Les enfants surdoués, mal intégrés à l’école ? (L’essentiel, mai 2014)
Un article paru aujourd’hui sur le site de L’essentiel à propos de la scolarité des enfants surdoués au Luxembourg Les enfants qui ont un QI supérieur à la norme se sentent souvent exclus à l’école. Les établissements spécialisés font défaut au Grand-Duché. Le petit Jonas* est surdoué. À l’âge de deux ans, il maîtrisait […]
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