Avis aux habitants du Tarn & environs L’AEP81 (l’Association pour Enfants Précoces du Tarn) vous propose sur Albi une conférence qui s’annonce passionnante Elle aura lieu le samedi 02 décembre 2017, à l’auditorium de l’Université Champollion, dès 14h00 Et sera sur la thématique « Mieux adapter l’enseignement à nos EIP » Avec les […]
Tags: AEP81, arborescence de la pensée, Association pour Enfants Précoces du Tarn, association pour familles d'EIP, avoir un haut QI, bilan par graphothérapeute, conceptrice d’une pédagogie adaptée aux EIP, conférence sur le haut potentiel, courbe de Gauss; 2% de précoces, douance, EIP, élève intellectuellement précoce, épanouissement des surdoués, Fabienne Baron, Gaëlle Ménard, graphothérapeute, HP, HPI, HQI, indices du Wisc, K-ABC, La graphothérapie : une rééducation pour se réconcilier avec son écriture, Lucrèce Tressol, mauvaise écriture des EIP, Mieux adapter l’enseignement à nos EIP, motricité fine chez les surdoués, NEMI, Parents & enseignants des outils pour que nos EIP s’épanouissent à l’école dans l’enseignement, problème d'écriture enfant précoce, psychomotricien, redonner goût dans les apprentissages aux surdoués, repérer la précocité intellectuelle, signes de précocité, spécificité des enfants à haut potentiel, surdouance, surdouement, test d'efficience intellectuelle, test de QI pour enfants, test psychométrique, THPI, THQI, très haut potentiel, WAIS, WISC, WPPSI, [CONFÉRENCE] l’AEP81 sur Albi : "Mieux adapter l'enseignement à nos EIP"
L’AEP81 (l’Association pour Enfants Précoces du Tarn) ouvre un 3ème atelier CréArt aux enfants & aux adolescents à haut potentiel adhérents Cela se tient du 04 mars au 27 mai, sur Albi Les Ateliers de l’Arche Léonard montrent (depuis 6 ans) l’intérêt d’insister sur la valorisation du jeune dans son fonctionnement cognitif, de […]
Tags: AEP81, Albi, arborescence de la pensée, Association pour Enfants Précoces du Tarn, association pour familles d'EIP, avoir un haut QI, bilan par graphothérapeute, conférence sur le haut potentiel, graphothérapeute, HPI, HQI, K-ABC, Lucrèce Tressol, mauvaise écriture des EIP, motricité fine chez les surdoués, NEMI, problème d'écriture enfant précoce, psychomotricien, repérer la précocité intellectuelle, signes de précocité, table ronde pour parents d'enfants précoces, test d'efficience intellectuelle, THPI, THQI, très haut potentiel, WAIS, WISC, WPPSI, [ATELIER] CréArt & diverses actualités proposées par l'AEP81
Un article intéressant paru dans le quotidien régional Ouest France Le papier, titré « « Un enfant qui écrit mal ne le fait jamais exprès » » donne la parole à Isabelle Hardy, qui est graphothérapeute à Rezé (Pays de la Loire) Voici un extrait : Isabelle Hardy exerce le métier de graphothérapeute […]
Tags: 6 profils d'enfants précoces, bilan grapho-moteur, Caroline Chamorel, cattell, coût d'un test de QI, Dr Alain Pouhet, dyscalculie, dysgraphie, dysgraphie chez les précoces, Dyslexie, dysmultiple, dysphasie, dyspraxie, éditions Tom Pousse, éducation nationale, EIP, EIP et Dys, élève THPI, enfants précoces, enfants surdoués, graphothérapeute, HPI et autiste, Isabelle Hardy, janvier 2017, K-ABC, mauvaise écriture chez le HPI, multidys, NEMI, Ouest-France, propositions pédagogiques pour les EIP, psychologue spécialiste, Questions sur les Dys- Des réponses, raccourcissements de cycle, rapport Delaubier, réseau des graphologues des Pays de la Loire, Société française de graphologie, TDA, TDA/H et EIP, TDAH, test de QI, textes réglementaires, THPI, troubles dys, WAIS, WISC, Wisc-V, WPPSI, « Un enfant qui écrit mal ne le fait jamais exprès »
Le site d’infos pour enseignants Lepetitjournaldesprofs.com a mis en ligne un très bon billet, signé Claire Nunn, prof de français en disponibilité, devenue graphothérapeute sur le vrai visage des enfants surdoués : « Quand l’enfant à haut potentiel n’est pas celui qu’on pense… » Les Tribulations d’un Petit Zèbre y sont citées en référence, […]
Tags: cadre ferme et bienveillant, Claire Nunn, concrètement qu'est-ce qu'un EIP ?, courbe de Gauss, doué, Dr Michel Habib, dyssynchronie, EIP, élève intellectuellement précoce, enfant précoce, graphothérapeute, HP, HPI, HQI, Le blog cité dans « Quand l'enfant à haut potentiel n'est pas celui qu'on pense... », Le cheval à rayures, Le petit journal des profs, les dyssynchronies de l'enfant à haut potentiel intellectuel, Les tribulations d'un petit zèbre, lucidité angoissante, normaux pensant, pensée en arborescence, perfectionnisme, psychologue, QI, Quand l'enfant à haut potentiel n'est pas celui qu'on pense..., quel psychologue consulter pour un bilan de QI, quotient intellectuel, rage de tout maîtriser, site d'infos pour enseignants, surdoué, test de QI, THQI, Wechsler
En sautant le CP, le zebrounet est donc passé directement de la GS au CE1. Saut qui s’est fait sans avoir été préparé du tout sur le plan de l’écriture par son enseignante de GS – qui savait pourtant que nous demandions un saut de classe, mais avait de toute évidence décidé qu’elle ne […]
Tags: accélération de cycle, Alexandra Reynaud, bilan, CE1, CP, difficultés, douance, douance et écriture, dysgraphie ou problème de motricité fine ?, école, écriture, EIP, graphothérapeute, haut potentiel intellectuel, HP, HQI, motricité fine, prise en charge, psychomoteur, psychomotricienne, QI, Quotient Intellectuel très supérieur, réeducation, rééducation en motricité fine, résultats, saut de classe, séances, spécialiste du haut potentiel, surdoué, surdouement, THPI, THQI, trimestre, zébrillon
