Enfants précoces et scolarisation (As I like it, août 2012)

L’excellent blog (de Chrodegang ) « As I like it » a mis en ligne hier un billet intitulé « Enfants précoces et scolarisation »   Je trouve que cet article pose les bonnes questions & parvient à prendre la hauteur nécessaire pour traiter le problème des écoles spécialisées.   « On a l’impression que ne pas être formatable est […]

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Confrontation de deux points de vue sur la précocité intellectuelle

Au hasard de mes lectures sur le net, je tombe parfois sur des échanges entre enseignants dans lesquels des idées très hostiles au surdouement sont exprimées   Je ne généralise pas ! Soyons clairs : il y a aussi bon nombre d’instits ou de profs qui sont sensibilisés à la précocité intellectuelle (souvent parce que […]

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Le psychologue face à « la petite noblesse des enfants dits précoces » (blog Mediapart, août 2012)

Après la mise en ligne de cet article « L’école face à la «petite noblesse» des enfants «surdoués» » sur le site payant Mediapart le 31 juillet dernier, une psychologue, Marie-Christine Gryson, vient de publier hier 1er août 2012, sur son blog public hébergé par Mediapart, un billet intitulé « Le psychologue face à « la petite noblesse des […]

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Une école pour enfants précoces bientôt à Niort (La Nouvelle République, juillet 2012)

Un article paru ce matin sur le site de la Nouvelle République fait état de l’ouverture en septembre prochain, à Niort, dans le département des Deux-Sèvres, d’une école Georges-Gusdorf, spécialisée dans l’accueil des enfants surdoués   Deux Deux-Sévriens ouvriront, à la rentrée, une école proposant un enseignement adapté aux besoins spécifiques des enfants dits “ à […]

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Les parias d’Aubenas, collégiens surdoués

Un nouveau roman dans lequel il est question de surdouement vient de sortir !   Il est d’ores & déjà ajouté à la liste du billet que j’ai rédigé sur les surdoués dans la littérature   « Les Parias d’Aubenas, collégiens surdoués », écrit par le Dr Patrick MISSE, nous emmène dans le mythique internat du collège […]

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Ecouter du hard rock est un signe d’intelligence (Courrier International, juillet 2012)

  Le site Courrier International rapporte un article, paru à l’origine dans le journal The Independent, dans lequel est citée une étude de l’Université de Warwick faisant état du goût prononcé du heavy metal chez les jeunes surdoués   Petit clin d’œil à tous les amis zébrés qui sont, comme moi, fans de metal   […]

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Adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel : des configurations familiales plurielles (Cairn, juillet 2012)

Le site Cairn.info propose un article (en réalité, le chapitre d’un livre par en juin 2011 : Précarités et éducation familiale) signé Amélie Courtinat-Camps (qui intervenait ici ), Aude Villatte & Mandarine Hugon, toutes trois docteur en psychologie, à l’Université de Toulouse.   Il s’agit d’une étude, basée sur un « échantillon de 255 collégien(ne)s HPI […]

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Quotient intellectuel: les femmes auraient rejoint et dépassé les hommes (Psychomédia, juillet 2012)

Un article paru hier sur le site canadien Psychomédia, faisant état d’un QI moyen de nos jours plus élevé chez les femmes que chez les hommes   Cette année, pour la première fois depuis 100 ans, les femmes obtiendraient un résultat moyen de quotient intellectuel (QI) plus élevé que les hommes, selon un chercheur en […]

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Travail de recherche sur la scolarisation des enfants autistes de haut niveau et Asperger

  Le site Autisme Basse Normandie relaie un travail de recherche sur la scolarisation des enfants autistes réalisé par Pascale Planche, psychologue spécialisée dans l’autisme, sous forme d’enquête   Le champs de recherche est le suivant : développement & fonctionnement cognitif des enfants à haut potentiel ; développement & fonctionnement cognitif des enfants autistes de […]

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La précocité intellectuelle, l’école et les apprentissages (académie de Clermont-Ferrand)

L’académie de Clermont-Ferrand propose un dossier-conférence très complet, réalisé durant l’année scolaire 2003/2004 par Gilbert Cambe, Inspecteur de l’Education Nationale & à l’époque directeur adjoint de l’IUFM de Clermont Ferrand   Ce dossier intitulé « La précocité intellectuelle, l’école et les apprentissages » est vraiment très intéressant & devrait être mis à disposition de tous les enseignants […]

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