[MÉMOIRE] Résilience scolaire et éducation familiale chez les enfants à haut potentiel

  Je partage avec vous un mémoire de Master 2 (en recherche à distance francophone) qui vient d’être mis en ligne par l’Université de Rouen sur le sujet : « Résilience scolaire et éducation familiale chez les enfants à haut potentiel », par Sandrine Barnola-Reneuve     Mémoire intéressant dans l’ensemble… mais un passage m’a beaucoup questionnée, […]

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Les élèves intellectuellement précoces bienvenus (Le Parisien, octobre 2012)

  Le Parisien publie ce matin un article consacré à l’accueil des EIP au sein du collège de Couloisy   Ils démontent des stylos pendant leurs cours, passent plus de temps à regarder par la fenêtre qu’à écouter leur professeur. Mais à la fin du cours, ils n’ont pas besoin d’apprendre leur leçon, ils la […]

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[COLLOQUE] L’élève intellectuellement précoce: un atout pour l’Ecole ?

L’académie de Montpellier vient de mettre en ligne l’intégralité de l’enregistrement audio d’un colloque vraiment très intéressant qui s’est tenu le 09 octobre dernier, à l’attention des enseignants. Sur le thème « L’élève intellectuellement précoce: un atout pour l’Ecole ? »   Les intervenants étaient le Dr Olivier Revol (pédopsychiatre & chef du service de neuropsycho-pathologie de […]

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À 12 ans, elle a un QI supérieur à celui d’Albert Einstein (Gentside, octobre 2012)

Le site Gentside rapporte le cas d’une jeune fille anglaise de 12 ans, Olivia Manning, au QI de 162.   Elle vient de rejoindre Mensa Grande-Bretagne   Olivia Manning, une Britannique âgée de seulement 12 ans, a été acceptée dans le prestigieux club Mensa qui regroupe des membres à fort potentiel intellectuel parce qu’elle possède […]

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Collège Victor-Hugo: un dispositif d’accompagnement mis en place pour les élèves précoces (Midi libre, septembre 2012)

Le journal Midi libre a publié hier, 14 septembre 2012, un article sur les enfants surdoués accueillis dans un collège de l’Aude !   Il s’agit du collège Victor-Hugo sur Narbonne   C’est une expérimentation très attendue par les parents concernés que le rectorat a mis en place, à la rentrée, au collège Victor-Hugo : […]

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Comment évaluer les enfants précoces ? (La Nouvelle République, septembre 2012)

La Nouvelle République publie ce matin, 06 septembre 2012, un court article sur la question de l’évaluation des enfants précoces   L’article fait référence au collège de La Providence, sur Tours & à l’association Prékos, qui fédère un ensemble d’établissements privés spécialisés dans l’accueil des enfants surdoués   A Tours, le collège de La Providence […]

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Les enfants précoces n’ont pas tout le temps 20/20 (Infos-Chalon, août 2012)

Un petit billet publié hier soir, sur le site Infos-Chalon.com, à propos des idées reçues quant aux performances scolaires des enfants intellectuellement précoces…   A l’aube de la rentrée des classes, Infos-Chalon s’est intéressé à l’enseignement spécialisé pour les enfants précoces. Des collégiens pas comme les autres, parfois difficiles à intégrer. Sur les 500 élèves […]

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De bons résultats redonnent confiance (La nouvelle république, août 2012)

Encore un article dans La Nouvelle République en lien avec « l’affaire » de ce jeune surdoué définitivement exclu de son collège pour avoir un comportement inapproprié…   J’ai du mal avec la phrase suivante, confusion classique mais toujours regrettable : « Précoces et surdoués appartiennent à un même ensemble. Les surdoués sont précoces mais l’inverse n’est […]

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Le plus jeune bachelier de France sort d’une école libre (Liberté-scolaire, août 2012)

Je partage un article que j’ai trouvé fort intéressant & qui a été mis en ligne hier, 20 août 2012, sur le blog Liberte-scolaire.com   Un jeune garçon surdoué de 12 ans a pu passer directement de la classe de 6ème à la 2nde, alors qu’il était scolarisé à l’Ecole indépendante Claude Bernard, située à […]

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Journal d’un jeune surdoué. Aide-moi à comprendre – Petit livre à l’usage des enfants et des parents

Voilà ma critique du 3ème livre de la psychologue scolaire Claire Grand : « Journal d’un jeune surdoué », paru mi-juin 2012   Le 1er (Toi qu’on dit surdoué, la précocité intellectuelle expliquée aux enfants) m’avait laissé fort divisée (cliquez pour lire ma critique en page Biblio).   Le deuxième, Toi qu’on dit autiste, le syndrome d’Asperger […]

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