Distinction importante entre échelle de Wechsler & échelle de Cattell

  Je lis ou j’entends très souvent des chiffres de QI jetés en pâture.   Bien entendu, sans aucune explication quant à l’échelle utilisée pour mesurer ce quotient intellectuel   Et je constate surtout, avec autant de perplexité & que de tristesse, que la plupart des gens confondent – sans même le savoir – 2 […]

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Une école pour enfants précoces bientôt à Niort (La Nouvelle République, juillet 2012)

Un article paru ce matin sur le site de la Nouvelle République fait état de l’ouverture en septembre prochain, à Niort, dans le département des Deux-Sèvres, d’une école Georges-Gusdorf, spécialisée dans l’accueil des enfants surdoués   Deux Deux-Sévriens ouvriront, à la rentrée, une école proposant un enseignement adapté aux besoins spécifiques des enfants dits “ à […]

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Les parias d’Aubenas, collégiens surdoués

Un nouveau roman dans lequel il est question de surdouement vient de sortir !   Il est d’ores & déjà ajouté à la liste du billet que j’ai rédigé sur les surdoués dans la littérature   « Les Parias d’Aubenas, collégiens surdoués », écrit par le Dr Patrick MISSE, nous emmène dans le mythique internat du collège […]

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Un collégien au QI de 156 est renvoyé pour avoir montré son caleçon (La Nouvelle République, juillet 2012)

Le 19 juillet dernier, la Nouvelle République rapportait le cas d’un jeune collégien surdoué, doté d’un quotient intellectuel de 156, récemment exclu de manière définitive de l’établissement où il était scolarisé   Monts. Une mère veut attaquer en justice la décision d’exclusion définitive du collège de son fils. Son comportement serait lié à sa précocité […]

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Hamed Zigani : le bac à 14 ans (L’observateur, juillet 2012)

Au Burkina Faso, un jeune surdoué de 14 ans répondant au nom de Hado Gilles Hamed Zigani vient de décrocher son Bac   Petite parenthèse perso… il a une chouette date de date   Né le 9 février 1998, Hado Gilles Hamed Zigani est plus qu’une lumière, c’est un surdoué. Ce gamin vient en effet […]

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Quotient intellectuel: les femmes auraient rejoint et dépassé les hommes (Psychomédia, juillet 2012)

Un article paru hier sur le site canadien Psychomédia, faisant état d’un QI moyen de nos jours plus élevé chez les femmes que chez les hommes   Cette année, pour la première fois depuis 100 ans, les femmes obtiendraient un résultat moyen de quotient intellectuel (QI) plus élevé que les hommes, selon un chercheur en […]

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Travail de recherche sur la scolarisation des enfants autistes de haut niveau et Asperger

  Le site Autisme Basse Normandie relaie un travail de recherche sur la scolarisation des enfants autistes réalisé par Pascale Planche, psychologue spécialisée dans l’autisme, sous forme d’enquête   Le champs de recherche est le suivant : développement & fonctionnement cognitif des enfants à haut potentiel ; développement & fonctionnement cognitif des enfants autistes de […]

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La précocité intellectuelle, l’école et les apprentissages (académie de Clermont-Ferrand)

L’académie de Clermont-Ferrand propose un dossier-conférence très complet, réalisé durant l’année scolaire 2003/2004 par Gilbert Cambe, Inspecteur de l’Education Nationale & à l’époque directeur adjoint de l’IUFM de Clermont Ferrand   Ce dossier intitulé « La précocité intellectuelle, l’école et les apprentissages » est vraiment très intéressant & devrait être mis à disposition de tous les enseignants […]

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Comment rendre plus belle la vie des enfants doués (Arielle Adda, mars 2011)

Ayant eu hier soir l’immense plaisir d’avoir longuement Arielle Adda au téléphone, je partage avec vous un magnifique texte dont elle est l’auteure & qu’elle m’a confié : « Comment rendre plus belle la vie des enfants doués »   Cette psychologue parisienne se consacre depuis de nombreuses années aux enfants & aux adultes doués, dont elle […]

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Soigner l’enfant surdoué ? (Le Journal des psychologues, juin 2012)

Caroline Goldman, docteur en psychologie dont j’avais partagé la thèse en janvier dernier, publie ce mois-ci un article intitulé « Soigner l’enfant surdoué ? » dans le Journal des psychologues n°298 (juin 2012, de la page 48 à 54)   La problématique est celle-ci : « finalement, personne (ni le psychologue, ni l’enfant, ni ses parents, ni son […]

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