Parmi les lecteurs qui me contactent, beaucoup me posent la question suivante : « par quel livre commencer, il y a tellement de références sur la douance, le TDA/H, les Dys, l’autisme !? » Mais ma réponse ne sera pas la même selon qui me la pose, & selon la forme d’atypie dont il est question […]
Tags: 100 idées pour les enfants HPI, Alain Pouhet, Alexandra Reynaud, anorexie chez les EIP, arielle adda, ASEP Suisse, Aspergirl, Audrey Akoun, Charlotte Parzyjagla, Claire Grand, Claudia Jankech, Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents, Danièle Dufour, Doris Perrodin, douance et troubles alimentaires, doué, Dys, échec scolaire, EIP, Elen Winner, Ellen Winner, Ellen Winner surdoués mythe, enfant précoce, enfant précoce qui a aussi un TDA/H, enfants intellectuellement précoces, enseignant face à un EIP, experts du surdouement, Gabriel Wahl, HP, HPI, HQI, Isabelle Pailleau, Jean-Charles TERRASSIER, Jean-Daniel Nordmann, Jean-François Laurent, Jean-Marc LOUIS, jeanne siaud-facchin, Julie Dachez, L'Enfant atypique. Hyperactif haut potentiel Dys- Asperger… faire de sa différence une force, Les adultes surdoués. 100 questions/réponses, Les enfants surdoués. 100 questions / réponses, Les philo-cognitifs. Ils n'aiment que penser et penser autrement, livres EIP à conseiller, livres pour connaisseurs de la douance, Mademoiselle Caroline, meilleures références de livre sur la précocité, Monique de Kermadec, Nathalie Courcy, Olivier Revol, Parents au top, Pécub, Que sais-je, quelles lectures pour les parents d'enfants HPI, Quels livres sur le surdouement pour quel public ?, Rudy Simone, se penser surdoué, sélection de livres sur la douance, surdouance, surdoué, surdouement, Sylvie Régnier, TDA, TDA sur un EIP, TDA-H, TDA/H et EIP à la fois, Tessa Kieboom, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Troubles du Spectre Autistique
Je voudrais relayer cet apèm. un très bel article signé de mon amie du Cheval à Rayures Je plussoie à 300% ce qu’elle exprime Mon avis sur tout cela a déjà été donné sur ce billet la semaine passée Et j’avais aussi souligné par ici, en avril 2016 le drôle de revirement […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel de Poulin, 125, 130, 130 de QI, 140, 145, 2% de surdoués dans la population, 5%, à besoins particuliers, à besons spécifiques, bilan, cattell, chiffre, confusion entre premier de la classe et surdoué, D'un extrême à l'autre, douance, doué ou précoce ?, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, Eduscol, efficience, EIP, EIP au QI chuté, Enfants précoces : comment les reconnaître ?, erreur, faire passer un WISC à son enfant, haut potentiel intellectuel HPI, HPI ou non-HPI très investi intellectuellement parlant ?, ICV, IMT, indices au Wisc, intellectuelle, intervalle de confiance, IRC, item, IVT, janvier 2017, la Fille du Cheval à Rayures, La scolarisation des Élèves Intellectuellement Précoces, Le cheval à rayures, le QI n'est pas un chiffre rond, les EIP vus par l'Éducation Nationale, marge, marge d'erreur, module de formation Éduscol pour les élèves surdoués, moyenne, pensée en arborescence, pensée séquentielle, percentiles, performance, peut-on faire confiance aux tests de QI ?, précocité chez l'enfant, précocité intellectuelle, profil cognitif hétérogène, profils d'enfants précoces, QI, QI total, QI Total de 134, quotient intellectuel, rond, Scolariser les élèves intellectuellement précoces (EIP), seuil, seuil pour parler de douance, statistique, subtest, subtest code, surdouance, surdoué, surdouement, surdoués, TDA/H et EIP à la fois, THPI, THQI, troubles associés à la précocité : Dys TDA/H TSA, validité des tests psychométriques ?, verbal, WAIS, Wechsler, weschler, WISC, WPPSI, zèbre
Le site TerraFemina vient de publier un article sur la douance : « Enfants précoces : comment les reconnaître ? » Signé Dorothée Louessard, il passe en revue certaines questions liées au haut potentiel intellectuel chez les enfants, avec l’avis de Liliane Bahsief, directrice académique de l’établissement parisien Georges Gusdorf & enseignante L’article reprend une […]
Tags: 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel de Poulin, 130 de QI, 2% de surdoués dans la population, à besoins particuliers, à besons spécifiques, arielle adda, avril 2016, douance, doué ou précoce ?, échelle de Wechsler ou échelle de Cattell, Eduscol, EIP, EIP au QI chuté, Enfants précoces : comment les reconnaître ?, établissement Georges Gusdorf, faire passer un WISC à son enfant, haut potentiel intellectuel HPI, indices au Wisc, L'enfant précoce au quotidien de Béatrice Millêtre, les EIP vus par l'Éducation Nationale, Liliane Bahsief, module de formation Éduscol pour les élèves surdoués, Perrodin et Revol, peut-on faire confiance aux tests de QI ?, précocité chez l'enfant, précocité intellectuelle, profil cognitif hétérogène, profils d'enfants précoces, QI total, QI Total de 134, quotient intellectuel, Scolariser les élèves intellectuellement précoces (EIP), seuil pour parler de douance, surdouance, surdouement, surdoués, TDA/H et EIP à la fois, Terrafemina, THPI, THQI, troubles associés à la précocité : Dys TDA/H TSA, validité des tests psychométriques ?, WAIS, Wechsler, WISC, Wisc-IV d'Éric Turon-Lagot, WPPSI
Je partage ce matin un article très intéressant paru sur le site Atlantico à propos des difficultés & des erreurs diagnostiques de l’autisme En France, la psychanalyse ayant eu la main mise durant des décennies sur l’autisme a longtemps empêché la recherche de se pencher réellement sur le sujet & l’approche comportementale de pouvoir […]
Tags: adulte autiste Asperger, adulte hyperactif, Asperger Amitié, Asperger confondu avec la douance, Asperger confondu avec la schizophrénie, Aspergirl, aspie, Atlantico, autisme et TDA/H, bilan diagnostic, Comprendre l'autisme pour les Nuls, diagnostic d'Asperger, enfant hyperactif, Haute Autorité de Santé, HQI, hyperactivité, janvier 2016, Josef Schovanec, La génération perdue de l’autisme : ces adultes qu’on a sacrifiés au nom de diagnostics erronés, le SA couplé au Haut Potentiel Intellectuel, Lise Malézé, livre simple pour comprendre l'autisme, recommandations de la HAS sur l'autisme, TDA, TDA avec ou sans H, TDA/H et EIP à la fois, TDAH, THQI
Le surdon intellectuel n’est pas une pathologie & être zèbre n’a rien d’une maladie ou d’une tare Être « zèbre » ??? Si vous ne savez pas à quoi ce petit mot renvoie Pourquoi le nom de « zèbre » ? Mais la douance est une caractéristique importante de la personnalité d’un individu, qui doit être […]
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