Le web-magazine Le cercle psy vient de publier aujourd’hui un article sur les enfants surdoués : « Changeons de regard sur les enfants précoces ! » Le psychologue scolaire Robert Voyazopoulos répond aux questions de Claudie Bert, journaliste spécialisée en sciences humaines… Le lundi 3 décembre 2012 a lieu à Paris un colloque organisé par […]
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La revue Science & vie Junior n° 279 (décembre 2012) vient de paraître avec un petit dossier sur l’intelligence & la mesure du QI, à partir de la page 36 ! LE MAGAZINE EST à RETROUVER en kiosque !
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Un court article est paru ce matin dans le Journal de Saône & Loire sur l’isolement des parents après prise de conscience du haut potentiel intellectuel de leur enfant Une fois que l’enfant est reconnu à haut potentiel intellectuel, les parents se retrouvent souvent désarmés et ne savent pas vers qui se tourner. « […]
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Voilà ma critique du 3ème livre de la psychologue scolaire Claire Grand : « Journal d’un jeune surdoué », paru mi-juin 2012 Le 1er (Toi qu’on dit surdoué, la précocité intellectuelle expliquée aux enfants) m’avait laissé fort divisée (cliquez pour lire ma critique en page Biblio). Le deuxième, Toi qu’on dit autiste, le syndrome d’Asperger […]
Tags: Aide-moi à comprendre Petit livre à l'usage des enfants et des parents, Claire Grand, CM1, douance, EIP, enfant précoce, expression écrite, haut potentiel intellectuel, HQI, indices, Journal d'un jeune surdoué, lecture, livre s'adressant aux enfants, précoce, précocité, psychologue scolaire, QI, quotient intellectuel, saut de classe, scolaire, surdoué, surdouement, test, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
En me baladant il y a quelques jours sur Amazon, je remarque un titre, sorti en mars dernier, & que je ne connaissais pas. Il s’agit de Toi qu’on dit autiste, le syndrome d’Asperger expliqué aux enfants, de la psychologue scolaire Claire Grand Tout se qui touche au spectre autistique en général & […]
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L’académie de Besançon (qui avait déjà publié un dossier sur les enfants intellectuellement précoces) met en ligne deux documents spécifiques aux P.P.R.E. appliqués aux surdoués : « P.P.R.E. et enfants intellectuellement précoces (E.I.P.) » L’IEN d’Annemasse, via l’académie de Grenoble, renvoie d’ailleurs depuis le 05 juillet 2012 vers ces documents. Mais qu’est-ce qu’un « P.P.R.E. » me […]
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Ce soir, le 2ème saut de classe du zébrillon est officiel ! Il entrera en CM2 en septembre prochain (à 8 ans) Après une fin de premier trimestre très éprouvante (sur le plan personnel, non pas scolaire), il a fait le reste de son année dans une petite école dont l’équipe enseignante (tant la […]
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Les interrogations relatives aux psychologues scolaires sont nombreuses chez les parents d’enfants surdoués, tout comme les problèmes de récupération des résultats lorsque l’enfant a été diagnostiqué intellectuellement précoce par un psy scolaire Je reçois pas mal de messages de familles perdues face à l’attitude d’un psy scolaire refusant de communiquer le moindre élément sur […]
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Le 13 février 2012, l’académie de Besançon mettait en ligne un petit dossier (au format PDF) sur la scolarisation des élèves intellectuellement précoces : Guide académique – Repère EIP. Soyons honnêtes, rien de très novateur ni de très recherché dans ce « guide » qui n’aidera pas vraiment les enseignants à cerner ce qu’est un enfant […]
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Une manifestation organisée tous les 2 ans par l’Association des Psychologues de l’Éducation Nationale de la Vienne (ADPEN-86) en partenariat avec l’Université de Poitiers est annoncée pour les 27, 28 & 29 juin 2012 Amélie COURTINAT-CAMPS, maître de Conférences en Psychologie du Développement, interviendra notamment sur le thème : « L’élève à haut potentiel […]
Tags: 130, 27, 28 & 29 juin 2012, 9èmes rencontres Poitevines de Psychologie Scolaire, ADPEN-86, Amélie COURTINAT-CAMPS, Association des Psychologues de l'Éducation Nationale de la Vienne, Bac, bachelier, BEP, échec scolaire, école, EIP, haut potentiel intellectuel, HPI, HQI, intellectuellement précoce, K-ABC, L’élève à haut potentiel intellectuel : la singularité au défi de l’école, précoce, psychologue scolaire, surdoué, test, THQI, Université de Poitiers, Wechsler
