La nouvelle année scolaire commence à peine mais elle est pourtant déjà source de bien des tâtonnements. Beaucoup de questions se posent dès la rentrée : dois-je aller voir la maîtresse ? quand ? n’est-ce pas trop tôt ? comment va-t-elle réagir à cet entretien ? que faire si elle se trouve être ultra [...]
Tags: accélération, aménagements, classes, cycle, doué, école, EIP, élève à besoins particuliers, enfant précoce, glissement, HQI, institutrice, intellectuellement, QI, quotient intellectuel, rentrée, saut, surdoué, testé, THQI, WAIS, WISC, WPPSI
Une vidéo fantastique qui détaille la manière dont Israel dépiste & prend en considération les enfants surdoués !!! Je savais, pour l’avoir lu dans de nombreux bouquins, que ce pays était le plus à la pointe concernant la reconnaissance & la prise en charge du surdouement. Mais j’étais loin d’imaginer à quel point ils [...]
Tags: 125, 130, 135, 7 ans, aménagements, CE1, dépister, doués, EIP, HQI, intellectuellement, Israel, précoce, précocité, psychologue, QI, scolaire, super-gifted, surdoués, test, THQI, université
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Sauts , le 25 novembre 2010
Fille ou garçon ? Garçon Age, mois & année de naissance, classe actuelle : 8 ans, 09/2002, CM1 Test de QI : – réalisé ? oui – résultat ? HQI, test à 145 – quel test ? WISC-IV – réalisé par qui ? Psychologue libérale spécialiste des enfants précoces – quel était l’âge de [...]
Tags: 130, 145, accélération, aménagements, avance, classe, cycle, décloisonnement, doué, EIP, enfant, gliseement, HQI, intellectuellement, libéral, précoce, psychologue, saut de classe, saut du CE2, scolaire, surdoué, test, THQI, WAIS, weschler, WISC, WPPSI
Guide d’aide à la conception de modules de formation pour une prise en compte des élèves intellectuellement précoces NOR : MENE0900994C RLR : 501-9b circulaire n° 2009-168 du 12-11-2009 MEN – DGESCO A1-1 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, directrices et directeurs des services départementaux de [...]
Tags: 03 décembre 2009, aménagements, avance, circulaire du 17 octobre 2007, Guide d'aide aux enfants intellectuellement précoces, ministère de l'éducation nationale, QI, saut de classe, surdon, surdouement, surdoués, Textes officiels