Avis aux habitants du Tarn & environs L’AEP81 (l’Association pour Enfants Précoces du Tarn) vous propose sur Albi une conférence qui s’annonce passionnante Elle aura lieu le samedi 02 décembre 2017, à l’auditorium de l’Université Champollion, dès 14h00 Et sera sur la thématique « Mieux adapter l’enseignement à nos EIP » Avec les […]
Tags: AEP81, arborescence de la pensée, Association pour Enfants Précoces du Tarn, association pour familles d'EIP, avoir un haut QI, bilan par graphothérapeute, conceptrice d’une pédagogie adaptée aux EIP, conférence sur le haut potentiel, courbe de Gauss; 2% de précoces, douance, EIP, élève intellectuellement précoce, épanouissement des surdoués, Fabienne Baron, Gaëlle Ménard, graphothérapeute, HP, HPI, HQI, indices du Wisc, K-ABC, La graphothérapie : une rééducation pour se réconcilier avec son écriture, Lucrèce Tressol, mauvaise écriture des EIP, Mieux adapter l’enseignement à nos EIP, motricité fine chez les surdoués, NEMI, Parents & enseignants des outils pour que nos EIP s’épanouissent à l’école dans l’enseignement, problème d'écriture enfant précoce, psychomotricien, redonner goût dans les apprentissages aux surdoués, repérer la précocité intellectuelle, signes de précocité, spécificité des enfants à haut potentiel, surdouance, surdouement, test d'efficience intellectuelle, test de QI pour enfants, test psychométrique, THPI, THQI, très haut potentiel, WAIS, WISC, WPPSI, [CONFÉRENCE] l’AEP81 sur Albi : "Mieux adapter l'enseignement à nos EIP"
Amis lecteurs, cet après-midi, 18 novembre 2017, TF1 va diffuser un sujet sur les enfants à haut potentiel intellectuel Son titre « L’école des surdoués » Il sera à regarder dans le cadre de l’émission phare de la chaîne Grands Reportages, présentée par Anne-Claire Coudray. A retrouver à partir de 14h45 Si jamais vous […]
Tags: 130 et plus, 2% de précoces, 2.3% de surdoués, 900 000 enfants (T)HPI en France, Anne-Claire Coudray, aptitudes intellectuelles, Arborescences, Asperger et Wisc-V, classes pour enfants précioes, comment est construit un test psychométrique valide, comprendre le Wisc-5, comprendre le Wisc-V, compte-rendu test Wisc-V, courbe de Gauss, cubes de Kohs, dispersion des indices du Wisc-V, Dys au Wisc-V, échelle de Cattell, échelle de Wechsler, école Arborescences à Nantes, effet Flynn et actualisation régulière des tests, effet mémoire, effet mémoire avec un test de QI, EIP, explications WISC-5, explications WISC-V, Grands Reportages, haut QI, HP, HPI, hyperactivité et Wisc-V, IMT, indices complémentaires du Wisc-V, indices du Wisc, indices du Wisc-5, indices du Wisc-V, indices principaux du Wisc-V, intervalle de confiance du QI, IRC, IRF, IVS, IVT, le chiffre rond ?, matrices de Raven, novembre 2017, plus de 145 de QI, problème d'attention au Wisc-V, profil cognitif des précoces, profil cognitif hétérogène, profil homogène, Q-bitz blocks, Q-bitz ou cubes de Khos, QI, QI chiffre relatif, QI donné en percentile, QI donné en rang centile, seuil de précocité, sphère visuo-spaciale, surefficient, TDA/H au Wisc-V, test actualisé tous les 10 ans, test d'efficience intellectuelle, test de QI, test étalonné, test valide scientifiquement, tf1, THPI, Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wisc-V (sorti à l'automne 2016), très haut QI, TSA au Wisc-V, v, Wechsler, Wisc-V, Wisc-V test de QI pour enfants, [VIDÉO] L'école des surdoués
Celles & ceux qui assistaient il y a une semaine à l’Intelligence Day de Mensa Côte d’Azur en avaient eu vent, car Monique de Kermadec l’avait évoqué… Le Figaro s’apprêtait à publier un article portant sur le surdouement En ce samedi ensoleillé, le papier – signé Pascale Senk – vient d’être mis en […]
Tags: 2% de la population est surdouée, Alain Braconnier, aptitude à répondre de manière complexe, Audrey Akoun, avoir plus de 130 points au test de QI est une condition sine qua non, comprendre le Wais, distinguer les surdoués, échelle de Cattell, échelle de Wechsler, enfant précoce ou enfant travailleur, Enfants surdoués: un parcours parfois difficile, envisager les conséquences d’une situation, être pris dans un faux-self, être surdoué n’est pas être supérieur, haut ou très haut QI, haut potentiel intellectuel, HPI, HQI, indices du Wais, Isabelle Pailleau, Julian de Ajuriaguerra, Le Figaro, le test de QI, Monique de Kermadec, octobre 2017, passation d'un test, passer me Wais, pensée divergente, pensée en arborescence, précocité à l'âge adulte, QI, QI au delà de 130, quotient intellectuel, surdouance, surdouement, surdoués douance, test d'efficience intellectuelle, test psychométrique, THPI, THQI, Un sentiment de solitude, Vive les Zatypiques ! Aidons nos enfants surdoués hypersensibles dys- et autres zèbres de 3 à 20 ans à s'épanouir, WAIS, zèbres = précoces = surdoués = HP, « La “douance” n’est pas une supériorité »
Il y a quelques années, j’avais publié ce billet sur le Wisc-IV Ce test psychométrique pour enfants en âge scolaire était sorti en 2004. Et comme toutes les échelles de Wechsler, le test est actualisé grosso modo tous les 10 ans Il devenait donc urgent d’actualiser tout ça… C’est chose faite en […]
Tags: aptitudes du modèle Chc., Asperger et Wisc-V, blog d'Alexandra Reynaud, comment est construit un test psychométrique valide, comprendre la passation d'un test de QI, comprendre le Wisc-5, comprendre le Wisc-V, compte-rendu test Wisc-V, cubes de Kohs, dispersion des indices du Wisc-V, Dys au Wisc-V, effet Flynn et actualisation régulière des tests, effet mémoire, effet mémoire avec un test de QI, explications WISC-5, explications WISC-V, hyperactivité et Wisc-V, indices complémentaires du Wisc-V, indices du Wisc-5, indices du Wisc-V, indices principaux du Wisc-V, intervalle de confiance du QI, le chiffre rond ?, matrices de Raven, problème d'attention au Wisc-V, profil cognitif hétérogène, profil homogène, Q-bitz blocks, Q-bitz ou cubes de Khos, QI chiffre relatif, sphère visuo-spaciale, TDA/H au Wisc-V, test actualisé tous les 10 ans, test d'efficience intellectuelle, test de QI, test étalonné, test valide scientifiquement, Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wisc-V (sorti à l'automne 2016), TSA au Wisc-V, v, Wechsler, Wisc-V, Wisc-V test de QI pour enfants
Le magazine Sciences Humaines, dans son n° 291 d’avril 2017, donne la parole à 2 spécialistes de la douance Le pédopsychiatre Olivier Revol & la psychologue Jeanne Siaud-Facchin cosignent un article, que la rédaction a titré « La précocité intellectuelle, un handicap ? » Comme ce fut le cas il y a 3 jours avec […]
Tags: 6 profils d'enfants surdoués, cattell, courbe de Gauss, douance, échelle de Wechsler, EIP, élève précoce, enfant intellectuellement précoce, Grandir après la guerre, haut potentiel intellectuel, HP, HPI, Hyperactivité : attention, intelligence très supérieure, jeanne siaud-facchin, K-ABC, L'anorexie de plus en plus précoce, L'autisme : une affaire de spectre ?, L'enfant l'école et le psy, La dyslexie un cerveau à remodeler, La précocité intellectuelle un handicap ?, La violence ça se soigne ?, Les principaux troubles chez l'enfant, Les troubles de l'enfant : quatre questions clés, mars 2017, NEMI, Olivier Revol, Phobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ?, précocité intellectuelle, psychologue spécialiste des HPI, QI quotient intellectuel, Quand la timidité devient pathologique, Quand le langage défaille, Sciences Humaines, Sciences Humaines n° 291 d'avril 2017, souffrance, surdoué, surdouement, test d'efficience intellectuelle, test psychométrique, THPI, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, Wisc IV, Wisc-V, WPPSI, zèbre
L’AEP81 (l’Association pour Enfants Précoces du Tarn) ouvre un 3ème atelier CréArt aux enfants & aux adolescents à haut potentiel adhérents Cela se tient du 04 mars au 27 mai, sur Albi Les Ateliers de l’Arche Léonard montrent (depuis 6 ans) l’intérêt d’insister sur la valorisation du jeune dans son fonctionnement cognitif, de […]
Tags: AEP81, Albi, arborescence de la pensée, Association pour Enfants Précoces du Tarn, association pour familles d'EIP, avoir un haut QI, bilan par graphothérapeute, conférence sur le haut potentiel, graphothérapeute, HPI, HQI, K-ABC, Lucrèce Tressol, mauvaise écriture des EIP, motricité fine chez les surdoués, NEMI, problème d'écriture enfant précoce, psychomotricien, repérer la précocité intellectuelle, signes de précocité, table ronde pour parents d'enfants précoces, test d'efficience intellectuelle, THPI, THQI, très haut potentiel, WAIS, WISC, WPPSI, [ATELIER] CréArt & diverses actualités proposées par l'AEP81
En juillet 2014, je vous parlais de ce jeune homme dans ce billet Il avait 16 ans, & venait d’obtenir son Bac avec 20 de moyenne On le retrouve presque 2 ans & demi plus tard À 16 ans, il avait été l’un des trois majors de l’Académie à obtenir 20/20 au […]
Tags: 2 ans de prépa à Lyon, 20/20 de moyenne au Bac, avoir 20 au Bac, avoir le Bac à 16 ans, chercheur en maths, classe prépa après le Bac à 16 ans, décembre 2016, douance, doué, être un HPI ça change quoi ?, Gauthier 2 ans d'avance, Gauthier : l'excellence au Bac à 16 ans, Gauthier Michel, Gauthier un jeune surdoué de retour au pays, haut potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, jeune Robertin admis à Polytechnique, juillet 2014, K-ABC, Les tribulations d'un petit zèbre, livre sur la précocité, major de l'académie, Martinique, Martinique 1ère, Martinique-FranceAntilles, précocité, précocité et études post-Bac, prépa Lyon, QI, surdoué, surdoué en Martinique, surdouement, test d'efficience intellectuelle, test de QI, test psychométrique, THPI, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, Wisc-V, WPPSI
En ce tout premier (& très pluvieux ! En tous cas sur une bonne partie du pays ) jour de juin 2016, je partage un petit questionnaire Mis au point par une étudiante en psychomotricité (Alexandra, de son prénom ). Elle a réalisé son mémoire de fin d’études sur l’apport de la psychomotricité […]
Tags: AIP, apport de la psychomotricité dans le développement de l'enfant à Haut Potentiel Intellectuel, auto-diagnostic de surdouement, bilan diagnostic pour la douance, difficultés graphomotrices des EIP, difficultés relationnelles des surdoués, douance chez un adulte, EIP, haut potentiel et amitié, HP, HPI, HQI, mesurer le Quotient Intellectuel, quelles caractéristiques pour le haut potentiel chez l'adulte, questionnaire douance, questions et doutes d'adultes se sentant HPI, surdouance, surdoué adulte, surdoué au travail, surdoué ou juste doué ?, surdouement chez l'adulte, surdouement et psychomotricité, test d'efficience intellectuelle, test de QI, THPI, THQI, université Lyon Lumière, zèbres dans la vie amoureuse, [QUESTIONNAIRE] pour soutenance de mémoire de psychomotrocité
Il y a quelques jours, durant le 20heures du week-end, le JT de France 2 a consacré un reportage au QI Mais au Quotient Intellectuel dans l’optique d’une « amélioration », résultat d’un entrainement Il est donc question, évidemment, de l’incontournable effet Flynn Bien sûr, on n’explique pas réellement dans ce court sujet ce […]
Tags: 100, 130, 145, 20heures de France 2, améliorer son QI ?, augmentation du QI, Binet-Simon, Canada, courbe de Gauss, Daniel Baril Université de Montréal, déficience intellectuelle, douance, effet Flynn, France 2, France TV Info, hausse du QI, haut potentiel intellectuel, ICV, IMT, indices, indices du Wisc, intelligence supérieure, IRP, IVT, James Flynn, JT de France 2, K-ABC, mars 2016, matrices de Raven, moyenne, NEMI, Olivier Houdé, performances mathématiques, performances verbales, points de QI, psychologue, QI de 130, QI et seuil de précocité, QI performance, QI verbal, quotient intellectuel, Revue de psychoéducation, Serge Larivée, surdoué, test d'efficience intellectuelle, tests de QI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, [VIDÉO] Médecine : les grandes prouesses du cerveau
Je vous en avais parlé dans ce billet, Colomiers, en Haute-Garonne, voit arriver une école particulière Il s’agit en effet d’un établissement à destination des EIP (pour Enfants Intellectuellement Précoces). Autrement dit, surdoués Il y a une 15aine de jours, Hervé Pauchon, de France Inter, s’est promené dans les locaux de l’école Arborescences […]
Tags: à quoi correspond le 98ème centile ?, auteurs Doris Perrodin Roberta Poulin Olivier Revol, bilan psychologique avec QI, Catherine Viès, cattell, classes spécifiques pour surdoués, collection que sais-je sur les enfants intellectuellement précoces, collège public Léonard de Vinci de Tournefeuille, courbe de Gauss, des potentialités élevés, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, école qui accueille spécifiquement les EIP, EIP, EIP dans un établissement spécialisé, EIP et scolarité, enfants à besoins spécifiques, Enfants à haut potentiel, enfants intellectuellement précoces, février 2016, Gabriel Wahl auteur du Que sais-je sur les EIP, haut ou très haut QI, HPI, HQI, il n'y a pas de pensée linéaire, K-ABC, La Dépêche, La première école pour « surdoués » ouvre à la rentrée, les 100 idées pour accompagner les enfants surdoués préfacé par Arielle Adda, mars 2016, NEMI, pédagogie Montessori, pensée dite en arborescence, percentiles, précocité intellectuelle, QI, QI élevé, QI exprimé en rang centiles, quotient intellectuel, répartition de l'intelligence, réseau Arborescences, seuil pour parler de précocité, surdouance, surdouement, surefficience, test d'efficience intellectuelle, test pour diagnostiquer la douance douance, THPI, THQI, Un temps de Pauchon, Un temps de Pauchon sur les surduoués, Wechsler, WISC, WPPSI
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