Le perfectionnisme des enfants doués (Arielle Adda dans le Journal des Femmes, mai 2015)

Des enfants doués mais déroutants face à certaines activités (Arielle Adda dans le Journal des Femmes, mars 2015)Comme tous les mois, nous attendons la chronique d'Arielle Adda ;)

 

Signe que c'est une belle journée : elle vient d'être mise en ligne, avec un superbe texte sur : « Le perfectionnisme des enfants doués » :hearts:

 

En voici les premières lignes...

 

On répète à satiété que le perfectionnisme est une des caractéristiques les plus marquantes des enfants doués, mais on n’en conçoit pas toujours toutes les retombées. Elles sont d’autant plus intéressantes à découvrir que les enfants doués deviennent des adultes doués, tout aussi soucieux de perfection, avec toutes les conséquences parfois négatives qui en découlent.

Le graphisme calamiteux est une des premières victimes de ce souci de perfection : quand l’enfant doué considère ses dessins incroyablement informes, même s’il tente de masquer le tracé maladroit sous des couleurs éclatantes, il n’a pas très envie de continuer, il aurait même un peu honte de cette production catastrophique.

 

 

POUR lire la SUITE de la CHRONIQUE mensuelle d'ARIELLE ADDA :arrow: c'est ici !

 

Et bien sûr, Arielle Adda est également l'auteure de ces 3 excellents ouvrages :

- "Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir"
- "L'enfant doué : l'intelligence réconciliée"
- "Le livre de l'enfant doué : le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement"

 

 

     

 

 

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4 commentaires à “Le perfectionnisme des enfants doués (Arielle Adda dans le Journal des Femmes, mai 2015)”

  1. agnes dit :

    Je trouve l’article tres bien avec une description incroyablement vraie du perfectionnisme pour nos petits mais aussi pour nous.
    Par contre ce qui m’ennuie c’est qu’il n’y a pas d’idees pour ameliorer le triste sort de ces petits perfectionnistes.

  2. Eleama O. dit :

    Bonjour,
    Je viens de me découvrir « zèbre », ce qui est à la fois une découverte formidable (tant de choses s’expliquent… Moi qui me trouvait inadaptée, monstrueuse, je découvre enfin la vérité de cette différence) et terriblement effrayante (mais alors, je ne peux pas changer ?! Et est-ce que j’ai seulement envie de changer ?)
    Tomber sur ce blog (que j’ai du découvrir il y a deux jours ^^) me fait vraiment du bien. Je me sens moins démunie face à cette « révélation ».
    Alors merci de ce que vous faites :)

  3. Mélanie dit :

    Un article très intéressant , Mon 6 ans est suivi par une psychomotricienne depuis 1 ans et demi pour l’aider dans son écriture et l’hypersensibilité que peux provoquer l’écriture. Le moindre obstacle à l’école c’était des pleurs, aujourd’hui il reste les petits cris strident qu’il fait quand il trouve cela compliqué ou que l’exercice ne l’intéresse pas. Il est en grande section et peux être 15 jours sans vouloir faire le stricte minimum à l’école dessin coloriage ça passe, les tracés pour l’amener vers l’écriture c’est très compliqué.

    Encore merci pour ce que vous nous apporter avec ce blog

  4. CarolineW dit :

    Qu’est-ce que ça fait chaud au coeur de se retrouver ainsi que ses enfants dans les écrits si subtils , précis et délicats d’Arielle Adda !



:) :-D 8) :oops: :( :-o LOL :-| :-x :-P :-? :roll: :smile: more »

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