Le magazine La Croix publie ce jour un article sur les enfants surdoués… heureux !   On parle souvent de ceux qui vont mal, comme on évoque plus souvent le train qui arrive en retard plutôt que tous ceux qui sont à l’heure, mais ils sont nombreux, enfants comme adultes, à bien vivre leur surdouement […]

Fille / garçon ? 1 garçon, 1 fille   Age de l’enfant & classe fréquentée au moment de la déscolarisation : garçon : 6 ans, début CP, et fille : 4 ans et demi, début moyenne section   Age actuel : garçon : 8,5 ans, fille : 7 ans   Durée de la déscolarisation & […]

Notre expérience de l’IEF est très récente puisque ça fait tout juste un mois que nous nous sommes lancés.   Du coup on est un peu limite pour ce sujet, mais je crois que notre exemple est assez classique dans la prise de décision d’une IEF pour des enfants EIP qui ne trouvent pas leur […]

Voici le témoignage d’une amie facebookienne qui, bien qu’il n’entre pas dans ma proposition de formulaire, parlera j’en suis certaine à de nombreux lecteurs !!!   Enfin, à moi, cela me parle réellement car je me retrouve beaucoup dans ce qui est exprimé ci-dessous & partage à 300% l’analyse & les choix de cette amie […]

Voici notre témoignage (un peu long). Notre fille est zèbre. Dès toute petite, je la trouvais étonnante, cette facilité dès l’âge de trois ans de comprendre des notions mathématiques abstraites, ses interrogations, mais c’était ma petite fille et elle était comme ça utilisant toujours des mots compliquées à bon escient, nous étions en admiration avec […]

Fille / garçon ? Une fille, deux garçons   Age de l’enfant & classe fréquentée au moment de la déscolarisation : – la grande avait 7 ans 1/2 et était en fin de CE1 – le moyen avait 5 ans et était en fin de MS – le petit avait 3 ans et n’est jamais […]

L’Instruction En Famille (qui est couramment appelée IEF) est un choix que font chaque année un certain nombre de familles d’enfant(s) surdoué(s), pour leur(s) EIP   Dans d’autres cas, comme une phobie scolaire, une dépression de l’enfant, la déscolarisation n’est même plus un choix des parents mais une nécessité, voire une préconisation du psychologue qui […]

J’ai vu passer cet article à sa parution, sans envie particulière de le partager sur le blog, pour la simple raison que je déplore dans ces lignes la confusion entre « enfant à haut potentiel intellectuel » & « prodige »   Mais vous avez été nombreux, amis lecteurs, à m’écrire pour me signaler cet « oubli ». Aussi je l’ajoute […]

  Chaque semaine, le zebrounet va avec sa classe à la bibliothèque. Les enfants (de Grande Section) sont libres de feuilleter sur place bien sûr, mais aussi d’emprunter un livre qu’ils emmènent à la maison, jusqu’à la semaine suivante.   Ils sont 2 à savoir lire : mon zébrillon tout à fait couramment & une […]

Voici un article écrit par Silvana Schaffner & consacré aux enfants étant à la fois surdoués & aveugles   Il est paru sur le site suisse BlindLife, tiré du site de l’ARPA (Association Romande des Parents d’Aveugles & malvoyants)   Les termes « doué », « surdoué », « précoce » ou « haut potentiel » recouvrent une même réalité : la douance, […]