Enfants précoces et scolarisation (As I like it, août 2012)

L’excellent blog (de Chrodegang ) « As I like it » a mis en ligne hier un billet intitulé « Enfants précoces et scolarisation »   Je trouve que cet article pose les bonnes questions & parvient à prendre la hauteur nécessaire pour traiter le problème des écoles spécialisées.   « On a l’impression que ne pas être formatable est […]

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Confrontation de deux points de vue sur la précocité intellectuelle

Au hasard de mes lectures sur le net, je tombe parfois sur des échanges entre enseignants dans lesquels des idées très hostiles au surdouement sont exprimées   Je ne généralise pas ! Soyons clairs : il y a aussi bon nombre d’instits ou de profs qui sont sensibilisés à la précocité intellectuelle (souvent parce que […]

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L’élément Manquant (Tout est sous contrôle, juillet 2012)

Un excellent billet, très révélateur du choc subi par un parent lorsqu’il prend conscience du haut potentiel intellectuel de son enfant… & par voie de conséquence, se regarde aussi différemment   Ma réflexion sur les HPI (comprenez Haut Potentiel Intellectuel) a pris un virage déterminant il y a 3 semaines. Comme je l’ai expliqué dans […]

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Distinction importante entre échelle de Wechsler & échelle de Cattell

  Je lis ou j’entends très souvent des chiffres de QI jetés en pâture.   Bien entendu, sans aucune explication quant à l’échelle utilisée pour mesurer ce quotient intellectuel   Et je constate surtout, avec autant de perplexité & que de tristesse, que la plupart des gens confondent – sans même le savoir – 2 […]

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Une école pour enfants précoces bientôt à Niort (La Nouvelle République, juillet 2012)

Un article paru ce matin sur le site de la Nouvelle République fait état de l’ouverture en septembre prochain, à Niort, dans le département des Deux-Sèvres, d’une école Georges-Gusdorf, spécialisée dans l’accueil des enfants surdoués   Deux Deux-Sévriens ouvriront, à la rentrée, une école proposant un enseignement adapté aux besoins spécifiques des enfants dits “ à […]

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Les parias d’Aubenas, collégiens surdoués

Un nouveau roman dans lequel il est question de surdouement vient de sortir !   Il est d’ores & déjà ajouté à la liste du billet que j’ai rédigé sur les surdoués dans la littérature   « Les Parias d’Aubenas, collégiens surdoués », écrit par le Dr Patrick MISSE, nous emmène dans le mythique internat du collège […]

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Un collégien au QI de 156 est renvoyé pour avoir montré son caleçon (La Nouvelle République, juillet 2012)

Le 19 juillet dernier, la Nouvelle République rapportait le cas d’un jeune collégien surdoué, doté d’un quotient intellectuel de 156, récemment exclu de manière définitive de l’établissement où il était scolarisé   Monts. Une mère veut attaquer en justice la décision d’exclusion définitive du collège de son fils. Son comportement serait lié à sa précocité […]

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Réflexion sur les difficultés scolaires que peuvent rencontrer les enfants surdoués … autour de ZACCHARY, l’ourson précoce

Un article publié hier, 21 juillet 2012, sur le blog Lille 3 Jeunesse porte sur une réflexion autour du livre Zacchary l’ourson Précoce, de Lenia Major   L’article est signé « Bloise Orageux », étudiante à Lille 3.   « Trouver son chemin est une affaire personnelle, une affaire de lectures, de rencontres, de famille quelquefois, d’amitié […]

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Hamed Zigani : le bac à 14 ans (L’observateur, juillet 2012)

Au Burkina Faso, un jeune surdoué de 14 ans répondant au nom de Hado Gilles Hamed Zigani vient de décrocher son Bac   Petite parenthèse perso… il a une chouette date de date   Né le 9 février 1998, Hado Gilles Hamed Zigani est plus qu’une lumière, c’est un surdoué. Ce gamin vient en effet […]

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Adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel : des configurations familiales plurielles (Cairn, juillet 2012)

Le site Cairn.info propose un article (en réalité, le chapitre d’un livre par en juin 2011 : Précarités et éducation familiale) signé Amélie Courtinat-Camps (qui intervenait ici ), Aude Villatte & Mandarine Hugon, toutes trois docteur en psychologie, à l’Université de Toulouse.   Il s’agit d’une étude, basée sur un « échantillon de 255 collégien(ne)s HPI […]

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