Rentrée littéraire : « Avancer », de Maria Pourchet

Je referme un nouveau livre où il est question d’un enfant intellectuellement précoce !   Il s’agit d’Avancer, de Maria Pourchet   Ce livre est pour moi l’OVNI de la rentrée littéraire 2012 ! Totalement surprenant, sur tous les plans : il est à la fois drôle, inhabituel dans le fond comme dans la forme, […]

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Une étude souligne les effets néfastes du cannabis sur le cerveau des adolescents (Le Monde, août 2012)

Un article paru ce matin, 28 août 2012, dans Le Monde à propos d’une étude réalisée sur 1038 néo-zélandais, mettant en évidence les conséquences dramatiques de la consommation de cannabis sur le cerveau, & notamment en terme de baisse de QI…   Fumer du cannabis régulièrement à l’adolescence peut provoquer une baisse des capacités intellectuelles […]

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Journal d’un jeune surdoué. Aide-moi à comprendre – Petit livre à l’usage des enfants et des parents

Voilà ma critique du 3ème livre de la psychologue scolaire Claire Grand : « Journal d’un jeune surdoué », paru mi-juin 2012   Le 1er (Toi qu’on dit surdoué, la précocité intellectuelle expliquée aux enfants) m’avait laissé fort divisée (cliquez pour lire ma critique en page Biblio).   Le deuxième, Toi qu’on dit autiste, le syndrome d’Asperger […]

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La variation cognitive, enseigner dans une classe hétérogène (Cahiers Pédagogiques, juin 2007)

Le Pr. Jacques Lautrey, chercheur au CNRS, professeur émérite à l’Université Paris Descartes en psychologie différentielle, psychologie développementale & en psychologie cognitive, est l’auteur d’une étude sur « L’état de la de la recherche sur les enfants dits « surdoués »  » que voici :     En juin 2007 il répondait aux questions des coordonnateurs […]

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Enfants précoces et scolarisation (As I like it, août 2012)

L’excellent blog (de Chrodegang ) « As I like it » a mis en ligne hier un billet intitulé « Enfants précoces et scolarisation »   Je trouve que cet article pose les bonnes questions & parvient à prendre la hauteur nécessaire pour traiter le problème des écoles spécialisées.   « On a l’impression que ne pas être formatable est […]

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Confrontation de deux points de vue sur la précocité intellectuelle

Au hasard de mes lectures sur le net, je tombe parfois sur des échanges entre enseignants dans lesquels des idées très hostiles au surdouement sont exprimées   Je ne généralise pas ! Soyons clairs : il y a aussi bon nombre d’instits ou de profs qui sont sensibilisés à la précocité intellectuelle (souvent parce que […]

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Distinction importante entre échelle de Wechsler & échelle de Cattell

  Je lis ou j’entends très souvent des chiffres de QI jetés en pâture.   Bien entendu, sans aucune explication quant à l’échelle utilisée pour mesurer ce quotient intellectuel   Et je constate surtout, avec autant de perplexité & que de tristesse, que la plupart des gens confondent – sans même le savoir – 2 […]

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Une école pour enfants précoces bientôt à Niort (La Nouvelle République, juillet 2012)

Un article paru ce matin sur le site de la Nouvelle République fait état de l’ouverture en septembre prochain, à Niort, dans le département des Deux-Sèvres, d’une école Georges-Gusdorf, spécialisée dans l’accueil des enfants surdoués   Deux Deux-Sévriens ouvriront, à la rentrée, une école proposant un enseignement adapté aux besoins spécifiques des enfants dits “ à […]

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Les parias d’Aubenas, collégiens surdoués

Un nouveau roman dans lequel il est question de surdouement vient de sortir !   Il est d’ores & déjà ajouté à la liste du billet que j’ai rédigé sur les surdoués dans la littérature   « Les Parias d’Aubenas, collégiens surdoués », écrit par le Dr Patrick MISSE, nous emmène dans le mythique internat du collège […]

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Un collégien au QI de 156 est renvoyé pour avoir montré son caleçon (La Nouvelle République, juillet 2012)

Le 19 juillet dernier, la Nouvelle République rapportait le cas d’un jeune collégien surdoué, doté d’un quotient intellectuel de 156, récemment exclu de manière définitive de l’établissement où il était scolarisé   Monts. Une mère veut attaquer en justice la décision d’exclusion définitive du collège de son fils. Son comportement serait lié à sa précocité […]

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