Amis lecteurs, bonjour J’avais déjà partagé fin 2016 cet appel à contribution pour une étudiante en psycho Aujourd’hui Nathalie Boisselier est psychologue sur Nice, mais elle travaille également sur une thèse de doctorat Et pour cette nouvelle étaape, elle a besoin de personnes ayant passé un bilan psychométrique avec WAIS-IV Aussi […]
Tags: (T)HPI / syndrome d'Asperger, 2% de HPI, à Haut / à Très Haut Potentiel Intellectuel, Aaron Beck, Alber Ellis, Alexandra Reynaud, consulter un psychologue spécialiste des surdoués, diversité des profils de hauts potentiels, douance, double diagnostic, étude sur les adultes surefficients, haut potentiel, HPI, HQI, Nathalie Boisselier, psychologue sur Nice, QI, QI ≥ à 130, questionnaire destiné aux adultes surdoués, quotient intellectuel, surdouance, surdouement, TCC, test pour adulte, test psychométrique, Thérapies Cognitivo-Comportementales, THPI, THQI, twice exceptional, valider une douance à l'âge adulte, véritable test de QI
Elle est toute chaude, elle vient d’être mise en ligne ce 14 juillet 2017 (après avoir été soumise le 31 juillet 2016) : une revue de la littérature fort intéressante Le titre de cet article, paru dans L’Évolution Psychiatrique : « Haut potentiel intellectuel & syndrome d’Asperger : à la rencontre des nouveaux spectres » […]
Tags: Alexandra Reynaud, ANCRA, asperger, Asperger & fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres, Asperger ICV > IRP, Aspergirl, asperkid, aspie, Aspies avec IRP supérieur à l'ICV, AspiesRule, bilan-diagnostic pour le SA, Catherine Weismann-Arcache, Centres de Ressources Autisme, coexistance du haut potentiel intellectuel & du syndrome d'Asperger, continuum, continuum autistique, CRA, cumuler douance & syndrome d'Asperger, douance, Dr Alain Lazartigues, Dr Bruno Gepner, Dr Cabrol, Dr Éric Lemonnier, Dr Gepner, Dr Lazartigues, Dr Lilia Sahnoun, Dr Stéphane Cabrol, DSM-5, DSM-IV, EIP, enfant, enfant doublement exceptionnel : HPI et autiste, entité transnosographique, fausses idées présentes dans l'inconscient collectif sur le SA, haut ou très haut Quotient Intellectuel, haut potentiel intellectuel, High intellectual potential and Asperger's syndrome: Perspectives on new spectra, HP, HPI, Indice de Compréhension Verbale, indice de Raisonnement Perceptif, intelligence, L'Évolution Psychiatrique juillet 2017, laboratoire Psychologie & Neurosciences de la Cognition & de l'Affectivité, modus operandi du diagnostic du syndrome d'Asperger, Morgane Romand, neurotypique, pensée, Peut-on être à la fois surdoué & touché par le syndrome d'Asperger ?, QI, quotient intellectuel, Revue de la littérature, SA, Savoir, se découvrir Aspie à l'âge adulte, spectre du haut potentiel intellectuel, sphères autour du surdouement, surdoués, surefficience intellectuelle, syndrome d'Asperger, TED, test de QI, thèse en préparation : Haut potentiel intellectuel & troubles du spectre autistique, tous les troubles associés, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, trouble du spectre autistique, trouble envahissant du développement, Troubles du Spectre Autistique, trouver un psychiatre connaisseur du syndrome d'Aperger, TSA, twice exceptional, [ARTICLE de REVUE] Haut potentiel intellectuel & syndrome d’Asperger : à la rencontre des nouveaux spectres
Amis lecteurs, une étudiante a besoin de vous Enfin… de vos enfants plus exactement Si vous avez un ou des loustic(s) qui soi(en)t à la fois : – âgé(s) de plus de 10 ans – (T)HPI – & collégien(s) cela vous concerne L’étudiante, prénommée Dorothée, est en M1 (Master 1) […]
Tags: Amélie COURTINAT-CAMPS, blog sur les surdoués, collégien (T)HPI, Dorothée Houdu, EIP, élèves intellectuellement précoces, expérience scolaire des collégiens précoces, HP, HPI, HQI, M1 étude sur le surdouement, participation étude de recherche, participer à une étude, précocité intellectuelle, psychologue spécialiste du haut potentiel, QI, quotient intellectuel, surdoué, TED, THPI, THQI, TSA, Université de Toulouse Jean Jaurès, [APPEL] à participation sur l’expérience scolaire des collégiens à (Très) Haut Potentiel Intellectuel
C’est bientôt Noël, beaucoup d’entre vous sont en vacances… L’occasion de prendre une petite 15aine de minutes pour aider vaillamment 2 étudiantes en psychologie de M1 (Master 1) Emilie & Marina, de l’université de Toulouse, effectuent une étude sur le lien existant (ou non) entre émotions & potentiel intellectuel Elle ont donc […]
Tags: Asperger et émotions, blog sur les surdoués, double diagnostic de syndrome d'Asperger et de haut potentiel, être identifié aspie, étude sur le syndrome d'Asperger, Etude sur les liens entre émotions & potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, M1 étude sur le surdouement, participer à une étude, précocité intellectuelle, psychologue spécialiste du haut potentiel, QI, quotient intellectuel, surdoué, surdoué et autiste, surdouement et émotions, TED, THPI, THQI, TSA
Ce matin, un appel à contribution Dans le cadre d’un travail d’étude & de recherche personnel, Nathalie Boisselier, une lectrice étudiante en L3 de psychologie à l’Université de Nice Sophia-Antipolis, recherche des adultes surdoués pour répondre à un questionnaire. Elle a reçu le soutien de l’un de ses professeurs pour conduire ce travail […]
Tags: (T)HPI / syndrome d'Asperger, 2% de HPI, à Haut / à Très Haut Potentiel Intellectuel, Aaron Beck, Alber Ellis, consulter un psychologue spécialiste des surdoués, diversité des profils de hauts potentiels, douance, double diagnostic, étude sur les adultes surefficients, haut potentiel, HPI, HQI, QI, QI ≥ à 130, questionnaire destiné aux adultes surdoués, quotient intellectuel, surdouance, surdouement, TCC, test pour adulte, test psychométrique, Thérapies Cognitivo-Comportementales, THPI, THQI, twice exceptional, valider une douance à l'âge adulte, véritable test de QI
En ce tout premier (& très pluvieux ! En tous cas sur une bonne partie du pays ) jour de juin 2016, je partage un petit questionnaire Mis au point par une étudiante en psychomotricité (Alexandra, de son prénom ). Elle a réalisé son mémoire de fin d’études sur l’apport de la psychomotricité […]
Tags: AIP, apport de la psychomotricité dans le développement de l'enfant à Haut Potentiel Intellectuel, auto-diagnostic de surdouement, bilan diagnostic pour la douance, difficultés graphomotrices des EIP, difficultés relationnelles des surdoués, douance chez un adulte, EIP, haut potentiel et amitié, HP, HPI, HQI, mesurer le Quotient Intellectuel, quelles caractéristiques pour le haut potentiel chez l'adulte, questionnaire douance, questions et doutes d'adultes se sentant HPI, surdouance, surdoué adulte, surdoué au travail, surdoué ou juste doué ?, surdouement chez l'adulte, surdouement et psychomotricité, test d'efficience intellectuelle, test de QI, THPI, THQI, université Lyon Lumière, zèbres dans la vie amoureuse, [QUESTIONNAIRE] pour soutenance de mémoire de psychomotrocité
Je partage sur le blog des questionnaires élaborés par une étudiante réunionnaise prénommée Clara, en Master 2 Recherche en Éducation Son mémoire portera sur le thème de « La déscolarisation des élèves intellectuellement précoces » Mémoire sous la direction de Maryvette Balcou, docteure en Sciences de l’Éducation & enseignante / chercheur à l’Institut de Formation […]
Tags: aide apportée aux enfants précoces, CNED, cours à domicile, déscolariser un EIP, douance, dysharmonie ou dyssynchronie ?, EIP, élèves intellectuellement précoces, enfant à haut potentiel, enfant précoce, enfant surdoué, faire passer un bilan psychométrique à son enfant, grandes association de parents d'EIP, haut potentiel, hétérogénéité, homeschooling, IEF avec un enfant précoce, indices du test de QI, Le Havre, parents d'enfants surdoués, phobie scolaire, Pour les besoins d'un mémoire sur "La déscolarisation des élèves intellectuellement précoces", précocité intellectuelle, surdoué ou précoce, test de QI, test psychométrique
Je partage ce matin un mémoire de fin d’études d’orthophoniste portant sur les enfants surdoués & les troubles de l’apprentissage (souvent connus sous le nom de troubles Dys) Ce mémoire est signé de Caroline Mann Kiefer, & intitulé : « Hauts potentiels & Troubles Spécifiques des Apprentissages : étude de la présence de TSA auprès […]
Tags: AIP, blog surdoués, Caroline Kiefer, collégiens HPI, collégiens surdoués, courbe de Gauss Tribulations, courbe de Wechsler, courbe en cloche QI, Dys, Dys et EIP, dyscalculie, Dyslexie, dysphasie, dyspraxie, EIP, enfant avec haut QI et troubles des apprentissages, Hauts Potentiels et troubles des apprentissages, HPI, HQI, Les tribulations d'un petit zèbre, lexique pour les mots du surdouement, monde de la douance, QI, quotient intellectuel, THPI, THQI, troubles des apprentissages, troubles Dys ou douance ?, Troubles Spécifiques des Apprentissages, TSA, [MÉMOIRE] Hauts potentiels & Troubles Spécifiques des Apprentissages : étude de la présence de TSA auprès d’une population de collégiens HP
Je partage ce matin un petit questionnaire réalisé par des étudiantes lyonnaises sur : « Le vécu de la douance chez les adultes à hauts potentiels » Attention, le questionnaire est réservé aux seuls adultes identifiées comme surdoués, suite à un bilan Il ne s’adresse pas aux personnes en phase de simple questionnement ou aux […]
Tags: AIP, auto-diagnostic de surdouement, bilan diagnostic pour la douance, difficultés à s'insérer dans la vie pour un HPI, difficultés relationnelles des surdoués, douance chez un adulte, EIP, haut potentiel et amitié, HP, HPI, HQI, mesurer le Quotient Intellectuel, quelles caractéristiques pour le haut potentiel chez l'adulte, questionnaire douance pour étudiants en psychologie, questions et doutes d'adultes se sentant HPI, surdouance, surdoué adulte, surdoué au travail, surdoué ou juste doué ?, surdouement chez l'adulte, test d'efficience intellectuelle, test de QI, THPI, THQI, université Lyon Lumière, zèbres dans la vie amoureuse, [QUESTIONNAIRE] Le vécu de la douance chez les adultes à hauts potentiels
Amis lecteur je partage aujourd’hui avec vous un mémoire de Master 2 consacré aux enfants surdoués Fruit du travail de Claudia Garcia Villegas qui étudiait à l’université de la Réunion, dans l’académie du même nom, il portait sur les représentations enseignantes au sujet de la précocité intellectuelle Mémoire de Master Meef, mention degré, […]
Tags: académie de la Réunion, AFEP, Anne-Laure Guernalec, ANPEIP, ANPEIP Réunion, Association Française pour les Enfants Précoces, Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces, caractéristiques des EIP, développement cognitif des EIP, douance, Ecole Supérieure du Professorat & de l'Education, éducation nationale, EIP, élèves à besoins particuliers, élèves à besoins spécifiques, enfant doué, enfants précoces, enseignants complètement démunis face à la douance, EPSE, haut potentiel, Henri Wallon, HP, HPI, HQI, insolence des enfants précoces, la douance dans les mémoires de Master, la précocité vue pr les enseignants, les enfants précoces font partie des élèves à besoins spécifiques, Les tribulations d'un petit zèbre, Lev Vygotsky, Mémoire de Master Meef mention degré parcours Professeur des écoles, mémoire sur les EIP mention Très Bien, parents perdus lorsqu'un enfant est identifié surdoué, Piaget, précocité intellectuelle, psychologue, psychologue scolaire et test de QI, référent précocité dans l'académie, surdouement, THQI, université de la Réunion, WISC, [MÉMOIRE] Enseignants du premier degré & enfants intellectuellement précoces : quelles représentations enseignantes sur ces élèves à besoins éducatifs particuliers ?
