants à […]

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Reconnaître la précocité intellectuelle (académie de Dijon)

L’académie de Dijon, & plus particulièrement l’Inspection de l’Éducation nationale de Tournus, a publié une page sur la précocité intellectuelle réalisée par Charlotte Ramalhosa-Roux, enseignante & « ressource EIP » !   Avoir en tête cette grille d’analyse peut contribuer à reconnaître un Élève Intellectuellement Précoce et ainsi comprendre son mode de fonctionnement particulier. Officialiser et reconnaître […]

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