BLOG Les Tribulations d'un Petit Zèbre

[VIDÉO] Appel à témoins pour l’émission « Grands Reportages » (TF1, novembre 2018)

Posté dans Vidéos sur le surdouement , le 20 novembre 2018

Je partage ce matin un appel à témoins Il émane d’une journaliste de TF1 que j’ai eu hier au téléphone, pour l’émission « Grands Reportages »… « Grands Reportages » c’est quoi, me direz-vous Mais si, vous savez… le programme qui vous présente à chaque numéro deux documentaires le samedi & le […]

Tags: Alexandra Reynaud, Asperger avec HPI, Betts & Neihart, caricature de l'enfant précoce, cattell, comment repérer un enfant précoce ?, continuum autistique, courbe de Gauss, détecter un enfant surdoué, douance, échelle standard, Education Nationale et enfants surdoués, EIP, élève précoce, élèves surdoués aux profils très différents, émission « Grands Reportages », enfants intellectuellement précoces, france info, haut QI, HP, HPI, HQI, K-ABC, Les 6 profils d'enfants intellectuellement précoces, Les tribulations d'un petit zèbre, NEMI, novembre 2018, où faire passer un test de QI ?, percentile, précocité intellectuelle, psychologue clinicien qui teste le QI, psychologue spécialiste, QI exprimé en percentile, QI très élevé, quotient intellectuel, rang centile, référent EIP pour chaque académie, repérer un élève HPI, saut de classe, septembre 2018, surdouance, surdoué, surdouement, test de précocité, test de QI, tests psychométriques, tf1, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI, [VIDÉO] Appel à témoins pour l'émission « Grands Reportages » (TF1)

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Le douloureux sentiment d’imposture chez les personnes douées (Arielle Adda pour le Journal des femmes, novembre 2018)

Posté dans Articles & docs intéressants :) , le 15 novembre 2018

Nous voilà le 15 novembre C’est donc jour de chronique mensuelle d’Arielle Adda Psychologue depuis plus de trente ans, Arielle Adda a travaillé avec des enfants comme avec des adultes, en dispensaire d’hygiène sociale, en institut spécialisé et en cabinet de recrutement. Elle s’est spécialement intéressée aux problèmes des enfants doués. Elle fait […]

Tags: Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir, adultes surdoués au travail, Alexandra Reynaud, angoisse des enfants HPI, arielle adda, Arielle Adda pour le Journal des Femmes, Asperger & fière de l'être. Voyage au cœur d'un autisme pas comme les autres, atypiques, briser les préjugés autour du surdouement, cattell, chronique mensuelle de la psychologue Arielle Adda, comment est construit un test de QI, déni après test de QI, déni de réalité, distribution de l'intelligence, douance à la radio, éditions Odile Jacob, effet libérateur de l'annonce de haut potentiel, EIP, EIP qui a peur de perdre sa facilité, élèves surdoués à l'école, émission radio sur les surdoués, enfants (T)HPI, enfants intellectuellement précoces, ennui profond des enfants surdoués, éponges émotionnelles, fantasme du surdoué, héréditaire ou héritable ?, idées reçues sur la douance, inhibition intellectuelle, Journal des Femmes, L'Enfant atypique. Hyperactif haut potentiel Dys- Asperger… faire de sa différence une force, Le douloureux sentiment d'imposture chez les personnes douées, Le journal des femmes, Le livre de l'enfant doué : le découvrir le comprendre l'accompagner sur la voie du plein épanouissement, les grand-parents des enfants à haut potentiel intellectuel, Les Tribulations d'un Petit Zèbre : Episodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel, L’enfant doué : l’intelligence réconciliée, ne plus avoir le droit à l'erreur, non tous les surdoués n'ont pas une mémoire eidétique, nouveau livre d'Arielle Adda, novembre 2018, octobre 2018, percentiles, personnes (T)HPI, phobie scolaire ordinaire, pourquoi passer un bilan, préjugés sur la grande intelligence, Psychologie des enfants très doués, psychologue spécialiste des surdoués sur Paris, psychologue spécialiste du surdouement, Quand l'enfant doué veut ignorer ses dons, questions existentielles des EIP, refus d'être différent, refus d'être hors norme, refus obstiné de se considérer comme "à haut potentiel intellectuel", S'abstenir de faire ce qu'on n'est pas sûr de réussir : le dilemme des personnes douées, saut de classe ou aménagement de la scolarité ?, somatisation chez les haut potentiel, surdoué sans le savoir, surdoués et mauvaise scolarité, WAIS, Wechsler

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