Le journal Libération a mis en ligne une tribune qui traite des stéréotypes de genre Alors que la dernière enquête PISA (pour Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) mettait en avant d’importantes inégalités parmi l’échantillon français de 6 000 élèves, tous âgés de 15 ans, qui avaient passé les tests en […]
Tags: Asperger et fière de l'être, blog d'Alexandra Reynaud, Catherine Vidal, cerveau, Cerveau sexe et quelques préjugés..., CNESCO, Conseil National d’Évaluation du système SCOlaire, c’est possible !, Des garçons aussi bons que les filles en lecture, Des garçons aussi bons que les filles en lecture c’est possible !, effet de menace du stéréotype, enquête Pisa, enquête Pisa différences filles garçons, et quelques préjugés..., idées reçues selon les sexes, Isabelle Régner, John B. Nezlek, la France reste dans la moyenne des pays de l’OCDE, Les filles ont-elles un cerveau fait pour les Maths ?, les filles sont moins douées en maths, Les tribulations d'un petit zèbre, Libération, neurosciences, neurosciences et éducation, Nos Cerveaux tous pareils tous différents !, Pascal Huguet, Pascal Pansu, Pascale Colé, Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves, psychologie sociale, septembre 2017, sexe, stéréotypes de genre, Sylvain Max
Améliorer les facultés d’acquisition de notre cerveau ? C’est ce qu’essaie de réussir une équipe de recherche américaine. Dans une étude, publiée dans la revue Frontiers in Human Neuroscience Et si la solution pour apprendre plus vite passait par de faibles décharges électriques ? C’est l’hypothèse émise par le laboratoire californien Hugues […]
Tags: amélioration des capacités d'apprentissage, améliorer ses performances, apprendre plus par micro stimuli électriques, apprentissage, asperger, aspie, augmenter ses capacités d'apprentissage, Brian A. Coffman, Cerveau : des chercheurs américains ont trouvé comment améliorer l'acquisition du savoir, comorbidités de la douance, difficultés d'attention, doué, Frontiers in Human Neuroscience, Jaehoon Choe, laboratoire californien Hugues Research Laboratory, mars 2016, neurosciences, procédé de stimulation cérébrale, RTL, surdoué, surdouement, TDAH, Transcranial Direct Current Stimulation Modulates Neuronal Activity and Learning in Pilot Training, troubles de l'apprentissage, troubles dys
C’est malheureusement la reprise pour beaucoup d’entre vous ce matin, avant la reprise des plus jeunes la semaine prochaine Pour se consoler (un peu ) de ce retour au travail, voici 2 articles de neurosciences que j’ai trouvé intéressants Le premier, paru dans le journal suisse Le Temps : « Trop de confiance en […]
Tags: Alexander Fleischmann, août 2015, capacités cognitives, cerveau et neurosciences, chercheur Inserm au Collège de France, confiance en soi sudoué, douance et estime de soi, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, Jean Daunizeau, LeTemps.ch, Mathias Pessiglione, neurosciences, nos jugements sont modulables voire manipulables, Olena Bukalo, QI, quotient intellectuel, surdouement, THPI, THQI, très haut QI, Trop de confiance en soi nuit à notre jugement
Voilà bien longtemps que je n’avais pas publié de billet ciné ! Le dernier en date étant celui consacré à l’adaptation de Jean-Pierre Jeunet (bien mauvaise du reste ) du magnifique roman de Reif Larsen : « L’Extravagant Voyage du jeune et prodigieux T. S. Spivet » (billet à retrouver par ici)… Nous allons toujours […]
Tags: Alexandra Reynaud, avis sur Vice-versa, Bing Bong, Charlotte Le Bon, créature imaginaire, Disney Pixar, douance, douance et grand huit émotionnel, EIP, équilibre émotionnel délicat, Festival de Cannes, film d'animation, fonctionnement émotionnel, Gilles Lellouche, grande tristesse EIP, haut potentiel intellectuel, HPI très émotifs, hyperémotivité chez les surdoués, hypersensibilité des HPI, Inside Out, là-haut, les processus mnésiques, Marilou Berry, Mélanie Laurent, neurosciences, pensée en arborescence, pensée en cascade, Pete Docter, Pierre Niney, pixar, Riley, séance ciné pour EIP, surdoué, surdouement, Vice-versa, Vice-versa de Pixar, vulgarisation fonctionnement émotionnels, vulgarisation très réussie
AlloDocteurs , émission de France 5, vient de mettre en ligne un billet sur une chronique très intéressante de Jean-Marie Leau (datant d’avril 2011) sur le thème « La musique rend-elle plus intelligent ? » ♬ MUSIQUE ET CERVEAU – Diverses expériences montrent que la musique facilite la lecture ou l’apprentissage des langues. Elle améliore […]
Tags: AlloDocteurs France5, améliorations des performances comportementales, bilan psychométrique, capacités cognitives supérieures, comment mesurer l'intelligence, distribution de l'intelligence, effet Mozart, EIP, enfant surdoué et musique, février 2015, HP, HPI, HQI, intelligence, intelligence supérieure, la musique développe des connexions neuronales, La musique rend-elle plus intelligent ?, Magazine de la Santé, mesure de l'intelligence, neurosciences, oreille absolue, QI, quotient intellectuel, THQI, WAIS, Wechsler courbe de Gauss, WISC, WPPSI
Décidément, Sciences & Avenir est à fond. Le magazine n’en finit plus de partager des articles tirés de son dossier sur le génie, dans le n°815 de janvier 2015 Voici celui mis en ligne aujourd’hui ; il s’intitule « Non, le QI ne fait pas le génie »… Copernic, Rembrandt…, les grands noms des sciences […]
Tags: "Non, 2% de la population, 98ème percentile, Binet et QI, cattell, centiles et QI, club de hauts QI, Cognitive Genomics Laboratory du Beijing Genomics Institute, Cox et QI supposé, créativité, décembre 2014, différence entre douance et génie, différence entre les 2 échelles de QI, Dominique Leglu, douance, Einstein, EIP ou génie, élément de mesure de la créativité, Grand dossier "Qu'est-ce que le génie", haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, Jason Padgett, la pensée divergente, laboratoire Lati de l’université Paris-Descartes, Le fantasme des gènes de l'intelligence, le QI ne fait pas le génie, Marie Curie, mensa, Mozart, neurosciences, Neurosciences : le mystère des surdoués... par accident, n°815 de Sciences & Avenir, précocité intellectuelle, QI, QI supposé de Mozart, QUIZ. Ces citations d'Einstein sont-elles exactes ?, quotient intellectuel, quotient intellectuel (QI), Sciences & Avenir, Sheldon Cooper, Steven Hsu, surdouance, surdoué ou génie ?, surdoué suite à un accident, surdouement, syndrome savant acquis, synesthésie, TEST. Êtes-vous un génie ? Mesurez votre potentiel créatif pour le savoir, Tony Cicoria, très haut QI, université de Yale, Wechsler
Dans la continuité du billet d’hier, sur le grand dossier du n°815 de Sciences & Avenir, un nouvel article, extrêmement intéressant, issu de ce magazine : « Neurosciences : le mystère des surdoués… par accident » Une petite trentaine de « génies » accidentels ont été recensés dans le monde. Ces personnes victimes de commotion cérébrale se retrouvent […]
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Le site québécois PsychoMedia publie un chouette article sur une grande avancée scientifique réalisée par le Dr Marcel Adam Just, neurologue, & son équipe ! Ils ont réussi à différencier des personnes situées dans la partie haute du spectre autistique & des personnes neurotypiques (c’est à dire sans autisme) à partir d’images cérébrales générées […]
Tags: actualités sur syndrome d'Asperger, Aspergirl, asperkid, aspie, Augusto Buchweitz, décembre 2014, Diagnostiquer l'autisme de haut niveau & le syndrome d'Asperger à partir d'images cérébrales liées aux pensées sociales (PsychoMedia, différencier une personne autiste d'un neurotypique, Dr Marcel Adam Just, DSM-5, DSM-IV, high functioning autism, Identifying Autism from Neural Representations of Social Interactions: Neurocognitive Markers of Autism, imagerie cérébrale, intelligence artificielle & robotiqu, IRM, Marcel Adam Just, National Institute of Mental Health, neurologue, neurosciences, partie haute du spectre autistique, pensées sociales, Percée : diagnostiquer l'autisme de haut niveau & le SA à partir d'images cérébrales liées aux pensées sociales, psychiatrie, PsychoMédia, revue PLOS ONE, SA, spectre autistique, syndrome d'Asperger, TED, Timothy A. Keller, Tom M. Mitchell, TSA, Vladimir L. Cherkassky
Voici un excellent article paru sur le site Sciences pour tous de l’Université Claude Bernard Lyon 1 à propos du cerveau des enfants HPI Basé sur une étude actuellement menée par les Dr Olivier Revol (pédopsychiatre), Fanny Nusbaum (docteur en psychologie), Dominique Sappey-Marinier (enseignant-chercheur en neurosciences & biophysicien) & Pierre Fourneret (pédopsychiatre) auprès de […]
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Après un article sur les intelligences multiples, L’Express continue sur sa lancée & vient de mettre en ligne ce témoignage d’un jeune adulte surdoué : « Surdoué? « J’étais surtout un petit con » » Diagnostiqué surdoué, Thibault, avec son intelligence à part, s’estpassionné pour la musique, le sport, mais n’a pas eu son bac. A 20 ans,il […]
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