L’enfant précoce : mode ou réalité (Performances Médicales, mai 2011)
Un excellent article (en PDF) paru au mois de mai dernier sur le site www.performances-medicales.com à propos des enfants surdoués.
Le Pr Olivier REVOL, chef du service de psychiatrie de l’enfant à l'hôpital Neurologique de Lyon y fait une mise au point sur le haut potentiel intellectuel 
Un extrait de cet article de 5 pages :
La précocité se définit comme une avance intellectuelle, illustrée par un Quotient Intellectuel (QI) supérieur à 130. Surmédiatisée, elle intrigue, fascine et participe à l’inflation des demandes de consultations en psychiatrie de l’enfant. Avec une question récurrente : “Les difficultés scolaires ou relationnelles de mon
enfant sont-elles dues à une éventuelle précocité ?”.Le concept de précocité est aujourd’hui encore remis en cause par certains
professionnels de l’enfance. Pourtant, l’observation clinique confirme l’existence de particularités, cognitives et affectives, qui donnent à l’enfant précoce un profil spécial, qui peut largement influer sur le développement de sa personnalité.Au-delà du phénomène de mode, c’est toute la question de la place de l’enfant à besoins spécifiques qui transparaît dans l’inquiétude familiale. Et ce d’autant plus que la définition de la précocité ne fait pas l’unanimité
POUR LIRE l'INTÉGRALITÉ de l'ARTICLE (au format PDF) 
c'est ici !
7 commentaires à “L’enfant précoce : mode ou réalité (Performances Médicales, mai 2011)”
more »
un très bon article que je garde de côté pour rafraîchir la mémoire de certains profs , en particulier celle de math , particulièrement bornée !! bonne soirée
Oui j’ai moi aussi bcp aimé cet article ! Je l’ai trouvé clair, propre, structuré
Et je me suis dit de même… à garder au chaud pour un enseignant n’ayant pas tt saisi
Bonjour,
Je découvre votre blog depuis deux jours. Il complète très bien mes lectures du moment sur le sujet et je vous en remercie.
Ce texte sera en effet d’une grande aide face au corps professoral lors de la rentrée prochaine. Car malheureusement nous les connaissons bien à présent… En espérant que mes zèbres aient les plus ouverts !
Mais je vais peut-être m’atteler à créer une école pour zèbres ! Et pourquoi pas ?
Audrey
Et tout ira finalement très bien pour les petits zèbres tant qu’il ne leur sera pas donné de traitement chimique correcteur !
Bonjour,
je n’arrive pas à ouvrir le lien… Cela avait l’air très intéressant!!
Merci encore pour toutes ces infos!
Effectivement, le n’avais pas vu que le lien était mort
Problème réglé : le doc (format PDF) est en ligne sur ma base de données ! Il n’y a plus qu’à cliquer
Merci!!