A l’occasion de la sortie du film Gifted (Mary, pour le titre français ) en ce mercredi 13 septembre 2017, le quotidien 20 minutes revient sur la scolarité des enfants surdoués Pour ce papier, « Enfants précoces : Comment les enseignants en primaire peuvent les aider ? », la journaliste Oihana Gabriel a interrogé plusieurs personnes […]
Tags: 20 minutes, 6 profils d'enfants surdoués, accélération de cycle, bienveillance à l'égard des atypiques, Doris Perrodin, Doris Perrodin-Carlen, douance et place à l'école, Elsa Autain-Pléros, Enfants à haut potentiel, Enfants précoces : Comment les enseignants en primaire peuvent les aider ?, enseignants face aux EIP, Et si elle était surdouée ?, film Gifted, film Mary, génie des mathématiques, glissement de classe, HP, Je suis précoce Mes profs vont bien, petite surdouée de 7 ans, précoces, référent accadémique pour les élèves à besoins spécifiques, saut de classe, scolarité des enfants précoces, septembre 2017, surdoués, test de QI, WAIS IV, Wisc-V Wppsi-IV, zèbres
Le e-magazine Le petit journal des profs vient de publier un article sur les élèves à haut potentiel Le papier est signé Claire Nunn, & titré : « Haut potentiel : potentiellement fragile ! » L’auteure est enseignante de français en disponibilité, devenue depuis graphothérapeute. Elle a notamment écrit en 2016 « Des blogs & des […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel, Accompagner l'Enfant Surdoué, Alexandra Reynaud, aménagements pour les enfants intellectuellement, aménagements scolaires pour les enfants intellectuellement précoces, ANPEIP, Association ANPEIP, association Phobie Scolaire, Claire Nunn, cliché du surdoué, croyance : un EIP s'en sortira toujours, décloisonnement, Doris Perrodin, dyssynchronies, école et douance, EIP, élève précoce, Elsa Autain-Pléros, enfant précoce, février 2017, Gabriel Wahl, glissement de classe, Haut potentiel : potentiellement fragile !, Je suis précoce, Jean-Charles TERRASSIER, jeanne siaud-facchin, l'enfant surdoué, Le petit journal des profs, Les tribulations d'un petit zèbre, mes profs vont bien, mettre un mot sur des décalages, Olivier Revol, préjugés autour du surdouement, prendre en compte la différence de l'EIP, prise en compte singulière des enfants surdoués, psychologue spécialiste de la douance, QI élevé, Que sais-je : les enfants intellectuellement précoces, référent académique précocité, Roberta Poulin, saut de classe, Tessa Kieboom, test de QI, test psychométrique, un haut QI n'assure pas la réussite, Voilà le test maintenant que va faire l’école pour mon enfant ?, « diagnostiqués précoces »
Deux papiers sur les enfants intellecuellement précoces en ce 1er décembre 2015 Le 1er ds le quotidien La Dépêche, que je place également dans la catégorie « Du côté de l’Éducation Nationale », puisqu’il s’agit de l’interview de la référence précocité de l’académie de Toulouse : « Manuelle Lambert : « Un tiers des précoces sont en […]
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Il y a tout juste 3 ans, je publiais ce billet Je joue toujours régulièrement les petites souris sur le net, observant ça & là les réactions, les remarques face au haut potentiel intellectuel & au syndrome d’Asperger dans différents milieux Les échanges sont souvent désespérants tant les préjugés & les idées fausses […]
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Autre livre sur les enfants à haut potentiel intellectuel paru ces jours derniers : « Je suis précoce. Mes profs vont bien » d’Elsa Autain-Pléros Avant d’aller plus loin, qui est l’auteure ? Enseignante, formatrice & mère de 2 enfants précoces, Elsa Autain-Pléros a mis à profit ses connaissances en tissant un lien entre la théorie […]
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