L’année 2022 débute décidément de manière bien triste Le psychologue pionnier de l’intérêt porté à la douance en France, Jean-Charles Terrassier, est mort à Nice ce 1er janvier Bien sûr, nous sommes nombreux & de toutes générations à l’avoir côtoyé & admiré Je le rappelle, il a crée l’ANPEIP, il […]
Tags: arielle adda, concept de dyssynchronie, créateur de l'ANPEIP, disparition de Jean-Charles Terrassier, Guide pratique de l'enfant surdoué. Repérer & aider les enfants précoces, Le monde de la douance est en deuil : Jean-Charles Terrassier n'est plus, Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante, rapport Delaubier
Un article intéressant paru dans le quotidien régional Ouest France Le papier, titré « « Un enfant qui écrit mal ne le fait jamais exprès » » donne la parole à Isabelle Hardy, qui est graphothérapeute à Rezé (Pays de la Loire) Voici un extrait : Isabelle Hardy exerce le métier de graphothérapeute […]
Tags: 6 profils d'enfants précoces, bilan grapho-moteur, Caroline Chamorel, cattell, coût d'un test de QI, Dr Alain Pouhet, dyscalculie, dysgraphie, dysgraphie chez les précoces, Dyslexie, dysmultiple, dysphasie, dyspraxie, éditions Tom Pousse, éducation nationale, EIP, EIP et Dys, élève THPI, enfants précoces, enfants surdoués, graphothérapeute, HPI et autiste, Isabelle Hardy, janvier 2017, K-ABC, mauvaise écriture chez le HPI, multidys, NEMI, Ouest-France, propositions pédagogiques pour les EIP, psychologue spécialiste, Questions sur les Dys- Des réponses, raccourcissements de cycle, rapport Delaubier, réseau des graphologues des Pays de la Loire, Société française de graphologie, TDA, TDA/H et EIP, TDAH, test de QI, textes réglementaires, THPI, troubles dys, WAIS, WISC, Wisc-V, WPPSI, « Un enfant qui écrit mal ne le fait jamais exprès »
Les éditions Tom Pousse viennent de publier 2 nouveautés intéressantes pour les lecteurs des Tribulations On leur doit notamment les « 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel » (dont vous trouverez ma critique par ici) ou « Funambule. Mon parcours d’enfant à haut potentiel » (dont je vous parlais par là) Et c’est aujourd’hui […]
Tags: 2E, 6 profils d'enfants intellectuellement précoces, AFEP, Alexandra Reynaud, Asperger & fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres, Béatrice Petit-Jaillet, courbe de Gauss, doublement exceptionnel, Dr Alain Pouhet, dyscalculie, dysgraphie, dysgraphie chez les précoces, Dyslexie, dysmultiple, dysphasie, dyspraxie, éducation nationale, EIP et Dys, élève THPI, Élèves précoces. Concrètement que faire ?, éponges émotionnelles, HPI et autiste, l'Association Française pour les Enfants Précoces, L'Enfant atypique. Hyperactif haut potentiel Dys- Asperger… faire de sa différence une force, Les Tribulations d'un Petit Zèbre : Episodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel, multi Dys, multidys, neurodiversité, préjugés sur les Dys, propositions pédagogiques pour les EIP, Questions sur les Dys- Des réponses, raccourcissements de cycle, rapport Delaubier, surdoué et Dys, TDA, TDA/H et EIP, TDAH, textes réglementaires, twice exceptional
C’est une nouvelle critique du livre que je partage avec vous ce matin Mise en ligne hier 02 juillet 2016 sur le blog Apprendre À Éduquer Elle est titrée « Le livre du blog : plongée dans le haut potentiel intellectuel » Voici donc un extrait de l’avis de lecture de Caroline, […]
Tags: Alexandra Reynaud, APIE, Apprendre À Éduquer, blog Apprendre À Éduquer, créateur de l'ANPEIP, doué, éditions Eyrolles, Ellen Winner, enfant intellectuellement précoce, enfants à haut potentiel intellectuel, Épisodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel, hait QI, HP, HPI, Jean-Charles TERRASSIER, juillet 2016, Le livre du blog : plongée dans le haut potentiel intellectuel, livre des Tribulations d'un Petit Zèbre, livre du blog sur la précocité, précoces, préfaces d'Arielle Adda et Gabriel Wahl, psychologues spécialistes, QI, quotient intellectuel, rapport Delaubier, sentinelle, surdoués, témoignage d'une famille HPI, termes pour désigner la douance, test d'intelligence, THPI, THQI, zèbres, zébrillon, zebrounet
Le Figaro étudiant vient de publier une série de 3 articles sur la douance Dont une interview du pionnier de l’intérêt porté en France au surdouement : le psychologue niçois Jean-Charles Terrassier Le monde du haut potentiel intellectuel d’aujourd’hui lui doit beaucoup, lui qui a crée l’actuelle ANPEIP au début des années 70, […]
Tags: AIP, Alexandra Reynaud, Armand 16 ans raconte son quotidien d’adolescent surdoué, Asperger & fière de l'être, autisme pas comme les autres, avril 2016, coefficient intellectuel, confiance en soi anénantie, cours Michelet, cycle collège en 2 ans au cours Michelet, déficit d'attention, différence filles / garçons chez les enfants précoces, dysgraphie, Dyslexie, dyspraxie, effet loupe chez les EIP, effet pygmalion négatif, EIP, enseignement accéléré, filles surdouées, génie ou surdoué ?, haut potentiel intellectuel, HPI, HQI, inhibition intellectuelle, Jean-Charles TERRASSIER, Le Figaro étudiant, les dyssynchronies des enfants à haut potentiel intellectuel, les filles surdouées, Les tribulations d'un petit zèbre, lycée Michelet, Michel Pinder, Michelet fondé en 1954, moins de filles EIP repérées, Pierre & Xave Schorter cours Michelet, Pour une fille qui a un problème je vois cinq garçons, psychologue connaisseur de la surdouance, psychologues qui nient l’intelligence, QI abrégé, QI compensé, quotient intellectuel, Quotient intellectuel élevé, rapport Delaubier, Surdoués : « Pour une fille qui a un problème je vois cinq garçons », TDAH, Terrassier précurseur de la douance, test psychométrique, thème de la précocité intellectuelle, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité
Un article très intéressant sur le site Handicap.fr : « Handicapé, précoce, incarcéré : l’école est-elle inclusive ? » J’ai bien ma petite idée sur la question… Signé Emmanuelle Dal’Secco, l’article évoque les enfants surdoués On les appelle « élèves à besoins éducatifs particuliers ». Ils sont handicapés, enfants du voyage, surdoués, mineurs en […]
Tags: activité neuronale enfant intellectuellement précoce, Agir pour une société inclusive, AVS et enfant à haut potentiel intellectuel, Baromètre des PEP 2015, cattell, cerveau des surdoués, classes BIP, courbe en cloche, coût d'un bilan psychologique, décembre 2015, développement des surdoués, doué, écart-type de Wechsler, échelle d'intelligence, éducation nationale, EIP, EIP personnalisation du parcours, élèves à besoins éducatifs particuliers, élèves handicapés, enfants à besoins spécifiques, enfants à hautes potentialités, enfants précoces, enfants surdoués, haut potentiel intellectuel, HPI, HQI, indices du Wisc, intellectuellement doué, Joël Zaffran, l'école coupe toutes les têtes qui dépassent en haut comme en bas, Le quotidien d'un petit zèbre, maturation motrice des EIP, MDPH pour enfant précoce, passer un Wisc, profils cognitifs hétérogènes chez les EIP, Pupilles de l'Enseignement Public, QI dans la tranche supérieur, qu'est-ce que le Wisc, quotient intellectuel supérieur à 130, rapport Delaubier, surdouance = handicap ?, surdoué, surefficience intellectuelle, THPI, THQI, tribulations d'un petit zèbre, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, zèbre ou surdoué
La revue des parents, qui est le magazine mensuel de la FCPE (Fédération des Conseils de Parents d’Elèves), aborde la question de l’accélération scolaire : « Sauter une classe : un choix délicat » L’article est à retrouver page 15 du n° 402 du mois d’octobre 2015. Il est signé Dante Sanjurjo & tient sur […]
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Ce matin nous partons du côté de l’Éducation Nationale, & plus particulièrement sur l’académie de Limoges Cette dernière vient de remanier sa page dédiée aux « Élèves à besoin éducatifs particuliers », dont ceux qui nous intéressent : « les élèves intellectuellement précoces (EIP) » Et quelque chose me dit que la personne qui a rédigé les […]
Tags: académie de Limoges, APIE, décalage intellectuel, éducation nationale, EIP, EIP vus par l'Éducation Nationale, élève intellectuellement précoce, Élèves à besoin éducatifs particuliers : élèves intellectuellement précoces (EIP), Élèves intellectuellement précoces (EIP) académie de Limoges, enfant atypique, enfant hors norme, enfant intellectuellement doué, enfant précoce, Guide d'aide à la conception de modules de formation pour une prise en compte des élèves intellectuellement précoces, haut potentiel intellectuel, idée que « précocité » rime avec « facilité », Parcours scolaire des élèves intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières à l'école et au collège, rapport Delaubier, surdoué, textes français sur les enfants surdoués, zèbre
L’académie de Nancy-Metz vient de publier, le 11 octobre dernier, sur le portail pédagogique & éducatif mosellan une page consacrée aux EIP Des documents produits par le groupe départemental de réflexion sur la scolarisation des élèves intellectuellement précoces vous sont proposés en annexe. Ils comportent quatre volets : – Présentation générale – Bilan […]
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La rentrée littéraire bat son plein & dans le monde du surdouement aussi, on compte quelques nouveautés Je vais donc vous faire partager ma toute dernière lecture : « Le petit surdoué, de 6 mois à 6 ans », coécrit par Monique de Kermadec (psychologue) & Sophie Carquain (journaliste). Commençons par l’introduction. Je suis très […]
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