Ce matin (17 novembre), émission des Maternelles, sur France 5, consacrée aux enfants précoces. Et quelle ne fut pas ma surprise en découvrant que mon blog était recommandé en fin d’émission, dans la chronique de Nadia Daam (à 51″) Mon enfant est-il précoce ? Invitées : Enora a deux garçons : Taliesin (5 […]
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La scène se déroule il y a quelques jours (quelques soirs, plus exactement ). Le zébrillon voulait que je lui lise – encore ( ) – l’histoire du Vilain Petit Canard avant le coucher. C’est un livre qu’il aime beaucoup… Ce que je ne manque pas de lui faire remarquer en soulignant […]
Tags: 130, 2E, Alexandra Reynaud, arielle adda, Asperger et fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres, aspie et surdoué, autisme Asperger, collection Parents au top, école, éditions Eyrolles, EIP, enfant, Gabriel Wahl, HPI et autiste, HQI, isolement, L'Enfant atypique. Hyperactif haut potentiel Dys- Asperger… faire de sa différence une force, Laurent Mottron, Laurie-Anne Sapey-Triomphe, Les tribulations d'un petit zèbre, Les Tribulations d'un Petit Zèbre : Episodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel, Mon parcours de dyspraxique. Récit d'un handicap invisible, petit zèbre, précoce, QI, sentiment, solitude, surdoué, THQI, twice exceptional, Vilain Petit Canard, zébr'aspie, zébrillon, zebrounet
Aujourd’hui (31 octobre 2010), innovation ! Je poste un billet participatif sur le thème du saut de classe, du glissement de classe ou du décloisonnement Pourquoi participatif me direz-vous ? Parce qu’interactif & basé sur la participation des lecteurs du blog ! J’ai souvent des questions sur le sujet par e-mail & c’est […]
Tags: académie, accélération, Alexandra Reynaud, appel, Asperger et fière de l'être, avance, CE1, CE2, CM1, CM2, commission, CP, cycle, cycle2, cycle3, décloisonnement, douance, école, EIP, enfant précoce, glissement, HQI, institutrice, L'enfant atypique, Les tribulations d'un petit zèbre, maîtresse, maternelle, précocité, primaire, QI, saut de classe, scolaire, surdon, surdoué, surdouement, tests, THQI, [À VOS CLAVIERS] Le saut de classe en questions
Être parent d’un enfant surdoué, c’est tout de même quelque chose de formidable, même si les obstacles sont nombreux sur le chemin (mais les obstacles ne sont de toutes façons pas le propre du surdouement, ils font partie de la vie, tout simplement !) Peut-être essentiellement « formidable » quand on est soi-même zébré !? C’est […]
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Fréquemment, les gens assimilent le surdoué à un chiffre Chiffre censé définir à lui seul ce terme si confus & insondable dans l’esprit commun, & pourtant ne se basant sur aucune réelle connaissance dans le domaine (les mêmes personnes faisant joyeusement la confusion entre différentes échelles de mesure & ne comprenant pas les notions […]
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Le terme de « zèbre » est un mot poétique & imagé visant tout simplement à remplacer les usuels : – surdoué – doué (souvent préféré à « surdoué », le « sur » véhiculant de fait une notion de supériorité dérangeante) – EIP (Enfant Intellectuellement Précoce, terme très trompeur, mais qui a la faveur des autorités françaises, sans aucun doute […]
Tags: bilan, d'où vient le terme zèbre pour désigner les surdoués ?, don, douance, efficience, EIP, ennui, HN, hors norme, HP, HQI, inhibition intellectuelle, intellectuel, Les tribulations d'un petit zèbre, passation, pensée en arborescence, pensée séquentielle, performance, Pourquoi le mot zèbre ?, précoce, psychologue, QI, siaud-facchin, surdon, surdouance, surdoué, surdouement, test, Trop intelligent pour être heureux ? L’adulte surdoué, WAIS, weschler, WPPSI, zèbre, zèbre en psychologie, zèbre ou surdoué
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