Hier, 23 mai 2016, Marion Ruggieri recevait pour son émission Il n’y en a pas 2 comme elle, sur Europe 1, le Dr Gabriel Wahl Le thème de l’émission était « Sommes-nous tous hyperactifs ? », en lien avec le tout nouvel ouvrage de Gabriel Wahl, paru chez Odile Jacob : « Les adultes hyperactifs » Cliquez […]
Tags: 4 troubles dans le DSM-5, ARPE, Association de Recherche Pluridisciplinaire sur l’Echec scolaire, avec ou sans Hypersensibilité, CIM-10, diagnostic différentiel TDA/H, Dr Gabriel Wahl, dyssynchronies, échelle d'autoévaluation WURS, éditions Oskar, EIP et hyperactif, EIP/H, Europe 1, facteur g, HPI, HQI, hyperactif, hyperactivité à l'âge adulte, hypercogitation, hyperfocalisation, hypersensibilité, hypersensibilité ou hyperstimulabilité, Il n’y en a pas deux comme elle, la « bousculade » des idées, Le Savant Cosinus, les Adultes hyperactifs, les « oublieux organiques », mai 2016, Marion Ruggieri, Melchior Adam Weikard, NEMI, Odile Jabob, pédopsychiatre, précocité intellecuelle, préjugés sur la TDAH à l'âge adulte, QE concurrent médiatique du QI, QI, Que sais-je : les enfants intellectuellement précoces, quotient intellectuel, risque d'alcoolodépendance, signes classiques de l'hyperactivité chez l'adulte, Sommes-nous tous hyperactifs ?, surdoués, TDA/H chez l'adulte, TDAH, test de QI, test psychométrique, THPI, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, « Mon frère a une tornade dans la tête » L'hyperactivité, « Que sais-je ? » n° 3698 - Les enfants intellectuellement précoces, « Que sais-je ? » n° 3845 - Les enfants hyperactifs
Et je partage également ce matin un drôle d’article… Toujours sur les adultes (après le diaporama sur les adultes surdoués), mais cette fois, cela concerne les adultes avec TDAH Ça tombe bien ! J’en parlais hier sur ce blog, à l’occasion de la parution du livre « Les adultes hyperactifs », signé du Dr Gabriel […]
Tags: 4 troubles dans le DSM-5, and Emergence of Attention-Deficit/Hyperactivity, ARPE, Association de Recherche Pluridisciplinaire sur l’Echec scolaire, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Trajectories From Childhood to Young Adulthood, avec ou sans Hypersensibilité, CIM-10, diagnostic différentiel TDA/H, dyssynchronies, échelle d'autoévaluation WURS, EIP et hyperactif, EIP/H, études sur le TDA/H, Evaluation of the Persistence, facteur g, Gabriel Wahl, HPI, HQI, hyperactif, hyperactivité à l'âge adulte, hyperactivité ou TDA ?, hypercogitation, hyperfocalisation, hypersensibilité, hypersensibilité ou hyperstimulabilité, JAMA Psychiatry, la « bousculade » des idées, le TDA/H pourrait-il apparaître spontanément à l'âge adulte ?, les Adultes hyperactifs, les « oublieux organiques », mai 2016, NEMI, Odile Jabob, pédopsychiatre, précocité intellecuelle, préjugés sur la TDAH à l'âge adulte, QE concurrent médiatique du QI, QI, QI et TDA/H, quotient intellectuel, quotient intellectuel plus faible chez les enfants avec TDA/H, Remission, risque d'alcoolodépendance, signes classiques de l'hyperactivité chez l'adulte, surdoués, TDA/H chez l'adulte, TDA/H et douance, TDA/H identifié sur un adulte, TDAH, TDAH: un trouble qui peut aussi apparaître à l'âge adulte, test de QI, test psychométrique, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, TVA Nouvelles.ca, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, « Que sais-je ? » n° 3845 - Les enfants hyperactifs
Il est tout frais tout nouveau, paru hier 18 mai 2016, chez Odile Jacob « Les adultes hyperactifs » du Dr Gabriel Wahl Autant les livres sur les enfants avec hyperactivité sont légion, autant ceux sur les adultes sont… inexistants Celui-ci est donc une première dans le paysage français & promet au lecteur, en 4ème […]
Tags: 4 troubles dans le DSM-5, ARPE, Association de Recherche Pluridisciplinaire sur l’Echec scolaire, avec ou sans Hypersensibilité, CIM-10, diagnostic différentiel TDA/H, dyssynchronies, échelle d'autoévaluation WURS, EIP et hyperactif, EIP/H, facteur g, HPI, HQI, hyperactif, hyperactivité à l'âge adulte, hypercogitation, hyperfocalisation, hypersensibilité, hypersensibilité ou hyperstimulabilité, la « bousculade » des idées, Le Savant Cosinus, les Adultes hyperactifs, les « oublieux organiques », Melchior Adam Weikard, NEMI, Odile Jabob, pédopsychiatre, précocité intellecuelle, préjugés sur la TDAH à l'âge adulte, QE concurrent médiatique du QI, QI, Que sais-je : les enfants intellectuellement précoces, quotient intellectuel, risque d'alcoolodépendance, signes classiques de l'hyperactivité chez l'adulte, surdoués, TDA/H chez l'adulte, TDAH, test de QI, test psychométrique, THPI, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, « Que sais-je ? » n° 3845 - Les enfants hyperactifs
L’antenne Drôme-Ardèche de l’AFEP (Association Française pour les Enfants Précoces) organise sur Bourg-les-Valence le vendredi 20 mai 2016, à partir de 20h00 une soirée conférence Elle sera donnée par – Jean-François Laurent, conférencier spécialiste de la précocité intellectuelle & de la médiation scolaire – Cathy Bayer, coordinatrice AFEP & membre de la commission académique […]
Tags: AFEP Bourg-les-Valence, Apie Baby de Jean-François Laurent & Marie-Restitude Lodovici, asperger, Association Française pour les Enfants Précoces, associations, Autorité… Accompagner l’EIP vers la voie de l’épanouissement à la maison & à l’école », chaudoudou pour les EIP, Claude Steiner, comorbidités, conférence, Confiance en soi Émotions Autorité… Accompagner l’EIP vers la voie de l’épanouissement à la maison & à l’école, douance, EIP, émotions, enfants à besoins spécifiques, enfants à haut potentiel intellectuel, enfants intellectuellement précoces, enfants précoces et difficultés spécifiques, enfants zèbres, haut potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, informations, Jean-François Laurent, Le Conte chaud & doux des chaudoudoux, Marie-Restitude Lodovici, mémoires, Pef, précoces, précocité intellectuelle, processus mnésiques, QI, quotient intellectuel, renforcement positif sur les enfants HPI, rhône-alpes, surdouance, surdoué, surdouement, surdoués, TDA, TDAH, test de QI, THPI, THQI, troubles associés, zèbre, [CONFÉRENCE] AFEP à Bourg-les-Valence : « Confiance en soi
Retour dans le passé, il y a quelques années, avec un « C’est mon choix » vintage sur les enfants surdoués La vidéo (en noir & blanc, malheureusement) date du début des années 2000 (forcément entre 2002, date de sortie de « L’Enfant surdoué. L’aider à grandir, l’aider à réussir », & 2004, arrêt du programme). Mise […]
Tags: 4 grands indices du test, AIP, comprendre l'ICV l'IRP l'IMT & l'IVT, douance, échelle de mesure, EIP, enfants précoces, essayer de comprendre les surdoués, Evelyne Thomas, haut QI, HPI, HQI, Jean-Charles TERRASSIER, jeanne siaud-facchin, la précocité intellectuelle en lumière, obligation de réussir avec un haut QI, passation du Wisc, passation du Wppsi, psychologue pour enfant surdoué, QI performance, QI Total non significatif, QI verbal, score composite global, surdouance, surdouement, surdoués, test de QI, THPI, THQI, très haut QI, vivre entouré de personnes surdoués, [VIDÉO] Des enfants surdoués dans un "C'est mon choix" des années 2000
Le site TerraFemina vient de publier un article sur la douance : « Enfants précoces : comment les reconnaître ? » Signé Dorothée Louessard, il passe en revue certaines questions liées au haut potentiel intellectuel chez les enfants, avec l’avis de Liliane Bahsief, directrice académique de l’établissement parisien Georges Gusdorf & enseignante L’article reprend une […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel de Poulin, 130 de QI, 2% de surdoués dans la population, à besoins particuliers, à besons spécifiques, arielle adda, avril 2016, douance, doué ou précoce ?, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, Eduscol, EIP, EIP au QI chuté, Enfants précoces : comment les reconnaître ?, établissement Georges Gusdorf, faire passer un WISC à son enfant, haut potentiel intellectuel HPI, indices au Wisc, L'enfant précoce au quotidien de Béatrice Millêtre, les EIP vus par l'Éducation Nationale, Liliane Bahsief, module de formation Éduscol pour les élèves surdoués, Perrodin et Revol, peut-on faire confiance aux tests de QI ?, précocité chez l'enfant, précocité intellectuelle, profil cognitif hétérogène, profils d'enfants précoces, QI total, QI Total de 134, quotient intellectuel, Scolariser les élèves intellectuellement précoces (EIP), seuil pour parler de douance, surdouance, surdouement, surdoués, TDA/H et EIP à la fois, Terrafemina, THPI, THQI, troubles associés à la précocité : Dys TDA/H TSA, validité des tests psychométriques ?, WAIS, Wechsler, WISC, Wisc-IV d'Éric Turon-Lagot, WPPSI
Je vous informe d’une journée dite interactive organisée par Marie-Pierre Bidal, psychologue clinicienne, enseignante & formatrice, sur le thème « Les EIP : des élèves à Haut Potentiel de décrochage scolaire » Interactive car construite comme une journée de grands partages, avec conférences le matin & plus de 20 ateliers l’après-midi. Chacun pourra s’inscrire dans […]
Tags: AFEP, AIP, Apel 95, Association Française pour les Enfants Précoces, bientraitance scolaire, bilan neuropsy, cattell, classes BIP, courbe de Gauss, décrochage scolaire, doublement exceptionnel, Dys, échelle psychométrique, EIP, EIP et autre chose, EIP multi-Dys, élève twice exceptional, ensemble scolaire Bury-Rosaire, intellectuellement doués, K-ABC, Marie-Pierre Bidal, NEMI, PotentialDys, psychologue clinicienne, quotient intellectuel, surdoués, TDAH, test de QI, test psychométrique, troubles annexes, troubles de l'apprentissage, Val d'Oise, Wechsler, WISC, WPPSI, [CONFÉRENCE] Les EIP : des élèves à Haut Potentiel de décrochage scolaire
Contactée par la chef de projets au CRAIF (pour Centre de Ressources Autisme d’Île-de-France), je partage l’annonce de ce programme de formations Réparti sur 8 départements de l’Île-de-France (75, 77, 78, 91, 92, 92, 94 & 95), il est entièrement gratuit Et à destination des aidants : qu’ils soient parents, fratries, grands-parents ou […]
Tags: ANCRA, asperger, Asperger ICV > IRP, Asperger surdoué, Aspergirl, asperkid, aspie, aspie avec un QI élevé, aspie et idées reçues, Aspies avec IRP supérieur à l'ICV, AspiesRule, bilan-diagnostic pour le SA, Centre de Ressources Autisme, Centres de Ressources Autisme, coexistance du haut potentiel intellectuel & du syndrome d'Asperger, continuum autistique, CRA, CRAIF, DSM-5, DSM-IV, EIP, enfant doublement exceptionnel, être HPI et autiste, fausses idées présentes dans l'inconscient collectif sur le SA, haut ou très haut Quotient Intellectuel, HP, HPI, Indice de Compréhension Verbale, indice de Raisonnement Perceptif, mars 2016, modus operandi du diagnostic du syndrome d'Asperger, NCRA, neurotypique, Peut-on être à la fois surdoué & touché par le syndrome d'Asperger ?, QI, quotient intellectuel, SA, sphères autour du surdouement, surdoués, surefficience intellectuelle, syndrome d'Asperger, TED, test de QI, tous les troubles associés, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble envahissant du développement, trouver un psychiatre connaisseur du syndrome d'Aperger, TSA, twice exceptional, [FORMATIONS] sur l'autisme pour les aidants
Et un petit article, paru dans Le Télégramme : « Précocité intellectuelle. L’importance du diagnostic » Philippe Jézéquel, de l’ANPEIP (l’Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces), était l’invité de l’association des parents d’élèves du groupe scolaire public Jules-Ferry de Le Relecq-Kerhuon, dans le Finistère Les parents d’élèves de Jules-Ferry ont invité, vendredi, un représentant […]
Tags: 2% ont un QI ≥ 130, accueil des EIP dans le public, AIP, ANPEIP, Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces, cattell, chelle standard de Wechsler, courbe de Gauss, coyrbe en cloche, diagnostic du haut potentiel intellectuel, doués, EIP, élèves à besoins particuliers, élèves à besoins spécifiques, HPI THPI, HQI, importance du bilan pour confirmer une douance, indices du Wisc, K-ABC, Le Télégramme, mars 2016, NEMI, Précocité intellectuelle. L'importance du diagnostic, psychologue scolaire pour détecter un EIP, QI, quotient intellectuel, repérer un élève surdoué, surdoués, test psychométrique, THPI, THQI, Wechsler, Wisc IV, zèbre
Le quotidien Luxemburger Wort vient de mettre en ligne un article sur les adultes à haut potentiel intellectuel Intitulé « Surdoués mais vulnérables: le mal-être des adultes « zèbres » », il évoque l’hypersensibilité qui accompagne nombre de (T)HQI Cette hypersensibilité qui complique tant la vie des surdoués de tout âge, y compris les adultes […]
Tags: adulte précoce, adultes à haut potentiel intellectuel, AIP, Alexandra Reynaud, Asperger ou surdoué ?, Bruno Choux, club pour haut QI, comprendre le Wais-IV, connexions neuronales plus rapides, décalage ressenti très fort chez les surdoués, diagnostiqué Asperger sur le tard, diagnostiqué HPI sur le tard, difficultés sociales chez les surdoués, douance, dyssynchronies dans le profil cognitif, échec et surdouement, enfant surdoué ou scolaire ?, février 2016, giftedness, grand zèbre, HPI, HPI au profil laminaire ou complexe ?, HPI fragiles, HQI, hyperesthésie, hypersensibilité et douance, IRMf, L'enfant atypique, les différents profils de surdoués, Les tribulations d'un petit zèbre, Luxemburger Wort, manque de confiance en soi et douance, parcours chaotiques des adultes à haut QI, passer un bilan chez un psy, plasticité neuronale, pourquoi parler de zèbres pour les surdoués ?, précocité intellectuelle chez l'adulte, profil de zèbre adulte, QI, quel psy pour un test psychométrique, quotient intellectuel, sens exacerbés, surdouance, surdoué ou autiste ?, surdouement, surdoués, Surdoués mais vulnérables: le mal-être des adultes "zèbres", surefficience mentale, synesthésie, test de QI, THPI, THQ, THQI, vulnérabilité des HPI, WAIS, Zebr'Adultes par Jeanne Siaud-Facchin, zèbre
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