BLOG Les Tribulations d'un Petit Zèbre » troubles de l’attention

Problème d’éducation… ou TDA/H ? (LePetitJournalDesProfs, février 2016)

Posté dans Articles & docs intéressants :), Hyperactivité, TDA, TDA-H , le 18 février 2016

Dans sa partie Chroniques, Le Petit Journal des Profs vient de publier un billet sur l’agitation & le TDA/H : « Problème d’éducation… ou TDA/H ? » Un papier signé Claire Nunn (qui avait déjà écrit celui-ci, sur le haut potentiel intellectuel ) Élève difficile ? mal éduqué ? … ou élève avec un Trouble […]

Tags: association pour le TDA/H, cumuler un trouble Dys et un haut QI, différencier un élève mal éduqué un un élève TDA/H, Dr Gabriel Wahl, Dr Olivier Revol, EIP, EIP avec TDA, EIP suspecté d'être TDA/H, élève difficile ou TDA/H, enfant hyperactif stigmatisé, enfant précoce stigmatisé, février 2016, fonctions attentionnelles, HPI, HQI, HyperSupers TDAH France, LePetitJournalDesProfs, On se calme ! Enfants agités parents débordés du Dr Revol, Pierre Laporte, Problème d'éducation... ou TDA/H ?, psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie, TDA, TDA/H et EIP, TDA/H ou simplement agité ?, TDAH, tests pour le TDA/H, THPI, THQI, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, trouble des fonctions attentionnelles, troubles de l'attention, « Que sais-je ? » Les enfants hyperactifs du Dr Wahl

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Après la mesure de l’intelligence, bientôt le Quotient de Concentration? (Slate, décembre 2015)

Posté dans Articles & docs intéressants :) , le 7 décembre 2015

Le e-magazine Slate publie un court article sur des travaux menés par une équipe de l’université de Yale Publiés dans la revue Nature… L’objectif ? Mettre au point une méthode d’évaluation de la capacité de concentration d’un individu Une équipe de scientifiques s’est penchée sur la question. Monica Rosenberg, doctorante à la […]

Tags: Après la mesure de l'intelligence bientôt le Quotient de Concentration?, décembre 2015, douance, haut potentiel intellectuel, haut QC, haut QI, hyperactivité, IRM et tests de concentration, Monica Rosenberg, QC, QI, QI et concentration, Quartz, Quotient de Concentration, Scientists have found a way to score your attention IQ, Slate, surdouement, TDA, TDAH, tests de QI, très haut QI, troubles de l'attention, Yale

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Une étude décrypte le cerveau des enfants précoces (RA-Santé, avril 2015)

Posté dans Articles & docs intéressants :) , le 9 avril 2015

Le site Rhône-Alpes Santé publie aujourd’hui même un article sur « une étude qui décrypte le cerveau des enfants précoces » Les Dr Olivier Revol & Dominique Sappey-Marinier sont 2 des principaux instigateurs de cette étude sur les enfants à haut potentiel menée à Lyon Une étude clinique inédite menée à Lyon, dont les premiers […]

Tags: 3% de la population en France, 4 groupes, avril 2015, CERMEP, CHU de Lyon, connexions du cerveau, Dominique Sappey-Marinier, Dr Olivier Revol, Enfants à haut potentiel, fonctionnement cérébral des enfants précoces, Fondation Apicil contre la douleur, HP, HPI, HQI, hyperactivité, Imagerie du Vivant, imagerie par résonance magnétique, IRM, IRM fonctionnelle, IRMf, les enfants souffrant de TDA/H, les QI hétérogènes, les QI homogènes, les QI « normaux », QI, quotient intellectuel, RA-Santé, Rhône-Alpes Santé, TDA, TDA-H, test de QI, test psychométrique, THPI, THQI, troubles de l'attention, Une étude décrypte le cerveau des enfants précoces, Université Lyon 2

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Problème d’éducation… ou TDA/H ? (LePetitJournalDesProfs, février 2016)

Après la mesure de l’intelligence, bientôt le Quotient de Concentration? (Slate, décembre 2015)

Une étude décrypte le cerveau des enfants précoces (RA-Santé, avril 2015)

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