BLOG Les Tribulations d'un Petit Zèbre

Précoces, ces élèves ont retrouvé le goût de l’école (Le journal de Saône & Loire, janvier 2017)

Posté dans Articles & docs intéressants :) , le 24 janvier 2017

Je partage ce matin un article paru dans le journal de Saône & Loire à propos des enfants intellectuellement précoces Ils font partie des élèves dits « à besoins spécifiques » ou « à besoins éducatifs particuliers » C’est d’ailleurs pourquoi chaque académie est dotée d’un(e) référent(e) précocité. Il/elle se doit d’assurer la formation des enseignants & […]

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Deux conférences sur les troubles des apprentissages (Le JSL, juin 2015)

Posté dans Articles & docs intéressants :), Hyperactivité, TDA, TDA-H, Syndrome d'Asperger & spectre autistique , le 26 juin 2015

Le JSL (le Journal de Saône & Loire) nous informe de 2 conférences qui se tiendront à Louhans, dans la Bresse, sur les troubles de l’apprentissage, qui touchent aussi les EIP Pour certains lecteurs les termes « troubles de l’apprentissage » ne seront pas parlants ! Voyez alors la page lexique du blog, sur laquelle tout […]

Tags: association Troubles des apprentissages en Louhannais, autisme, Bresse, Claire Grand, Deux conférences sur les troubles des apprentissages, douance, Dr Alain Pouhet, Dr Michèle Mazeau, Dys, EIP, enfants à haut potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, juin 2015, Le Journal de Saône Et Loire, Le JSL, Magali Christel, Mélanie Camborde, Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant: du développement typique aux Dys, neuropsychologues à Chalon sur Saône, Nicoletta Leclerc, orthophoniste, Oui tu peux y arriver ! Pour aider un enfant présentant un trouble des apprentissages, Pluradys, précocité intellectuelle, QI, QI donné en percentile, QI et rang centile, QI supérieur, QI très supérieur à la norme, quotient intellectuel, Rachel Charbonnier, surdoué, surdouement et troubles associés, syndrome d'Asperger, TDA, TDAH, TED, THPI, THQI, Toi qu'on dit autiste : le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants, Trouble de Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, troubles cognitifs, troubles comportementaux, Troubles du Spectre Autistique, TSA

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Précoces, ces élèves ont retrouvé le goût de l’école (Le journal de Saône & Loire, janvier 2017)

Deux conférences sur les troubles des apprentissages (Le JSL, juin 2015)

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