Un article paru hier, le 16 juin 2011, dans le Midi Libre sur les très jeunes bacheliers : « Réussir le bac à 14 ans, et après ? ». Alors que certains commencent à regretter de ne pas avoir plus écouté en cours de philo, d’autres abordent le baccalauréat avec quelques années d’avance et des facilités […]
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Quelle surprise de lire que mon blog a été cité en référence dans cet article-dossier de la MAIF, intitulé « L’enfant à haut potentiel » Doué, surdoué, précoce, prodige, génie… autant de termes, autant d’interprétations. Ces appellations faussent la compréhension de cette forme particulière d’intellect. Mais, qui sont ces enfants à haut(s) potentiel(s), comment vivent-ils leur […]
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Diffusée cet après-midi, l’émission « Et si c’était ça le bonheur ? » sur Europe 1 accueillait aujourd’hui la psychologue clinicienne Jeanne Siaud-Facchin pour parler des adultes surdoués. POUR PODCASTER l’émission c’est ici !
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Une vidéo fantastique qui détaille la manière dont Israel dépiste & prend en considération les enfants surdoués !!! Je savais, pour l’avoir lu dans de nombreux bouquins, que ce pays était le plus à la pointe concernant la reconnaissance & la prise en charge du surdouement. Mais j’étais loin d’imaginer à quel point ils […]
Tags: 125, 130, 135, 7 ans, aménagements, CE1, dépister, doués, EIP, HQI, intellectuellement, Israel, précoce, précocité, psychologue, QI, scolaire, super-gifted, surdoués, test, THQI, université
Une vidéo d’Arielle Adda, grande psychologue spécialiste des enfants doués Comment rendre plus belle la vie des enfants doués par congresvirtuel de très nombreuses (& formidables ! ) vidéos sur le surdouement sur ce blog : http://congresvirtuels.blogspot.com
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Et un second petit article dans la foulée, mis en ligne le 12 mai 2011 sur le site du Journal du Pays Basque. Voici un extrait de l’article en question, intitulé « Comprendre un enfant : l’échec scolaire peut indiquer une précocité intellectuelle » : “Etre précoce dans le quotidien scolaire et familial”, tel est le […]
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Un petit article mis en ligne le 11 mai 2011 sur le site de Libé, intitulé « A l’école des surdoués »… QI . Ils seraient 400 000 enfants précoces en France. Mais pas facile de trouver une pédagogie adaptée. Plongée dans un établissement parisien qui stimule et cadre ces élèves différents. Jour de sortie pour […]
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Je voulais partager avec vous 2 petites méthodes de calcul très sympas, qui pourront sans doute amuser vos zébrillons En tous cas, à la maison, elles apportent du fun La première, très en vogue aux Etats-Unis ces dernières années pour le début de l’apprentissage des multiplications en 2nd grade (l’équivalent du CE1) – & pourtant […]
Tags: Alexandra Reynaud, Asperger et fière de l'être, briser les préjugés autour du surdouement, douance et préjugés, EIP, enfant, enfant (T)HQI, enfant identifié à haut ou très haut potentiel intellectuel, enfant intellectuellement précoce, enfants surdoués, EP soucieux de perfection, éponge émotionnelle, Europe 1, Eyrolles, Florilège d'idées reçues sur les enfants intellectuellement précoces, HPI, HQI, idées arrêtées sur les EIP, idées reçues sur les EIP, intellectuellement, intelligence et adaptation, jalousies, jeu, lattice, le surdouement n'a rien à voir avec la réussite scolaire &/ou sociale, Les 6 profils d'enfants intellectuellement précoces, mathématiques, maths, Mayas, méthode, montagne d'idées reçues sur la douance, multiplication, Multiplication Maya, multiplication par jalousies, originale, paradoxes chez les EIP, pensée en arborescence, pensées en ébullition, personnes (T)HPI, personnes cognitivement douées, précoce, préjugés sur la douance, profils d'EIP de Betts & Neihart, profusion d'idées, psychologue, QI, QI ou QE, QI vs QE, quotient émotionnel, quotient intellectuel, scolaire, stéréotype de l'enfant surdoué très scolaire, surdoué, surdoué premier de la classe, surdoués sous-performants, surefficients intellectuels, sympa, tellement d'idées fausses sur la douance, tests, THPI, THQI, Tout & son contraire où comment résumer les paradoxes de la douance, un EIP n'est pas un prodige, zèbres
Les dyssynchronies des enfants intellectuellement précoces, par Jean-Charles TERRASSIER, psychologue niçois précurseur en matière de surdouement & fondateur de l’ANPEIP « Les » car on en différencie deux sortes : – la dyssynchronie interne (elle-même composée de deux formes différentes : la dyssynchronie « intelligence / psychomotricité », & la dyssynchronie « intelligence / affectivité » ) – […]
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A propos des évaluations nationales du CE1… Les évaluations CM2 sont passées, les évaluations CE1 se profilent, l’heure est aux grandes décisions ! En tant qu’enseignant-fonctionnaire-qui-fonctionne, je m’engage donc : ° à stresser mes élèves, en leur imposant des épreuves et un protocole de passation totalement inadaptés à leur âge, ° à respecter un […]
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