BLOG Les Tribulations d'un Petit Zèbre » Lorsque l’enfant surdoué est une fille. Spécificités du féminin à la lueur du bilan psychologique

[THÈSE] de doctorat (Caroline Goldman, Université Paris V)

Posté dans Thèses, mémoires, études , le 21 janvier 2012

Voici la thèse de doctorat (soutenue en janvier 2007) extrêmement intéressante de la psychologue Caroline Goldman portant sur les enfants surdoués : « Enfants surdoués: génie ou folie ? Articulations théoriques & projectives » Avec un QI de 150, on peut se trouver en queue de classe pour des motifs affectifs, en raison précisément d’une perte […]

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