Les surdoués, un public souvent incompris et rejeté (NordEclair, janvier 2012)

Hier, c’est à dire le samedi 14 janvier 2012, le quotidien NordEclair publiait un article sur Fabien Compère, « coach HPI »   Depuis un an, Fabien Compère intervient en entreprise ou chez lui comme coach HPI (haut potentiel intellectuel). Il vise un public surdoué qui ressent parfois une grande solitude et incompréhension. HUGUES BALLOIS > hugues.ballois@nordeclair.fr […]

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« En CM2, mon fils a pensé au suicide » (FranceAntilles, janvier 2012)

Un nouvel article sur le site FranceAntilles.fr vient d’être publié sur les difficultés scolaires & sociales des enfants à haut potentiel intellectuel   Contrairement aux idées reçues, les enfants à haut potentiel intellectuel connaissent souvent de grandes difficultés scolaires et sociales. Témoignages poignants de Carol Faula, vice-président de l’ANPEIP Caraïbe (1) et de son fils […]

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La précocité intellectuelle a sa place dans les classes (MidiLibre, janvier 2012)

Le quotidien Midi Libre vient de mettre en ligne ce lundi 09 janvier 2012 un article sur la précocité intellectuelle à l’école   Un des objectifs du réseau est de favoriser l’intégration de l’élève intellectuellement précoce dans sa classe. L’un maîtrise le théorème de Pythagore sans savoir lire l’heure sur une horloge à aiguilles. Un […]

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« L’enfant précoce peut être détecté très vite » (FranceAntilles, janvier 2012)

Le site-internet FranceAntilles.fr vient de publier un article à propos des enfants intellectuellement précoces   L’Association nationale des enfants intellectuellement précoces Caraïbe, présidée par Thierry Renard, organise ce samedi un colloque ayant pour thème « évolution et intégration de l’enfant à haut potentiel ». Pourquoi les enfants à haut potentiel intellectuel sont-ils souvent en souffrance […]

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[CONFÉRENCE] 1ère journée de sensibilisation sur la Précocité Intellectuelle

L’AFEP (Association Française des Enfants Précoces) organise la 1ère journée de sensibilisation sur la Précocité Intellectuelle, du samedi 4 février au mercredi 8 février 2012       le site de l’AFEP    

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Plus de scolarité pourrait élever le QI (Yoopa, janvier 2012)

Le site québécois Yoopa publie ce matin, 06 janvier 2012, un court (mais intéressant) article sur le lien entre « durée de la scolarité » & « quotient intellectuel »   Le quotient intellectuel n’est pas fixé à la naissance et peut augmenter avec l’éducation, révèle une étude. Le temps passé à l’école aurait un lien avec le QI, […]

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Élèves surdoués : l’école peut mieux faire (Le Figaro, janvier 2012)

Le Figaro publie aujourd’hui, 03 janvier 2012 (jour de reprise des cours pour tous les élèves), un article sur la scolarisayion en France des enfants surdoués…   Un symposium international insiste sur le parcours scolaire aléatoire de ces enfants. « Mais, madame, ce n’est pas ici qu’il faut venir chercher des enfants comme ça », […]

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Itinéraire de Cédric Villani, Médaille Fields 2010

Il y a quelques jours (ou plus exactement, quelques soirs  ), je suis tombée sur une émission (Ce soir ou jamais, sur France 3 pour ne pas la citer) dans laquelle était invité Cédric Villani   Il s’agit d’un mathématicien français, brillant, ayant reçu en 2010 la fameuse Médaille Fields    En l’écoutant & l’observant attentivement, […]

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Trop intelligent pour être heureux ? – L’adulte surdoué (LibertéPolitique.com, décembre 2011)

Le site LibertéPolitique.com vient de publier hier (22 décembre 2011) un billet signé Hubert de Champris sur le célèbre livre de la psychologue clinicienne Jeanne Siaud-Facchin, « Trop intelligent pour être heureux ? L’adulte surdoué »     Les «HYPIE» sont parmi nous. Comme le héros David Vincent dans la série américaine Les Envahissseurs, Madame Jeanne Siaud-Facchin, […]

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[ÉTUDE] du profil psychométrique de 273 enfants surdoués (décembre 2011)

Je partage avec vous une étude du profil psychométrique de 273 enfants surdoués intéressante menée par Pierre Morin (qui n’est pas psychologue, mais coach, je le précise ) & mise en ligne le 05 décembre dernier sur le site http://acsis-pm.org/ (ACcompagnement des Surdouements IntellectuelS – Prévention – Médiation). Sachant que les enfants ayant participé à […]

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