En ce 1er jour du printemps 2014, la psychologue Arielle Adda évoque dans sa chronique du Journal des Femmes les « idées fausses sur les enfants surdoués » Arielle Adda, grande référence française & spécialiste du haut potentiel intellectuel, est par ailleurs l’auteure de 2 ouvrages de référence que je vous conseille : […]
Tags: arielle adda, BIP, doué, EIP, élève à besoins spécifiques, enfant à haut potentiel intellectuel, enfants intellectuellement précoces, grille de lecture, HP, HPI, HQI, idées fausses, Idées fausses sur les enfants doués, idées reçues, LeJournalDesFemmes, mars 2014, préjugés sur les EIP, psychologue, QI, QI élevé, quotient intellectuel, surdoué, test de QI, THQI, zèbre
Vanessa, une de mes amies, m’a fait découvrir un billet d’un excellent blog consacré au Syndrome d’Asperger : « Florilège d’idées reçues concernant l’autisme » Le billet fait une traduction (pour ceux qui ne comprendraient pas les propos) des réactions évoquées dans cette vidéo. Un festival de préjugés & d’idées reçues : Tellement vrai […]
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La chronique d’Arielle Adda pour du mois de mars vient d’être publiée dans le Journal des Femmes Intitulée « Enfant doué : quelles différences entre filles et garçons ? », elle fait le point sur les différences de comportement entre zébrettes & zébreaux Arielle Adda, grande psychologue spécialiste du haut potentiel intellectuel est l’auteure de […]
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Le site Enfant.com a publié hier (06 février 2012) un article à propos des enfants intellectuellement précoces & du congrès virtuel de l’AFEP (qui se terminera demain à 14.00, je vous me rappelle si nous n’avez pas encore eu le temps de visionner toutes les vidéos ). Permettre un accompagnement adapté aux enfants intellectuellement […]
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Un enfant différent suscite toujours l’interrogation des gens. C’est ainsi, on y peut rien, il faut composer avec. Je dirais même que c’est humain finalement, dans la mesure où ce qui est extra-ordinaire – au vrai sens du terme – pose questions. Ce qui est, par définition, hors de la norme communément admise est mal […]
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