Haut potentiel : potentiellement fragile ! (Le petit journal des profs, février 2017)

Le e-magazine Le petit journal des profs vient de publier un article sur les élèves à haut potentiel   Le papier est signé Claire Nunn, & titré : « Haut potentiel : potentiellement fragile ! »   L’auteure est enseignante de français en disponibilité, devenue depuis graphothérapeute. Elle a notamment écrit en 2016 « Des blogs & des […]

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