[VIDÉO] Arielle Adda interviewée par le Collège Latin : « Réalité de la douance » & « Douance & scolarité » (janvier 2015)

Je vous en avais parlé en décembre dernier, le Collège latin (établissement privé, hors contrat, situé dans le XVIème arrondissement de Paris & réservé aux garçons de la 6ème à la 3ème) est allé interviewer la psychologue spécialiste du surdouement Arielle Adda   Je vous présentais dans ce billet les 2 premières vidéos… en voici […]

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Non, le QI ne fait pas le génie (Sciences & Avenir, décembre 2014)

Décidément, Sciences & Avenir est à fond. Le magazine n’en finit plus de partager des articles tirés de son dossier sur le génie, dans le n°815 de janvier 2015   Voici celui mis en ligne aujourd’hui ; il s’intitule « Non, le QI ne fait pas le génie »…   Copernic, Rembrandt…, les grands noms des sciences […]

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Neurosciences : le mystère des surdoués… par accident (Sciences & Avenir, décembre 2014)

Dans la continuité du billet d’hier, sur le grand dossier du n°815 de Sciences & Avenir, un nouvel article, extrêmement intéressant, issu de ce magazine : « Neurosciences : le mystère des surdoués… par accident »   Une petite trentaine de « génies » accidentels ont été recensés dans le monde. Ces personnes victimes de commotion cérébrale se retrouvent […]

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Grand dossier « Qu’est-ce que le génie » (Sciences & Avenir, décembre 2014)

Le magazine Sciences & Avenir consacre son numéro 815, daté de janvier 2015, au génie & à l’intelligence   EURÊKA. Le génie ? Une affaire de créativité. Einstein, Marie Curie, Mozart… autant de noms synonymes de génie. Mais qu’est-ce qui distingue ces esprits extraordinaires ? Eurêka ! La créativité. Plongez au cœur des recherches sur […]

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Précocité intellectuelle, mode d’emploi (lycée Saint-Hilaire, décembre 2014)

Le lycée parisien Saint-Hilaire a mis en ligne une page d’information sur les EIP intitulée « Précocité intellectuelle, mode d’emploi »   Je précise qu’il s’agit d’un établissement privé & hors contrat.   L’élève intellectuellement précoce (EIP) nous interpelle par son fonctionnement différent et son comportement paradoxal. Selon l’ANPEIP, il y a des constantes que l’on ne […]

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Ailleurs, se sentir enfin comme les autres , avec Josef Schovanec (RTS, décembre 2014)

Hier, 18 décembre 2014, Josef Schovanec était l’invité de Martine Galland pour l’émission « Détours » diffusé sur la radio suisse RTS   Toujours un délice à écouter…   Toujours un choc aussi, pour moi, tellement je me reconnais dans la manière de penser de Josef !   C’est un drôle de sentiment, très troublant… jusqu’au titre […]

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Les émissions prétendant tester le QI des participants… & des téléspectateurs continuent !

Je vous en parlais il y a quelques jours ( dans ce billet), les « tests de QI » semblent malheureusement passionner les grandes chaînes de télé depuis quelques temps   France 2, M6 (avec avec 2,6 millions de téléspectateurs qui étaient au rendez-vous jeudi dernier, soit 10,7% du public !)… il n’est donc pas surprenant du […]

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Pas de notes pour les primaires de l’école Corbilo (Ouest-France, décembre 2014)

Le quotidien Ouest-France publie un article sur l’école Corbilo   Un établissement qui offre à Saint-Nazaire une pédagogie alternative (de niveau école primaire, collège & lycée) & accueille notamment des enfants intellectuellement précoces   Alors que le Conseil supérieur des programmes préconise la fin des notes, une école nazairienne applique son propre système d’évaluation, basé […]

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Haut potentiel: ces esprits décalés qui boostent la société (LeSoir.be, décembre 2014)

Le quotidien belge Le Soir vient de publier un article sur le haut potentiel (intellectuel) : « Haut potentiel: ces esprits décalés qui boostent la société »   Outre le fait que j’aime beaucoup les illustrations (signées Caät Fradier), c’est un article que j’ai trouvé à la fois intéressant – par certains aspects & témoignages – & […]

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Le devenir des enfants doués (Arielle Adda dans Le Journal des Femmes, décembre 2014)

La dernière chronique de 2014 d’Arielle Adda pour le Journal des Femmes est en ligne !   Ce mois-ci, encore un très beau texte sur « Le devenir des enfants doués »   Avec une mention toute particulière pour ces mots, tellement justes, comme toujours :   Les descriptions que l’on donne ici ou là du marasme […]

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