Cet après-midi, Flavie Flament dans son émission radio On est fait pour s’entendre, abordera la question scolaire pour les EIP Elle recevra la psychologue spécialiste de la douance Monique de Kermadec pour discuter de « Comment aider les enfants surdoués à s’épanouir à l’école ? » L’émission sera à écouter en direct sur RTL de […]
Tags: 2 écarts-types, AIP, avoir un haut QI, Béatrice Millêtre, bilan psychologique, Comment aider les enfants surdoués à s'épanouir à l'école ?, courbe de Gauss, douance et ressources humaines, doué, EIP, élève intellectuellement précoce, enfant à haut potentiel intellectuel, février 2017, Flavie Flament, haut potentiel, haut potentiel intellectuel dans l'entreprise, haut QI, HP, HPI, HQI, indices, l'école et l'enfant HPI, la précocité est une chance, Les tribulations d'un petit zèbre, mai 2017, Monique de Kermadec, On est fait pour s'entendre, précocité intellectuelle, profil cognitif, QI, QI total, quel QI pour un surdoué, Quels livres sur le surdouement pour quel public ?, quotient intellectuel, RTL, score de QI, seuil de 130, seuil de précocité, surdoué, surdoué avec sentiment d'être nul, surdoué dys, surdoué et autiste Asperger, surdoué et TDA/H, surdouement, surdoués au travail, test de QI, THPI, THQI, très haut QI
Cet après-midi, Flavie Flament dans son émission On est fait pour s’entendre, sur RTL un thème qui devrait être intéressant : « Comment éduquer un enfant surdoué au quotidien ? » L’émission sera à écouter en direct, de 15h00 à 16h00, & je placerai bien sûr le repalay dans ce billet pour celles & ceux souhaitant […]
Tags: 2 écarts-types, AIP, avoir un haut QI, avril 2017, bilan psychologique, Célia Bories, Comment éduquer un enfant surdoué au quotidien ?, courbe de Gauss, douance et ressources humaines, doué, EIP, élève intellectuellement précoce, enfant à haut potentiel intellectuel, février 2017, Flavie Flament, haut potentiel, haut potentiel intellectuel dans l'entreprise, haut QI, HP, HPI, HQI, indices, jeanne siaud-facchin, Jeanne Siaud-Facchin : "Les surdoués sont des réserves de leadership & d'innovation", L'enfant précoce au quotidien : tous mes conseils pour lui simplifier la vie à l'école et à la maison, la précocité est une chance, Les tribulations d'un petit zèbre, On est fait pour s'entendre, précocité intellectuelle, profil cognitif, QI, QI total, quel QI pour un surdoué, Quels livres sur le surdouement pour quel public ?, quotient intellectuel, RTL, score de QI, seuil de 130, seuil de précocité, surdoué, surdoué avec sentiment d'être nul, surdouement, surdoués au travail, test de QI, THPI, THQI, très haut QI
Ce matin je partage un article qui nous emmène au Liban Le quotidien francophone L’Orient Le Jour publie un article très intéressant sur l’importance d’une adaptation des tests à une langue, & au delà de cela, à une culture Le papier est signé Anne Marie El-Hage : « De la nécessité d’adapter les tests […]
Tags: batterie de test Wisc, Christiane Noujaim Chiha, Dana Castro, De la nécessité d’adapter les tests psychométriques aux différentes cultures, douance, ÉLO "Évaluation du Langage Oral", février 2017, haut potentiel, haut potentiel intellectuel, ICV, IMT, indices, intelligence logico-mathétique, items, IV, IVT, K-ABC? test pur les enfants, L'évaluation psychométrique au Liban : fiabilité des résultats avec des tests non adaptés à la culture du pays, L'Orient Le Jour, Liliane Younès, Nouhad Abou Melhem, passation du test WISC, Patricia Eid, précocité intellectuelle, QI, QI de 100, QI performance, QI total, QI verbal, RP, seuil de précocité, sphère langagière, subtest, surdouance, surdouement, test à passer dans sa culture & sa langue maternelles, test de QI, test ELO évaluation du langage, tests psychométriques, WAIS, Wais-III, Wisc IV, WISC IV AR adapté (en arabe), Wisc-V, Wppi-III, WPPSI, Wppsi-IV
Je voudrais relayer cet apèm. un très bel article signé de mon amie du Cheval à Rayures Je plussoie à 300% ce qu’elle exprime Mon avis sur tout cela a déjà été donné sur ce billet la semaine passée Et j’avais aussi souligné par ici, en avril 2016 le drôle de revirement […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel de Poulin, 125, 130, 130 de QI, 140, 145, 2% de surdoués dans la population, 5%, à besoins particuliers, à besons spécifiques, bilan, cattell, chiffre, confusion entre premier de la classe et surdoué, D'un extrême à l'autre, douance, doué ou précoce ?, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, Eduscol, efficience, EIP, EIP au QI chuté, Enfants précoces : comment les reconnaître ?, erreur, faire passer un WISC à son enfant, haut potentiel intellectuel HPI, HPI ou non-HPI très investi intellectuellement parlant ?, ICV, IMT, indices au Wisc, intellectuelle, intervalle de confiance, IRC, item, IVT, janvier 2017, la Fille du Cheval à Rayures, La scolarisation des Élèves Intellectuellement Précoces, Le cheval à rayures, le QI n'est pas un chiffre rond, les EIP vus par l'Éducation Nationale, marge, marge d'erreur, module de formation Éduscol pour les élèves surdoués, moyenne, pensée en arborescence, pensée séquentielle, percentiles, performance, peut-on faire confiance aux tests de QI ?, précocité chez l'enfant, précocité intellectuelle, profil cognitif hétérogène, profils d'enfants précoces, QI, QI total, QI Total de 134, quotient intellectuel, rond, Scolariser les élèves intellectuellement précoces (EIP), seuil, seuil pour parler de douance, statistique, subtest, subtest code, surdouance, surdoué, surdouement, surdoués, TDA/H et EIP à la fois, THPI, THQI, troubles associés à la précocité : Dys TDA/H TSA, validité des tests psychométriques ?, verbal, WAIS, Wechsler, weschler, WISC, WPPSI, zèbre
Amis lecteurs, je suis très heureuse de vous présenter aujourd’hui un tout nouvel ouvrage J’avais déjà adoré son magnifique « WISC-IV : Une mesure des manifestations de l’intelligence chez l’enfant », qui avait connu une première édition, puis seconde édition revue & augmentée, dont je vous parlais dans ce billet Aujourd’hui, je m’en vais décortiquer […]
Tags: 2% d'EIP, autisme, autiste Asperger surdoué, comprendre le compte-rendu du Wisc, comprendre le Wisc de son enfant, conditions de passation du Wisc, diagnostics fourre-tout, douance, Dys, Dyslexie, dyssynchronies, échelles de Weshcler, EIP, Enfants Intellectuellement Précoce, Eric Turon-Lagot, études de cas - 2. L'expression des compétences cognitives & de leurs troubles chez l'enfant & l'adolescent, fausses croyances sur les tests psychométriques, fluence verbale, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, IAG, ICV, IMT, indices, IRP, IVT, K-ABC, K-ABC II, manuel de passation du WISC-IV, meilleur livre sur le Wisc, meilleur livre sur le WISC-IV, moyen vs normal, NEMI, précocité intellectuelle, procéder à un bilan psychométrique est-il un acte aux conséquences potentiellement terribles ?, profil Asperger, profil dyslexique, profils psychométriques, psychologue connaisseur du Wisc, psychologue Éric Turon-Lagot, QI, QI hétérogène, QI homogène, QI performance, QI plus de 130, QI total, QI verbale, QR codes Wisc, quotient intellectuel, seuil de précocité, spectre autistique, spectre autistique & haut QI, surdouement, TDA, TDA-H, THQI, trouble de l'apprentissage, Turon-Lagot Wisc, WAIS, WAIS-IV Evaluer les compétences cognitives de l'adolescent & de l'adulte, Wechsler, WISC, Wisc IV, WISC-IV : Une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant, WISC-IV : une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant. 2ème édition revue & complétée, WISC-IV études de cas, WPPSI
Tout est bien calme en cette semaine de pont de l’Ascension… Seule actu intéressante dans le monde du surdouement : le site des Echos business publie un court article sur le 2nde livre de Cécile Bost, « Surdoués : s’intégrer & s’épanouir dans le monde du travail » Qui, comme son titre l’indique, évoque la […]
Tags: 4 conseils à retenir de « Surdoués : s’intégrer et s’épanouir dans le monde du travail », arielle adda, Cécile Bost, conciliation de la douance & du monde professionnel, douance, Dys, hait potentiel et vie professionnelle, HPI, HQI, indices du Wais, Intelligence Day, K-ABC pour les enfants, Les Echos business, mai 2016, mensa, Nemi-2, précocité intellectuelle, prétest de Mensa, profil cognitif, psychologue spécialiste du haut potentiel, QI, QI non représentatif, QI total, quotidien professionnel du surdoué, quotient intellectuel, score de QI, scores hétérogènes, scores homogènes, surdouance, surdouement, Surdoués : s'intégrer & s'épanouir dans le monde du travail, surdoués et hypersensibles, surdués, surefficient, TDA, TDAH, tests de QI, Thierry Brunel, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, troubles associés à la douance, TSA, WISC, WPPSI
Le site TerraFemina vient de publier un article sur la douance : « Enfants précoces : comment les reconnaître ? » Signé Dorothée Louessard, il passe en revue certaines questions liées au haut potentiel intellectuel chez les enfants, avec l’avis de Liliane Bahsief, directrice académique de l’établissement parisien Georges Gusdorf & enseignante L’article reprend une […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel de Poulin, 130 de QI, 2% de surdoués dans la population, à besoins particuliers, à besons spécifiques, arielle adda, avril 2016, douance, doué ou précoce ?, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, Eduscol, EIP, EIP au QI chuté, Enfants précoces : comment les reconnaître ?, établissement Georges Gusdorf, faire passer un WISC à son enfant, haut potentiel intellectuel HPI, indices au Wisc, L'enfant précoce au quotidien de Béatrice Millêtre, les EIP vus par l'Éducation Nationale, Liliane Bahsief, module de formation Éduscol pour les élèves surdoués, Perrodin et Revol, peut-on faire confiance aux tests de QI ?, précocité chez l'enfant, précocité intellectuelle, profil cognitif hétérogène, profils d'enfants précoces, QI total, QI Total de 134, quotient intellectuel, Scolariser les élèves intellectuellement précoces (EIP), seuil pour parler de douance, surdouance, surdouement, surdoués, TDA/H et EIP à la fois, Terrafemina, THPI, THQI, troubles associés à la précocité : Dys TDA/H TSA, validité des tests psychométriques ?, WAIS, Wechsler, WISC, Wisc-IV d'Éric Turon-Lagot, WPPSI
Nous partons ce matin du côté de la Belgique, avec un très chouette dossier, dense & complet, de 14 pages signé de La Ligue de l’Enseignement & de l’Éducation permanente Association qui a pour objet la défense & la promotion de l’enseignement public & de l’éducation laïque chez nos amis belges Elle a […]
Tags: AIP, ASBL, association sans but lucratif, bilan psychométrique, centile, créateur de l'ANPEIP, De la douance aux troubles psychopathologiques, différents termes sigles & acronymes pour désigner les surdoués, difficultés scolaires chez un enfant à Haut Potentiel Intellectuel ?, distribution de l'intelligence, doué, dyssynchronies, échelle de Cattell, échelle de Wechsler, EIP, HP, HPI, HQI, K-ABC, La Ligue de l’Enseignement & de l’Éducation permanente, Les difficultés d’apprentissage des enfants HP, Les HP et l’école, magazine mensuel de la Ligue « Éduquer », Marie Versele, NEMI, octobre 2015, percentile, psychologue pionnier en France, QI &courbe de Gauss, QI compensé Jean-Charles Terrassier, QI total, range centile, repère de 125 ou 130 de QI, surdoué... Qu’est-ce que l’intelligence ?, surdouement à l'école, THPI, THQI, un enjeu de taille, Vers un mieux pour le HP à l'école ?, WAIS, WISC, Wisc abrégé, WPPSI, zèbre, zèbre ou surdoué, [DOSSIER] Les enfants HP
L’ALREP (l’Association nationale & internationale de Loisirs, de Rencontres & d’éducation pour les Enfants & adolescents Précoces) est une asso nîmoise, créée en 1981 par Paul Merchat Alors enseignant en mathématiques (aujourd’hui retraité), elle s’est spécialisée depuis dans les vacances & les loisirs d’enfants surdoués Et donc, comme chaque année voilà des nouvelle […]
Tags: adolescents à haut potentiel intellectuel, AIP, ALREP, Apies, Association nationale & internationale de Loisirs de Rencontres & d'Education pour les enfants & adolescents Précoces, comment vivent les surdoués ?, douance, doués, dyssynchronie, EIP, hétérogène, homogène, HP, HPI, HQI, ICV, IMT, indices, IRP, IVT, J'ai dit précoce ?, Jean-Charles TERRASSIER, juillet 2014, juillet 2015, La Dépêche, la précocité est souvent un boulet, La précocité intellectuelle & ses contradictions, les EIP s'expriment dans la pure langue de Flaubert, Les enfants précoces posent leurs valises à Naucelle, limites du surdouement, Nîmes, parvenir à reconnaître un enfant précoce, Paul Merchat, Philippe Chamont, précoces, Précocité intellectuelle : les magiciens du paradoxe, préocité intellectuelle, psychanalyste, QI, QI performance, QI supérieur à 125, QI total, QI verbal, quels signes pour identifier un EIP ?, quotient intellectuel, surdouement, surdoués, test e QI, THQI, Une journée à la colonie des «surdoués» de Naucelle, vacances enfant surdoué, Wechsler, zèbres
En novembre 2014, je vous parlais de ce qui, pour moi, était le meilleur livre traitant du Wisc-IV Petit clin d’œil à son auteur, je continuerai pour ma part à utiliser le masculin, comme il le faisait lui-même dans la 1ère édition du reste… De même que je l’ai toujours fait – pour ma […]
Tags: 2% d'EIP, autisme, autiste Asperger surdoué, comprendre le compte-rendu du Wisc, comprendre le Wisc de son enfant, conditions de passation du Wisc, douance, Dys, Dyslexie, dyssynchronies, EIP, Enfants Intellectuellement Précoce, Eric Turon-Lagot, fluence verbale, haut potentiel intellectuel, haut QI, HP, HPI, HQI, IAG, ICV, IMT, indices, IRP, IVT, K-ABC, K-ABC II, manuel de passation du WISC-IV, meilleur livre sur le Wisc, meilleur livre sur le WISC-IV, NEMI, précocité intellectuelle, psychologue connaisseur du Wisc, psychologue Éric Turon-Lagot, QI, QI hétérogène, QI homogène, QI performance, QI plus de 130, QI total, QI verbale, QR codes Wisc, quotient intellectuel, seuil de précocité, spectre autistique, spectre autistique & haut QI, surdouement, TDA, TDA-H, THQI, trouble de l'apprentissage, Turon-Lagot Wisc, WAIS, WISC, Wisc IV, WISC-IV : Une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant, WISC-IV : une mesure des manifestations de l'intelligence chez l'enfant. 2ème édition revue & complétée, WPPSI
