J’avais déjà brièvement évoqué le sujet des devoirs (dans ce billet) en ces termes : Chaque soir les devoirs sont une épreuve que vous redoutez, & qu’il appréhende certainement tout autant, si ce n’est plus… Il ne supporte que très difficilement d’avoir à se replonger dans ce qu’il a déjà largement intégré dans la journée. […]
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Un petit article, paru il y a 2 jours (le 26 janvier 2011) sur le site Scolarama à propos de la scolarisation des enfants surdoués. Extrait… De par le fait qu’il est différent, l’enfant précoce et surdoué a souvent des difficultés d’adaptation. L’enfant est souvent en décalage avec le programme scolaire normal qui […]
Tags: article, collège, école, EIP, enfant précoce, haut potentiel, HP, HQI, lycée, psychologue, Scolarama, scolarisation, surdoué, test, THQI, WAIS, weschler, WISC, WPPSI
Je viens de créer un compte Twitter pour le blog : http://twitter.com/tribulationsZ
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Le Pr Jacques Grégoire est Docteur en psychologie, professeur à la Faculté de psychologie & des sciences de l’éducation & vice-recteur de l’Université catholique de Louvain, en Belgique (l’UCL – http://www.psed.ucl.ac.be/cvjgregoire.htm). Spécialiste francophone de la question du surdouement, il me semble intéressant de partager ici quelques unes de ses publications ! Il était […]
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En sautant le CP, le zebrounet est donc passé directement de la GS au CE1. Saut qui s’est fait sans avoir été préparé du tout sur le plan de l’écriture par son enseignante de GS – qui savait pourtant que nous demandions un saut de classe, mais avait de toute évidence décidé qu’elle ne […]
Tags: accélération de cycle, Alexandra Reynaud, bilan, CE1, CP, difficultés, douance, douance et écriture, dysgraphie ou problème de motricité fine ?, école, écriture, EIP, graphothérapeute, haut potentiel intellectuel, HP, HQI, motricité fine, prise en charge, psychomoteur, psychomotricienne, QI, Quotient Intellectuel très supérieur, réeducation, rééducation en motricité fine, résultats, saut de classe, séances, spécialiste du haut potentiel, surdoué, surdouement, THPI, THQI, trimestre, zébrillon
Fille ou garçon ? – Garçon Age, mois & année de naissance, classe actuelle : – 8 ans, Mai 1991, CE2 à l’époque – 19 ans bac+3 aujourd’hui Test de QI : – réalisé ? – oui – résultat ? dans la norme (non précoce) / EIP (enfant intellectuellement précoce) / THQI (au […]
Tags: 8 ans, CE2 vers le CM1, école, EIP, élève, glissement, HQI, intelligence, psychologue, QI, saut de classe, surdoué, témoignage, test, THQI, weschler
Ce matin le quotidien Sud-Ouest publie un article intitulé « Un projet pour la précocité » dont voici un extrait : Le groupe scolaire Sainte-Thérèse est le seul dans les Landes à proposer un projet d’accueil des enfants précoces. Sur la base des groupes de compétence. Si dans l’Éducation nationale, les « livrets de compétence » […]
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Emmanuelle Bourdin organise en sa qualité de coach & formatrice, spécialiste de la douance, des ateliers à l’attention des petits zèbres du secteur de Lyon Ayez le courage de suivre votre cœur & votre intuition. L’un & l’autre savent ce que vous voulez réellement devenir. Le reste est secondaire. Steve Jobs
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En ce 1er jour de décembre 2010 (neigeux chez nous ! ), le Cercle psy publie un article intitulé « Anne Marcelet : Qui sont les enfants précoces ? ». On les appelle « intellectuellement précoces », « à haut potentiel », ou plus communément « surdoués ». Ces enfants prodiges sont-ils bien dans leur peau ? Comment les repère-t-on ? Comment […]
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On ne se rend pas toujours compte du décalage de son enfant HP par rapport à la norme, quand on est soi-même HP C’est un fait. Logique au fond, puisqu’on pose nécessairement un regard biaisé (par notre propre surdouement & par les techniques de compensation qu’on a pu développer, nous adultes, avec les années) […]
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