Avez-vous noté ? Nous sommes le 10/10 Et c’est la 9ème Journée Nationale des DYS, galaxie de l’invisible Les Dys sont des troubles de l’apprentissage qui touchent à peu près 10% des enfants. Le plus médiatique étant sans doute la Dyslexie… mais il y en a bien d’autres, comme la Dyspraxie, le TDA/H […]
Tags: 9ème Journée Nationale des DYS, aménagements possibles pour les Dys ? aménagements possibles pour les EIP ?, cubes de Kohs, De l’intérêt de détecter la dyslexie le plus tôt possible, Diane Cabouat, Dr Véronique Garino-Legrand, Dys et bilan psychométrique, Dys et EIP, Dys et surdoué à la fois, dyscalculique, dyslexique, dysorthographique, Dysphasique, dyspraxique, Europe 1, Fédération française des Dys, FFDys, hyperactif, journée des Dys, Les Dys galaxie de l'invisible, Marine Ambrosioni psychologue au CPA de Provence, médecin référent de l'académie de Grenoble, passation d'un Wisc en vidéo, Pourquoi docteur, Qu'est-ce qu'un PAI / PAP ?, TDA, Trouble Déficitaire de l'Attention, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, WAIS, webdoc TDA/H, WISC, WPPSI
Un article qui m’a semblé particulièrement intéressant sur l’attention & surtout les manières de mieux la maîtriser Papier basé sur le nouvel ouvrage de Jean-Philippe Lachaux, qui est directeur de recherche en neurosciences cognitives au sein de l’unité « Dynamique cérébrale & cognition » de l’Inserm, à Lyon : « Le Cerveau funambule : comprendre […]
Tags: AIP, apprendre à fixer son attention, apprentissage des leçons en marchant, aspie, aspies vs neurotypiques, Comment aider le cerveau à mieux maîtriser son attention ?, directeur de recherche à l'Inserm, douance et hyperactivité, e Cerveau funambule: Comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences, EIP, enfant intellectuellement précoce, enfant précoce multitâche, haut potentiel, HP, HPI, HQI, Jean-Philippe Lachaux, le multitâches serait nocif, Le Progrès, QI, quotient intellectuel, septembre 2015, surdouance, surdoué, surdoué et trouble de l'attention, surdouement, syndrome d'Asperger, TDA, TDA-H, TDAH, THPI, THQI, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
La Nouvelle République a mis en ligne un article sur l’antenne AFEP (Association Française pour les Enfants Précoces) des Deux-Sèvres (AFEP 79) Cette dernière s’apprête samedi prochain (le 26 septembre 2015) à accueillir la psychologue Jeanne Siaud-Facchin pour un après-midi de conférence à Niort Le thème de cette intervention : « Accompagner les enfants, […]
Tags: Accompagner les enfants adolescents et adultes à haut potentiel sur la voie de l’épanouissement, AFEP Deux Sèvres, AIP, bilan psychologique complet, classe BIP, Cogitoz, doué, Éducation Nationale et EIP, EIP, élève précoce, enfant à besoins spécifiques, enfant précoce agité, haut potentiel intellectuel, HPI, HQI, intellectuellement doué, jeanne siaud-facchin, La Nouvelle République, Laurence Tournié, les 3/4 des enfants précoces vont bien, méditation de pleine conscience pour les EIP, Meditez, Niort AFEP 79, particularités des enfants précoces, Précocité : une association pour aider parents et enfants, précocité intellectuelle, psychologue spécialisé douance, QI, quotient intellectuel, référent précocité intellectuelle, saut de classe, septembre 2015, surdouance, surdoué, surdoué en échec, surdouement, TDA, TDA/H et surdoué, test e QI, test psychométrique, tests projectifs, THPI, THQI, très haut QI
Le site québécois Le Devoir publie un article sur le TDA & TDAH (le Trouble Déficitaire de l’Attention, pouvant être avec ou sans Hyperactivité) Le papier, intitulé « TDAH: l’hypothèse sociale » s’appuie notamment sur les écrits du Dr Patrick Landman, parus en février 2015 aux éditions Albin Michel : « Tous hyperactifs. L’incroyable épidémie de troubles […]
Tags: avec ou sans Hyperactivité, brûlot à charge sur le TDA/H, Dr Gabriel Wahl, DSM, DSM et TDA/H, DSM-5, DSM-IV, dysfonctionnements sociaux économiques et scolaires à l'origine du TDA/H ?, dysfonctionnements sociaux et TDA/H, EIP qui est aussi TDA-H, enfant précoce hyperactif, enfants twice exceptional, hyperactivité ou maladie fictive ?, Jean-Claude St-Onge, Le Devoir, le TDA/H une construction sociale ?, Louis Cornellier, origine biopsychiatrique du TDA/H contestée, septembre 2015, TDA, TDA et surdoué, TDA-H, TDAH ? Pour en finir avec le dopage des enfants, TDAH: l’hypothèse sociale, test de QI? le TDA/H une pseudo-maladie pour Landman, Tous hyperactifs, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
L’Obs publie un article-témoignage d’une mère dont 2 de ses enfants ont été diagnostiqués comme présentant un Trouble Déficitaire de l’Attention, avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) L’article traite plus particulièrement du dilemme de cette maman quant au choix qu’elle avait du faire il y a une 10aine d’années de médicaliser ou non ses enfants. […]
Tags: "Dopés" à la Ritaline, "Dopés" à la Ritaline mes enfants ? Une béquille qui a sauvé leur scolarité. Aucun regret, aspie ou TDA/H, coke des enfants, Concerta, douance, EIP et TDA/H, EIP touché par un trouble de l'attention, enfant twice exceptional, Gabriel Wahl, hyperactivité et douance, L'Obs, livres r le TDA/H, mes enfants ? Une béquille qui a sauvé leur scolarité. Aucun regret, méthylphénidate, Quasym, Ritaline, septembre 2015, stimulant modéré du système nerveux central, surdouement & syndrome d'Asperger, TDA, TDAH, traitement du TDA-H, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, twice exceptional TDA/H et surdoué
Le magazine version Femina a publié un petit article sur le thème : « Quand mon ado me déçoit… » Le Dr Olivier Revol, notre pédopsychiatre préféré a été interrogé pour l’occasion Passe encore qu’il n’aime plus les bisous ou qu’elle préfère sortir avec ses copines mais, là, son attitude dépasse les bornes… Et heurte […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants intellectuellement précoces, ado précoce avec un haut QI, ado surdoué, adolescence et douance, adolescent HPI en opposition, Adolescent Intellectuellement Précoce, AIP, APIE, aspie, bilan psychologique pour test de précocité, douance, Dr Daniel Bailly, Dr Olivier Revol, Dys, EIP, EIP et TDA/H à la fois, enfant à haut potentiel intellectuel, enfant précoce avec troubles associés, HP, HPI, HQI, J'ai un ado mais je me soigne, L'échec scolaire même pas grave, Olivier Revol et enfants surdoués, psychiatre sur Lyon, QI, Quand mon ado me déçoit… avec le Dr Olivier Revol, quotient intellectuel, septembre 2015, surdouance, surdouement, TDA, TDAH, THQI, trouble de l'opposition, troubles de l'apprentissage, Valérie Josselin, Version Femina, zèbre
L’antenne Franche-Comté de l’ANPEIP (l’Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces) organise le samedi 19 septembre 2015, à partir de 10h00 à Besançon, un colloque sur la douance Le thème : « Enfants & Adolescents Intellectuellement Précoces » par le psychologue lyonnais cognitiviste Fabrice Bak & le conférencier & auteur Jean-François Laurent A noter que […]
Tags: asperger, aspie, avoir confiance en soi, cabinet Bak, Comment donner confiance aux EIP à l'école comme à la maison, doués, dounce, Dys, EIP, enfant surdoué, enfants & adolescents intellectuellement précoces, Fabrice Bak, gémellologue, HPI HP, HQI, Inspection Académique du Rhône, Jean-François Laurent, Jean-François Laurent APIE, l'Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces, La précocité dans tous ses états, QI, quotient intellectuel, spectre autistique et haut QI, surdouance, surdouement, surdoués, TDA, TDA-H, THQI, [COLLOQUE] avec Fabrice Bak & Jean-François Laurent à Besançon avec l’ANPEIP Franche Comté
En novembre 2014, je vous parlais de ce qui, pour moi, était le meilleur livre traitant du Wisc-IV Petit clin d’œil à son auteur, je continuerai pour ma part à utiliser le masculin, comme il le faisait lui-même dans la 1ère édition du reste… De même que je l’ai toujours fait – pour ma […]
Tags: 2% d'EIP, autisme, autiste Asperger surdoué, comprendre le compte-rendu du Wisc, comprendre le Wisc de son enfant, conditions de passation du Wisc, douance, Dys, Dyslexie, dyssynchronies, EIP, Enfants Intellectuellement Précoce, Eric Turon-Lagot, fluence verbale, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, IAG, ICV, IMT, indices, IRP, IVT, K-ABC, K-ABC II, manuel de passation du WISC-IV, meilleur livre sur le Wisc, meilleur livre sur le WISC-IV, NEMI, précocité intellectuelle, psychologue connaisseur du Wisc, psychologue Éric Turon-Lagot, QI, QI hétérogène, QI homogène, QI performance, QI plus de 130, QI total, QI verbale, QR codes Wisc, quotient intellectuel, seuil de précocité, spectre autistique, spectre autistique & haut QI, surdouement, TDA, TDA-H, THQI, trouble de l'apprentissage, Turon-Lagot Wisc, WAIS, WISC, Wisc IV, WISC-IV : Une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant, WISC-IV : une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant. 2ème édition revue & complétée, WPPSI
Vous avez été nombreux ces jours-ci à m’écrire, par divers moyens, voire même à plusieurs reprises (ahem…) pour « m’informer » d’un texte, « Wyatt, 25 ans, surdoué : “Comment j’ai raté ma vie” » Pas d’inquiétude, j’ai bien eu l’info ! J’ai d’ailleurs vu passer la publication au moment même de sa mise en ligne […]
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Le JSL (le Journal de Saône & Loire) nous informe de 2 conférences qui se tiendront à Louhans, dans la Bresse, sur les troubles de l’apprentissage, qui touchent aussi les EIP Pour certains lecteurs les termes « troubles de l’apprentissage » ne seront pas parlants ! Voyez alors la page lexique du blog, sur laquelle tout […]
Tags: association Troubles des apprentissages en Louhannais, autisme, Bresse, Claire Grand, Deux conférences sur les troubles des apprentissages, douance, Dr Alain Pouhet, Dr Michèle Mazeau, Dys, EIP, enfants à haut potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, juin 2015, Le Journal de Saône Et Loire, Le JSL, Magali Christel, Mélanie Camborde, Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant: du développement typique aux Dys, neuropsychologues à Chalon sur Saône, Nicoletta Leclerc, orthophoniste, Oui tu peux y arriver ! Pour aider un enfant présentant un trouble des apprentissages, Pluradys, précocité intellectuelle, QI, QI donné en percentile, QI et rang centile, QI supérieur, QI très supérieur à la norme, quotient intellectuel, Rachel Charbonnier, surdoué, surdouement et troubles associés, syndrome d'Asperger, TDA, TDAH, TED, THPI, THQI, Toi qu'on dit autiste : le syndrome d'Asperger expliqué aux enfants, Trouble de Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, troubles cognitifs, troubles comportementaux, Troubles du Spectre Autistique, TSA
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