Expérience partagée par nombre de parents d’EIP face à l’école…

Au hasard de mes lectures sur le net, voilà un témoignage qui m’a interpellée ce matin : « Le rendez vous avec l’école » Ou la réaction affligeante de l’équipe enseignante (directeur d’école + instituteur) face à des parents d’une petite fille à haut potentiel intellectuel, répondant à un très joli prénom (masqué, tout comme le lien [...]

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9èmes rencontres Poitevines de Psychologie Scolaire : l’élève HPI, la singularité au défi de l’école

Une manifestation organisée tous les 2 ans par l’Association des Psychologues de l’Éducation Nationale de la Vienne (ADPEN-86) en partenariat avec l’Université de Poitiers est annoncée pour les 27, 28 & 29 juin 2012     Amélie COURTINAT-CAMPS, maître de Conférences en Psychologie du Développement, interviendra notamment sur le thème : « L’élève à haut potentiel [...]

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« Heureusement, il n’était pas précoce »

Après une matinée pâtisserie… j’ai joué les accompagnatrices pour le carnaval de l’école du zébrillon   Une des autres mamans qui accompagnait (que je ne connaissais pas & qui ne me connaissait pas non plus) m’explique à un moment donné que son fils – également en cylcle 3, comme le mien – a de gros [...]

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Enfant précoce : le web pour mieux comprendre (Enfant.com, février 2012)

Le site Enfant.com a publié hier (06 février 2012) un article à propos des enfants intellectuellement précoces & du congrès virtuel de l’AFEP (qui se terminera demain à 14.00, je vous me rappelle si nous n’avez pas encore eu le temps de visionner toutes les vidéos ).   Permettre un accompagnement adapté aux enfants intellectuellement [...]

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Une refonte de la définition de l’autisme agite la psychiatrie américaine

Une information publiée par l’AFP sur une redéfinition de l’autisme aux Etats-Unis, & notamment le syndrome d’Asperger qui ne serait plus considéré comme des pathologie spécifique mais une variante de l’autisme…   Une refonte de la définition de l’autisme agite la psychiatrie américaine. WASHINGTON – Un projet de refonte des critères définissant l’autisme lancé par [...]

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Triplement surdoué (Courrier International, février 2012)

Le 03 février 2012, le site Courrier International attirait notre attention sur un jeune zèbre argentin de 13 ans.   Kouichi Cruz a un QI de 145 nous précise le quotidien Clarin, & s’est inscrit à la fois en licence d’informatique, d’économie & de génie informatique   Kouichi Cruz, 13 ans, n’est pas mécontent de [...]

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[COLLOQUE] L’enfant HPI : favoriser son épanouissement et atténuer ses difficultés d’intégration (ANPEIP Lyon)

Le 17 mars 2012, l’ANPEIP organise à Lyon dans le 5ème arrondissement (salle du Lycée Aux Lazaristes – 24, montée Saint-Barthélemy) un colloque : l’enfant à Haut Potentiel Intellectuel : favoriser son épanouissement et atténuer ses difficultés d’intégration Tarif : 12€ la journée (10h-12h / 13h30-17h) ; 8€ (pour les adhérents ANPEIP)   Fabrice Bak, [...]

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Dossier enfants précoces, qu’est-ce qu’un enfant surdoué ? (GenèveFamille.ch)

Le site-internet suisse GenèveFamille.ch a publié un dossier sur les enfants intellectuellement précoces. Ce dossier est constitué de 5 articles, ainsi que d’une page d’adresses utiles (en Suisse) & d’une bibliographie   1° Qu’est-ce qu’un enfant surdoué ? 2° Comment en faire le diagnostic ? 3° Pourquoi les repérer le plus tôt possible ? 4° [...]

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[COLLOQUE] Connaissance et reconnaissance des enfants à haut potentiel intellectuel

L’association AE-HP organise un colloque, le 14 février prochain à Chaville : Connaissance et reconnaissance des enfants à haut potentiel intellectuel, l’accompagnement   Seront présents : – Pierre MOORKENS, Chercheur en neurosciences – Caroline GOLDMAN, Dr en psychologie, enseignante à Paris V & Psycho-Prat – Marie-Noël TARDY-GANRY, Pédopsychiatre et auteur de plusieurs ouvrages – Florent [...]

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La mémoire a ses secrets…

Depuis un bon moment, le zébrounet (qui aura 8 ans dans quelques jours) nous parle très régulièrement – & avec un aplomb incroyable – d’un « fou » qui voulait absolument nous vendre sa maison.   Il y a quelques mois par exemple, alors que nous étions en route pour l’école, le zébrillon me balance, sans raison [...]

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