Je vous informe d’une journée dite interactive organisée par Marie-Pierre Bidal, psychologue clinicienne, enseignante & formatrice, sur le thème « Les EIP : des élèves à Haut Potentiel de décrochage scolaire » Interactive car construite comme une journée de grands partages, avec conférences le matin & plus de 20 ateliers l’après-midi. Chacun pourra s’inscrire dans […]
Tags: AFEP, AIP, Apel 95, Association Française pour les Enfants Précoces, bientraitance scolaire, bilan neuropsy, cattell, classes BIP, courbe de Gauss, décrochage scolaire, doublement exceptionnel, Dys, échelle psychométrique, EIP, EIP et autre chose, EIP multi-Dys, élève twice exceptional, ensemble scolaire Bury-Rosaire, intellectuellement doués, K-ABC, Marie-Pierre Bidal, NEMI, PotentialDys, psychologue clinicienne, quotient intellectuel, surdoués, TDAH, test de QI, test psychométrique, troubles annexes, troubles de l'apprentissage, Val d'Oise, Wechsler, WISC, WPPSI, [CONFÉRENCE] Les EIP : des élèves à Haut Potentiel de décrochage scolaire
La traditionnelle « INTELLIGENCE DAY » de l’association MENSA aura cette année pour thème l’hypersensibilité Proposée sous forme de tables rondes & de conférences, elle se tiendra le samedi 02 avril 2016 à Bordeaux Les horaires & adresse précis : à l’Athénée municipal, place Saint-Christoly, de 09h00 à 17h00. Cette journée est […]
Tags: adultes doué au travail, antenne régionale de Mensa, asperger, aspie, Cécile Bost, douance, douance et souffrance, doués, EIP, enfant précoce, Fabrice Micheau, HPI, HQI, journée Intelligence Day, la psychologue Arielle Adda, la psychologue Clotilde Beylouneh, la psychologue Monique de Kermadec, mensa, Mensa Grand Aquitaine, mensan, MS, précocité intellectuelle, prétest de Mensa, psychologue spécialiste du haut potentiel, QI, surdouance, surdouement, surdoués et hypersensibles, surdués, surefficient, TDA, TDAH, tests de QI, Thierry Brunel, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Zebras Crossing, [JOURNÉE] "INTELLIGENCE DAY" à Bordeaux par MENSA Grand Aquitaine le samedi 02 avril 2016
Améliorer les facultés d’acquisition de notre cerveau ? C’est ce qu’essaie de réussir une équipe de recherche américaine. Dans une étude, publiée dans la revue Frontiers in Human Neuroscience Et si la solution pour apprendre plus vite passait par de faibles décharges électriques ? C’est l’hypothèse émise par le laboratoire californien Hugues […]
Tags: amélioration des capacités d'apprentissage, améliorer ses performances, apprendre plus par micro stimuli électriques, apprentissage, asperger, aspie, augmenter ses capacités d'apprentissage, Brian A. Coffman, Cerveau : des chercheurs américains ont trouvé comment améliorer l'acquisition du savoir, comorbidités de la douance, difficultés d'attention, doué, Frontiers in Human Neuroscience, Jaehoon Choe, laboratoire californien Hugues Research Laboratory, mars 2016, neurosciences, procédé de stimulation cérébrale, RTL, surdoué, surdouement, TDAH, Transcranial Direct Current Stimulation Modulates Neuronal Activity and Learning in Pilot Training, troubles de l'apprentissage, troubles dys
Dans sa partie Chroniques, Le Petit Journal des Profs vient de publier un billet sur l’agitation & le TDA/H : « Problème d’éducation… ou TDA/H ? » Un papier signé Claire Nunn (qui avait déjà écrit celui-ci, sur le haut potentiel intellectuel ) Élève difficile ? mal éduqué ? … ou élève avec un Trouble […]
Tags: association pour le TDA/H, cumuler un trouble Dys et un haut QI, différencier un élève mal éduqué un un élève TDA/H, Dr Gabriel Wahl, Dr Olivier Revol, EIP, EIP avec TDA, EIP suspecté d'être TDA/H, élève difficile ou TDA/H, enfant hyperactif stigmatisé, enfant précoce stigmatisé, février 2016, fonctions attentionnelles, HPI, HQI, HyperSupers TDAH France, LePetitJournalDesProfs, On se calme ! Enfants agités parents débordés du Dr Revol, Pierre Laporte, Problème d'éducation... ou TDA/H ?, psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie, TDA, TDA/H et EIP, TDA/H ou simplement agité ?, TDAH, tests pour le TDA/H, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, trouble des fonctions attentionnelles, troubles de l'attention, « Que sais-je ? » Les enfants hyperactifs du Dr Wahl
Le site de la RTBF, en Belgique, vient de publier ce billet : « Un centre liégeois fait bouger les choses pour la scolarité des enfants à haut potentiel » Le papier, signé Martial Giot, met en avant le CVIM (Centre pour la Valorisation des Intelligences Multiples), à Liège, dirigé par Laurence Nicolaï Un enfant […]
Tags: asperger, aspie et EIP en même temps, Centre pour la Valorisation des Intelligences Multiples, comorbidités liées à la douance, CVIM, douance, Dys, EIP, EIP hypersensible, février 2016, haut potentiel intellectuel, haut QI, howard gardner, hyperesthésie, intelligences multiples, Laurence Nicolaï, Liège, Mathieu Vidard parle des intelligences multiples sur France Inter, QI, QI supérieur à 130, quotient intellectuel est élevé plus ils sont sensibles, RTBF.be, score élevé, seuil de précocité intellectuelle, surdouance, surdoué, surdouement, surefficience intellectuelle, synesthésie, TDA, TDAH, test d'intelligence, théorie des intelligences multiples, très haut QI, Un centre liégeois fait bouger les choses pour la scolarité des enfants à haut potentiel
Sur RTL.be (en Belgique donc ), l’émission « De quoi je me mêle ! » d’hier, 09 février 2016, a consacré un sujet de reportage au haut & très haut potentiel intellectuel Le titre : « Nos enfants sont-ils tous HP ? » Avec la présence sur le plateau d’un psychologue, David Vandenbosch, & la co-présidente de […]
Tags: 2% d'EIP, Carine Doutreloux, comorbidités, David Vandenbosch psychologue, différences garçon et filles dans la précocité intellectuelle, EIP, EIP pas bons en EPS, être HPI sans le savoir, février 2016, grande émotivité chez les surdoués, HPI, HPI ne va pas toujours avec échec scolaire, HQI, hypersensibilité au toucher, hypersensible et changement rapide d'état émotionnel, intolérance à la justice, Michaël Miraglia, mode de fonctionnement intellectuel différent, on ne devient pas surdoué, QI, QI au dessus de 130, qui sont les enfants surdoués ? enfants HP, quotient intellectuel, RTL.be, surdouement fardeau ou cadeau, syndrome d'Asperger, TDAH, THPI, THQI, tous les enfants sont-ils précoces ?, tous surdoués ?", troubles associés, troubles de l'apprentissage, troubles dys, voir des surdoués partout, [VIDÉO] Nos enfants sont-ils tous HP ?
Pour celles & ceux qui vivent en région parisienne, Aurélie Fournier, chargée de mission programmation culturelle du Grand Palais, me demande de partager cette annonce Un débat public & gratuit faisant partie du cycle « Génie » (qui proposait déjà « A quoi reconnaît-on un génie ? » lundi 1er février) Un second sur le thème « Nos […]
Tags: à quoi reconnaît-on un génie ?, Caroline Goldman, cycle Génie au Grand Palais, débat au Grand Palais sur le génie, Dr Gabriel Wahl, Dys, EIP ou génie, Gabriel Wahl, génie ou surdoué ?, haut QI, Jean-Pol Tassin, ne pas confondre génie et douance, Olivier Renet, précocité intellectuelle à dissocier du génie, Presses Universitaires de France, PUF, QI, quotient intellectuel, syndrome d'Asperger, TDAH, très haut QI, twice exceptional, twice exceptional qui cumule surdouance et autre chose, [DÉBAT] au Grand Palais : "Nos enfants sont-ils tous des génies ?", « Que sais-je ? » n° 3698 - Les enfants intellectuellement précoces, « Que sais-je ? » n° 3698 - Les enfants intellectuellement précoces chez PUF
Je partage ce matin un article très intéressant paru sur le site Atlantico à propos des difficultés & des erreurs diagnostiques de l’autisme En France, la psychanalyse ayant eu la main mise durant des décennies sur l’autisme a longtemps empêché la recherche de se pencher réellement sur le sujet & l’approche comportementale de pouvoir […]
Tags: adulte autiste Asperger, adulte hyperactif, Asperger Amitié, Asperger confondu avec la douance, Asperger confondu avec la schizophrénie, Aspergirl, aspie, Atlantico, autisme et TDA/H, bilan diagnostic, Comprendre l'autisme pour les Nuls, diagnostic d'Asperger, enfant hyperactif, Haute Autorité de Santé, HQI, hyperactivité, janvier 2016, Josef Schovanec, La génération perdue de l’autisme : ces adultes qu’on a sacrifiés au nom de diagnostics erronés, le SA couplé au Haut Potentiel Intellectuel, Lise Malézé, livre simple pour comprendre l'autisme, recommandations de la HAS sur l'autisme, TDA, TDA avec ou sans H, TDA/H et EIP à la fois, TDAH, THQI
Et ce matin un 2nd article qui m’a bien plus, paru sur Santé Magazine : « 5 conseils pour aider votre enfant à se concentrer » En cette reprise après les mouvementées vacances de Noël (qui, à mon sens ne permettent pas vraiment le repos, tant il y a d’ébullition pendant cette 15aine qui enchaîne […]
Tags: 5 conseils pour aider votre enfant à se concentrer, anxiété chez les enfants à haut potentiel intellectuel, calmer un enfant qui bouillonne, diagnostiquer un enfant hyperactif, douance et hyperactivité, douance ou TDA/H ?, enfant hyperactif ou simplement turbulent, Gabriel Wahl, janvier 2016, jeanne siaud-facchin, méditation pour rassurer les EIP, pensée en arborescence, quotient intellectuel, Santé Magazine, saut de classe, surdouance, TDA, TDA et EIP, TDAH, Trouble Déficitaire de l'Attention, Wechsler, « Que sais-je » Les enfants hyperactifs
Comme le titre du billet l’indique, l’ANPEIP (l’Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces) lance sa nouvelle rubrique « DYS & +? » Son but ? Faire le lien entre surdouement & troubles neurodéveloppementaux Si vous ne saisissez pas de quoi il est question, le lexique du blog viendra à votre secours Voilà la […]
Tags: ANCRA, ANPEIP, asperger, Asperger ICV > IRP, Aspergirl, asperkid, aspie, Aspies avec IRP supérieur à l'ICV, AspiesRule, bilan-diagnostic pour le SA, Centres de Ressources Autisme, coexistance du haut potentiel intellectuel & du syndrome d'Asperger, continuum autistique, CRA, DSM-5, DSM-IV, Dys, EIP, fausses idées présentes dans l'inconscient collectif sur le SA, haut ou très haut Quotient Intellectuel, HP, HPI, Indice de Compréhension Verbale, indice de Raisonnement Perceptif, L'ANPEIP lance sa nouvelle rubrique "DYS & +?" faisant le lien entre HPI & troubles neurodéveloppementaux, modus operandi du diagnostic du syndrome d'Asperger, neurotypique, Peut-on être à la fois surdoué & touché par le syndrome d'Asperger ?, QI, quotient intellectuel, SA, sphères autour du surdouement, surdoués, surefficience intellectuelle, TDA, TDAH, TED, test de QI, tous les troubles associés, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble envahissant du développement, trouver un psychiatre connaisseur du syndrome d'Asperger, TSA, twice exceptional, twice exceptional. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien. Modifier
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