[VIDÉO] De sacrés petits cracks (Reportages, octobre 2011)

Décidément, les vidéos sur le surdouement pleuvent ces jours-ci ! (mais on ne va pas s’en plaindre n’est-ce pas ). Dans la magazine « Reportages », diffusé sur TF1, un dossier sur les enfants hors norme datant du samedi 29 octobre 2011…   Alors attention dans les 3 portraits, un peu de tout est mélangé (comme souvent […]

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[VIDÉO] Arielle Adda : les adultes surdoués au travail (Mensa France, octobre 2011)

Deux vidéos très intéressantes de la conférence EMAG (European Mensas Annual Gathering) organisée en août 2011 par Mensa France sur Paris (http://www.mensa-emag.eu/). Des vidéos dans lesquelles la psychologue Arielle Adda évoque la vie professionnelle des adultes surdoués     Arielle Adda décrit la réalité des adultes surdoués au travail, à travers l’expérience de son travail […]

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[VIDÉO] Dur, dur d’être un enfant surdoué (20h de TF1, octobre 2011)

Un sujet de près de 4 minutes diffusé pendant le 20heures de Claire Chazal, ce dimanche 30 octobre 2011 sur les enfants à très haut potentiel intellectuel   On pourrait croire qu’avoir un enfant au QI très supérieur est facile au quotidien. Les problèmes rencontrés pour trouver une scolarité adaptée démontrent le contraire.     […]

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[VIDÉO] Valentin, enfant précoce (C’est ma vie, octobre 2011)

Emission diffusée sur M6 le samedi 29 octobre 2011 sur le surdouement d’un jeune garçon dénommée Valentin.   Il y a un an, Valentin a été diagnostiqué enfant précoce. Un énorme soulagement pour lui car il pensait être atteint d’un trouble grave. Ses parents Didier et Sandrine décident alors de le placer dans un établissement […]

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Un QI qui varie pendant l’adolescence (Radio Canada & the Guardian, octobre 2011)

Le 19 octobre 2011 le site Radio Canada a mis en ligne un article relatif à une étude portant sur la variation du quotient intellectuel durant l’adolescence   Les capacités mentales des jeunes peuvent s’améliorer ou décliner considérablement pendant l’adolescence, montrent les travaux de chercheurs britanniques. La Pre Sue Ramsden et de ses collègues de […]

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Expérimentation pédagogique autour des enfants à haut potentiel intellectuel

L’académie de Nancy-Metz a été à l’initiative d’une expérimentation pédagogique intéressante autour des EIP. L’école primaire Bonsecours (située à Nancy) a ainsi accueilli durant 4 ans des enfants surdoués en classes ordinaires, tout en leur proposant un programme d’accélération des apprentissages.   Expérimentation : accueil des enfants intellectuellement précoces en classes ordinaires multi niveaux en […]

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Syndrome d’Asperger : mille souffrances pour un « trésor »

Un nouvel ouvrage sur le syndrome d’Asperger (qui est un essai, non pas une publication scientifique) est à paraître dans 2 jours (le 13 octobre 2011)   Son nom « Une épée dans la brume – Syndrome d’Asperger et espoir : la singularité d’une différence invisible » de Nicole Damaggio.   A cette occasion le Figaro a […]

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Le blues des gros QI (le JDD, octobre 2011)

Le Journal du Dimanche publie un nouvel article sur les adultes à haut potentiel intellectuel intitulé « Le blues des gros QI » :   Créatifs et énergiques, certains adultes surdoués étouffent dans l’entreprise, qui préfère les bosseurs formatés. Comment dépasser ce malaise? Enfant, sa mère l’appelait « Monsieur le PDG ». L’instinct maternel n’avait pas tout faux : […]

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La galère des enfants précoces (Courrier Picard, octobre 2011)

Le quotidien Courrier Picard a mis en ligne le 04 octobre dernier un petit article sur « La galère des enfants précoces ». En voici un extrait :   Échec scolaire, problème de comportement… L’intégration des enfants surdoués dans les classes traditionnelles n’est pas simple, même s’il existe des solutions. Témoignage. C’est un enfant intellectuellement précoce, un […]

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Adultes surdoués : chance ou fardeau ? (Terrafemina, octobre 2011)

Une courte interview de la psychologue Monique de Kermadec est à lire sur le site Terrafemina depuis hier :   Être un enfant surdoué ou précoce est une particularité source de grandes richesses mais également de détresse. Or, quand arrive l’âge adulte, le talent et la « surdouance » ne disparaissent pas. Et les questions […]

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