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J’ai créé une école pour enfants à haut potentiel (Femina.ch, juillet 2017)

Posté dans Articles & docs intéressants :) , le 11 juillet 2017

Le magazine suisse Femina vient de publier un article dans lequel il est question de douance Son titre : « J’ai créé une école pour enfants à haut potentiel » Il est signé Nadja Hofmann & raconte un parcours de vie Celui de Noémie Requet & de ses enfants, surdoués. Celui qui l’a amenée […]

Tags: 2 écart-types, 55-145 de QI, 70-130 de QI, 85-115 de QI, adolescent surdoué, Alexandra Reynaud, Asperger et fière de l'être, Binet, cattell, courbe de Gauss, courbe de QI, David Wechsler, des tests de Q.I., distribution normale, douance & Dys, douance & syndrome d'Asperger, douance & TDA/TDA-H, école Hāora, école pour enfants (T)HPI sur Yverdon, Éducation Nationale et EIP, Éducation Nationale prise en compte du surdouement, EIP, enfant intellectuellement précoce, Femina.ch, HP, HPI, HQI, IAG, ICV, Ils étaient convaincus d’être nuls alors que leur potentiel ne demandait qu’à rayonner, IMT, IRP, IVT, juillet 2017, J’ai créé une école pour enfants à haut potentiel, K-ABC, le Wisc-V est le test en vigueur depuis fin 2016, lexique du surdouement, loi normale, manque de reconnaissance sociale, mes frères et sœurs et même étions sûrement aussi HP, NEMI, Noémie Requet, note composite, note standard, précocité intellectuelle, QI, QIT, qu'est-ce qu'un TDAHP ?, quotient intellectuel, règle 68-95-99.7, règle des trois sigmas, règle empirique, SAT, Scholastic Assessment Test, score, seuil pathologique, signification des termes de psychologie, surdouement, termes de psychométrie, test de QI, THQI, Trouble de Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, troubles de l'apprentissage, twice exceptional, Wechsler, Wisc-V

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