Pas si facile d’être atypique. Le collège Saint-Gilbert à l’écoute des enfants précoces (Le JSL, septembre 2012)

Encore dans le Journal de Saône & Loire, un article mis en ligne ce matin, 17 septembre 2012, sur les enfants intellectuellement précoces & un collège qui les accueille   Quel parent ne voudrait pas que son enfant soit défini comme intelligent ? Aucun. En est-il de même lorsque cette intelligence est en marge du […]

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[CONFÉRENCE] Les « EIP » : entre réalité clinique & illusion scientifique

L’APPEA (Association francophone de Psychologie & Psychopathologie de l’Enfant & de l’Adolescent) nous fait part d’une conférence sur Paris, à la Cité des Sciences, concernant les enfants surdoués   Cette conférence se tiendra le lundi 03 décembre 2012, à la Cité des Sciences de La Villette (Paris)   Voici la liste des conférenciers & intervenants […]

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Partagez votre expérience du saut de classe, enquête AFEP (Le Cheval à Rayures, septembre 2012)

Le blog Le Cheval à Rayures informe d’une enquête réalisée par l’AFEP (Association Française des Enfants Précoces) : « Saut de classe, quelles décisions prendre ? »   Chacun peut y participer, adhérent ou non-adhérent, en remplissant le petit questionnaire & en le renvoyant par courrier électronique ou postal   La Fille a reçu cette […]

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[CONFÉRENCE] Précocité et scolarité. Avantage ou handicap ?

  Une conférence intitulée « Précocité & scolarité. Avantage ou handicap ? » est prévue le jeudi 29 novembre 2012 sur Grenoble, à 20h00   Organisée par l’association PEEP (Parents d’Élèves de l’Enseignement Public), elle donnera la parole au pédopsychiatre préféré des enfants surdoués (& de leurs parents) : le Dr Olvier Revol   2 à 3 […]

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[CONFÉRENCE] L’enfant à haut potentiel & l’école (HEP Béjune, mai 2012)

Voici un chouette document : l’enregistrement de la conférence donnée par le Dr Olvier Revol le 07 mai dernier, à Neuchâtel   Conférence d’Olivier Revol, pédopsychiatre, organisée en collaboration avec le Service de l’enseignement obligatoire du canton de Neuchâtel le lundi 7 mai 2012 On dit qu’ils sont « en avance », à « haut potentiel », ou plus […]

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[VIDÉO] La rentrée au collège d’enfants surdoués (13h de TF1, septembre 2012)

TF1 vient (ce midi) de diffuser un petit reportage de 2 minutes consacré aux enfants surdoués entrant cette année 6ème scolarisés dans le collège Saint-Pierre de Caen   Pour mémoire, le quotidien Ouest France s’était déjà intéressé à la rentrée d ces EIP dans ce collège il y a quelques jours j’en parlais ici…   […]

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Rentrée littéraire : « Avancer », de Maria Pourchet

Je referme un nouveau livre où il est question d’un enfant intellectuellement précoce !   Il s’agit d’Avancer, de Maria Pourchet   Ce livre est pour moi l’OVNI de la rentrée littéraire 2012 ! Totalement surprenant, sur tous les plans : il est à la fois drôle, inhabituel dans le fond comme dans la forme, […]

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Une étude souligne les effets néfastes du cannabis sur le cerveau des adolescents (Le Monde, août 2012)

Un article paru ce matin, 28 août 2012, dans Le Monde à propos d’une étude réalisée sur 1038 néo-zélandais, mettant en évidence les conséquences dramatiques de la consommation de cannabis sur le cerveau, & notamment en terme de baisse de QI…   Fumer du cannabis régulièrement à l’adolescence peut provoquer une baisse des capacités intellectuelles […]

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Journal d’un jeune surdoué. Aide-moi à comprendre – Petit livre à l’usage des enfants et des parents

Voilà ma critique du 3ème livre de la psychologue scolaire Claire Grand : « Journal d’un jeune surdoué », paru mi-juin 2012   Le 1er (Toi qu’on dit surdoué, la précocité intellectuelle expliquée aux enfants) m’avait laissé fort divisée (cliquez pour lire ma critique en page Biblio).   Le deuxième, Toi qu’on dit autiste, le syndrome d’Asperger […]

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La variation cognitive, enseigner dans une classe hétérogène (Cahiers Pédagogiques, juin 2007)

Le Pr. Jacques Lautrey, chercheur au CNRS, professeur émérite à l’Université Paris Descartes en psychologie différentielle, psychologie développementale & en psychologie cognitive, est l’auteur d’une étude sur « L’état de la de la recherche sur les enfants dits « surdoués »  » que voici :     En juin 2007 il répondait aux questions des coordonnateurs […]

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