Voilà une étude rétrospective suisse de 120 pages, extrêmement intéressante, sur une période de 17 ans, de 1993 à 2009 : « Le saut de classe à l’école primaire genevoise » Elle a été réalisée par le SRED (Service de la Recherche en EDucation), Département de l’Instruction Publique (DIP) de Genève De sa propre initiative, […]
Tags: accélération de la scolarité, Alexandre Jaunin, bilan psychométrique, Département de l'Instruction Publique, diagnostic, DIP, doué, EIP, enfant IP, enfants précoces, enfants surdoués, enseignants, Genève, Giovanni Ferro Luzzi, haut potentiel intellectuel, HP, HPI, HQI, Narain Jagasia, psychologue, QI, questions à propos des accélérations de cycle, quotient intellectuel, saut de classe, saut de classe bonne ou mauvaise solution, scolaire, Service de la Recherche en EDucation, SRED, suisse, surdoué, THQI, Verena Jendoubi, Wechsler, WISC, WPPSI
Aujourd’hui, je vais vous parler d’un nouveau livre sur la douance : « La précocité dans tous ses états » Ecrit par le psychologue lyonnais Fabrice Bak (qui est par ailleurs très connu pour être également un grand spécialiste des jumeaux), il retrace l’évolution des personnes à haut potentiel intellectuel tout au long de la vie […]
Tags: Alexandra Reynaud, bilan psychométrique, douance, doués, échelle standard, EIP, Ellen Winner, enfants précoces, enseignants, Fabrice Bak, haut potentiel intellectuel, HP, HQI, indices, intellectuellement précoce, IP, La précocité dans tous ses états, Lyon, pole-psy, précocité, psychologue, QI, quotient intellectuel, sauts de classe, surdouement, surdoués, Surdoués. Mythes & réalités, surefficience intellectuelle, test d'efficience intellectuelle, test de QI, THQI, vie de couple zèbre, Wechsler, zébritude zèbres
J’ai reçu ce matin le DVD de la conférence qui s’est tenue le 08 mai dernier, au CHUV de Lausanne. Film que j’ai acheté auprès de mon amie, Roberta, de l’ASEP Cette conférence, intitulée « L’univers des enfants sentinelles. Bienvenue chez les HPI », avait été organisée en partenariat de l’ASEP, de l’école de la Garanderie […]
Tags: ASEP Suisse, asperger, Association Vaudoise des Logopédistes Indépendants, AVLI, CHUV de Lausanne, doués, Dr Alain Regamey, Dr Olivier Revol, DVD de la conférence, Ecole de la Garanderie, EIP, enfants précoces, enfants sentinelles, enseignants, haut potentiel intellectuel, HP, HPI? HQI, illustrateur, Jean-Daniel Nordmann, médecins, Pécub, psychiatre, psychologue, QI, quotient intellectuel, surdoués, syndrome d'Asperger, THQI
Demain, dimanche 24 juin, à 10h45 sur France 3, l’émission C’est pas sorcier sera consacrée aux troubles « dys » Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie, troubles d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA / TDAH). Autant de troubles cognitifs spécifiques qui touchent très souvent les enfants surdoués (mais pas seulement !) & qui restent méconnus de la […]
Tags: aspasie, difficultés d'écriture, doués, dyscalculie, Dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyssynchronie, école du CERENE, enfants précoces, enseignants, Fédération française des Dys, haut potentiel intellectuel, HQI, ICV, IMT, indices, IRP, IVT, profil dysharmonique, psychologue, QI, QI hétérogène, QI homogène, QIP, QIV, quotient intellectuel, scolaire, surdoués, TDA, TDAH, test, THQI, troubles des apprentissages, troubles dys, www.ffdys.com
L’académie de Montpellier vient de mettre en ligne un dossier réactualisé sur les élèves intellectuellement précoces Les EIP représentent 2 à 3 % de la population scolaire, tous milieux confondus et un tiers d’entre eux sont en situation d’échec scolaire relatif ou massif. Ils ont des profils variés et singuliers mais présentent des constantes […]
Tags: 34, académie de Montpellier, brochure, doués, école, EIP, élèves à besoin particulier, élèves intellectuellement précoces, enseignants, haut potentiel intellectuel, Hérault, HI, HP, HQI, ONISEP, psychologue, scolaire, surdoués, THQI
Le 13 février 2012, l’académie de Besançon mettait en ligne un petit dossier (au format PDF) sur la scolarisation des élèves intellectuellement précoces : Guide académique – Repère EIP. Soyons honnêtes, rien de très novateur ni de très recherché dans ce « guide » qui n’aidera pas vraiment les enseignants à cerner ce qu’est un enfant […]
Tags: 125, 130, académie de Besançon, accompagnement, Besoins éducatifs particuliers, bibliographie, détection systématique de la précocité intellectuelle, doué, dyscalculie, Dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, école, éducation nationale, EIP, élèves précoces, enseignants, Guide académique Repère EIP, IEN, inhibition intellectuelle, intellectuellement précoce, K-ABC, PAI, psychologue libéral, psychologue scolaire, questions Clés, sitographie, surdoué, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, zèbre
Fille ou garçon ? garçon Age, mois & année de naissance, classe actuelle 7 ans, né en mai 2004, CE1 Test de QI : – réalisé ? oui – résultat ? 146 – quel test ? WISC IV – réalisé par qui ? psychologue spécialisée (privé) – quel était l’âge de l’enfant au moment […]
Tags: 7 ans, accélération de cycle, école, EIP, enseignants, haut potentiel intellectuel, HQI, inspection académique, instituteur, institutrice, intellectuellement, ni glissement, ni saut, précoce, psychologue, QI 146, quotient intellectuel, surdoué, surefficience mentale, test, THQI, Wisc IV
J’ai crée une nouvelle catégorie qui regroupera les articles (les pages, les dossiers & autres plaquettes ) consacrés aux enfants surdoués mis en ligne par l’Education Nationale. Par ailleurs, pour plus de clarté dans le tri des billets de ce blog, j’ai ajouté dans cette nouvelle catégorie certains billets antérieurs qui étaient relatifs à des […]
Tags: 77, 97ème percentile, 98ème percentile, 99ème percentile, chef d'établissement, Créteil, directeurs, EIP, élèves à besoins éducatifs particuliers, enfant à haut potentiel intellectuel, enseignants, gifted, gifted programs, IA77, informations, inspection académique, instituteurs, plaquette, présentation, professeurs, public schools, Seine et Marne, surdoué, talented children, ville de New York
L’enfant précoce est semblable aux autres enfants. Il n’est en rien un enfant extraordinaire, enrobé de mystère, relevant d’une quelconque mythologie, demi-dieu ou petit génie. Il ne relève d’aucune déficience, d’aucune pathologie mentale ou psychiatrique. D’aucun trouble de la personnalité. Il n’est pas davantage un adulte « en miniature ». Il est un enfant à part […]
Tags: douance, école, enseignants, environnement, haut potentiel, HP, HQI, insituteurs, inspecteur de l'Education Nationale, inspection académique, iufm, Jean-Marc LOUIS, Mon enfant est-il précoce ?, QI, surdoué, tests, THQI, WAIS, weschler, WISC, WPPSI
Exemple authentique d’un message lu au hasard de mes recherches sur un forum de discussion réservé aux enseignants du primaire, à propos d’enfants sachant lire avant l’âge (je rappelle que celui considéré en France comme étant l’âge normal, au vrai sens du terme, est 6 / 7 ans – année du CP). Certains me […]
Tags: CP, cycle, décalage, doué, élémentaire, enfance, enfant, enseignants, instituteur, institutrice, lecteur, lecture, maître, maîtresse, parents, paroles, souvenirs, surdon, surdoué, surdouement, weschler, WISC, WPPSI, zèbre, zébrillon